孩子性格孤僻的表現有很多，比如不愛和人交流、不對任何事情感興趣、不重視親情、不對他人抱有同情心理等等。父母發現了孩子孤僻，應該努力幫助孩子解決孤僻的問題，因為孤僻對孩子而言是一種傷害。

孩子性格孤僻的表現？

1、不愛和人交流

性格孤僻的孩子稍微長大后，就會表現出不愛與其他人接近、交往，無視別人呼喊的反應，也不跟人打招呼。

2、不善與人親近

性格孤僻的孩子對親友無親近感，缺乏社會交往方面的興趣和反應，不愛與伙伴一起玩耍。

孩子性格孤僻造成的原因十分多，比如性格本就慢熱、教育嚴厲導致孩子失去自尊自信、意識到自己同其他孩子有較大劣勢、缺點被親人無數倍放大等等，都可能導致孩子性格孤僻。家長想要解決孩子性格孤僻的問題，就需要找到原因，對癥下藥。

孩子性格孤僻是如何造成的？

1、性格使然

當孩子本身屬于內向、慢熱并且不善于表達的性格時，在群體活動中就屬于較為被動的地位，會表現的比較孤僻。

2、教育問題

家長在日常生活中過多限制孩子的行動，或通過打罵等不良的教導方式來達到教育的目的，會使孩子養成自卑、不自信的習慣，進而引起行為孤僻。

一個人性格的形成，跟家庭有很大的關系。那么什么家庭出來的孩子性格會孤僻呢？

一、對孩子立下條條框框的規矩的家庭。

孩子的許多天性過早被扼殺都會影響孩子未來的性格。都說童言無忌，這也說明孩子就是天生的愛自由，他們不應該被束縛。而有些家長為了讓孩子成長成家長們喜歡的樣子，立下了許多規矩束縛孩子，孩子慢慢的就會變得死板而不懂得變通，也變得不愛表達自己的想法，從而養成孤僻的性格。

二、常常指責孩子的家庭。

家長的不斷批評很容易讓他們在性格的養成中漸漸失去自我，從對自我的懷疑到自卑，再到最后的封閉自己，從而養成一種孤僻的性格。

三、嚴厲的家庭。

不合群這樣的字眼在我們眼里，可能會覺得是這個孩子本身性格的問題。但是其實初中孩子已經慢慢的有了自己的思想和作風，當孩子覺得自己不合群的時候，說明他已經發現這個問題很久了，這一次說出來是想讓家長幫他分析，是孩子自己的問題，還是一起學習的同學和他性格不同。那么，青春期的孩子性格孤僻不合群怎么辦呢？

青春期的孩子性格孤僻不合群怎么辦：

首先，去傾聽他們。去聽到孩子訴說背后的無助，孤單以及受傷委屈，不要著急去給孩子建議以及貼標簽。只是告訴孩子——聽起來你好像很難過，你好像很希望有一些朋友能夠支持你幫到你。

其次，引導孩子去找出背后的原因。去看看不合群到底是出于自己的人際交往技巧不夠，或者是因為校園霸凌還是其他的原因。

最后，假如家長有能力，我們可以教給孩子一些人際溝通技巧，或者教給孩子一些積極主動去融入集體的方法。如果家長沒有這方面的能力，我們完全可以交給專業的人比如心理咨詢師去做一些訓練，一些行為干預。

首先我覺得，家長應該告訴孩子，不合群不是你的問題，因為可能有些人在你眼里嘻嘻哈哈，其實他們并沒有表面的那么快樂，你不合群可能是你不能讓自己去附和他們的笑點。這點是沒有錯的，每個人都有自己的特點，不合群不用太在意，只要不是你說話導致別人不開心，做事不要出格，說話有方寸，堅持做自己的事，好好學習，發展興趣，那合群的伙伴，欣賞你的伙伴自然會來。

孩子的性格主要是由父母決定的，可能你平時不怎么跟孩子溝通，也可能是你很少帶孩子出去走走逛逛。既然還是孩子，那就還來的及補救。那么，孩子性格孤僻怎么辦呢？

孩子性格孤僻的表現

1、言語及認識方面異常。

表現為2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對別人的呼喊沒有反應，也不跟人打招呼。針對這種表現，家長應引導孩子多與小朋友一起學習和玩耍，培養孩子與集體相處的能力。

2、社會交往能力和行為異常。

表現為對親友無親近感，缺乏社會交往方面的興趣和反應，不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為，父母平時要經常在適當場合，培養孩子多發言，讓孩子為客人唱唱兒歌，跳跳舞等節目，為孩子廣泛地接觸各種人創造條件。

孤僻的孩子常常不能與其他人保持正常的關系，處于一個孤獨的、離群的狀態。他們的性格是比較內向的，不喜歡與人交往，也不喜歡跟別人交談，特別是對陌生人或者親人以外的人，都有戒備的心理存在。他們習慣獨來獨往，但是他們也會產生孤獨的情緒。如果自家孩子這個樣子家長一定很著急，那么孩子性格孤僻不愛說話不合群怎么辦呢？

孩子性格孤僻不愛說話不合群怎么辦

1.多給孩子提供同他人接觸的機會，父母最好能多陪陪孩子。這時你可以選擇約人來家里做客，或者是帶孩子去別人家做客。總之，想盡一切辦法讓孩子同別人多接觸，因為孩子接觸的人多了，鍛煉的次數多了，性格就會慢慢變得開朗起來。

比如：家里來了小客人，讓孩子當小主人，招待對方；多帶孩子去參加一些集體活動，

讓孩子在活動中實現自我價值，體驗人際互助的樂趣。

2.引導孩子多說話，說話能力是交際能力的核心。因為人與人交往，最直接的形式就是說。會說，說得好，交際成功的可能性也就越大。因此，父母平時可以有意識地引導孩子多說話，以訓練他的說話能力。睡前父母與孩子溝通的好時機。入睡前，父母可以和孩子共同讀一則故事，然后和孩子比賽看誰能把故事內容復述得最好，好的可得到獎勵。同時，父母還可以問孩子一些問題，比如：“今天學校里有什么新鮮事嗎？”“今天在學校里學了些什么？”讓孩子慢慢地講述。

長期孤僻是不利于孩子的身心健康發展，他們需要得到朋友、同學的關愛，他們需要與其他人交往，這樣才能更好地成長。如果想去改變這些孩子孤僻地性格，那我們首先要了解孩子性格孤僻是什么原因造成的。

孩子性格孤僻是什么原因造成的

1、本人天生的性格特質。如果孩子是屬于比較內斂的性格，比較害怕和人交往，適應能力相對較差，更容易養成孤僻的性格。

2、幼年時的創傷經驗影響。小孩子的行為是一步步養成的，如果他們曾經遭受父母的粗暴對待、同齡人的欺負嘲諷等，遭遇了不良體驗，會讓孩子產生消極心理。同時家庭溫暖和關愛的缺失，使得孩子缺乏安全感，變得自卑冷漠，不輕易相信他人。

3、在與人交往過程中遭遇挫折。部分小孩不善于交際，不知道怎樣才能更好地與他人交往，讓他們在人際交往中受到打擊，這在一定程度上影響孩子交往的積極性和主動性，更容易封閉自我，不愿意與他人接觸。

4、過分依賴網絡或電子設備。隨著電子通訊的快速發展，大家都習慣通過網絡來進行溝通，淡化了自己與社會、他人的交往，開始和家人、朋友、社會疏遠，交流功能和技巧出現退化，逐漸地出現孤獨不安、自我評價降低等問題。