剛步入初中的學(xué)生，由于科目?jī)?nèi)容加大，難度增加，會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象，此時(shí)學(xué)生準(zhǔn)備從小學(xué)生向中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)談話了解學(xué)生的心理動(dòng)向，做好引導(dǎo)教育。那么，家長(zhǎng)面對(duì)孩子初一考試總是倒數(shù)第一怎么辦呢？

孩子初一考試總是倒數(shù)第一怎么辦

1、積極與孩子溝通，了解孩子的心理動(dòng)向。孩子從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，自身可能還沒有相應(yīng)的意識(shí)，仍以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)，這時(shí)要及時(shí)溝通，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分清主次科目。剛步入初中，科目增加，例如增了地理、歷史、生物等?？颇恳欢啻藭r(shí)學(xué)生就容易抓不了主次，此時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生仍以語(yǔ)，數(shù)，外為中心，其他科目也要抓，但是重心還是前三科主課。

3、避免偏科，全面發(fā)展。一到初中一些學(xué)生就容易出現(xiàn)偏科，畢竟難度有所增加。剛?cè)氤踔谐霈F(xiàn)偏科，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)補(bǔ)救?？梢月?lián)系老師注意留意，課外也可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)學(xué)習(xí)。避免偏科導(dǎo)致總體成績(jī)偏后。

4、給以一定的緩沖時(shí)間，以適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。給予孩子自己適應(yīng)時(shí)間，讓孩子自己探究，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律與方法。讓孩子自己總結(jié)。盡快步入正軌。

首先說，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)打罵肯定是最不可取的做法！既然打罵說都沒有效果，你何不換個(gè)鼓勵(lì)的方式？作為父母，孩子在成長(zhǎng)的路上遇到挫折時(shí)，一定要幫助他們樹立起信心。那么，初中孩子是總是倒數(shù)第一怎么辦呢？

初中孩子是總是倒數(shù)第一怎么辦：

1、積極與孩子溝通，了解孩子的心理動(dòng)向。孩子從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，自身可能還沒有相應(yīng)的意識(shí)，仍以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)，這時(shí)要及時(shí)溝通，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分清主次科目。剛步入初中，科目增加，例如增了地理、歷史、生物等?？颇恳欢啻藭r(shí)學(xué)生就容易抓不了主次，此時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生仍以語(yǔ)，數(shù)，外為中心，其他科目也要抓，但是重心還是前三科主課。

3、避免偏科，全面發(fā)展。一到初中一些學(xué)生就容易出現(xiàn)偏科，畢竟難度有所增加。剛?cè)氤踔谐霈F(xiàn)偏科，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)補(bǔ)救。可以聯(lián)系老師注意留意，課外也可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)學(xué)習(xí)。避免偏科導(dǎo)致總體成績(jī)偏后。

4、給以一定的緩沖時(shí)間，以適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。給予孩子自己適應(yīng)時(shí)間，讓孩子自己探究，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律與方法。讓孩子自己總結(jié)。盡快步入正軌。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是分?jǐn)?shù)和名次不代表人生的成敗與否。一聽到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)作為家長(zhǎng)肯定會(huì)有一種恨鐵不成鋼的感覺，然后產(chǎn)生氣憤的情緒，有部分家長(zhǎng)可能還會(huì)一頓臭罵，甚至?xí)捎皿w罰的方法來處理這件事情。但我個(gè)人認(rèn)為，這些是不可取的，作為家長(zhǎng)一定要先冷靜下來。那小學(xué)孩子是總是倒數(shù)第一怎么辦？

小學(xué)孩子是總是倒數(shù)第一怎么辦

我們先要分析一下，孩子考得差是因?yàn)樽陨碇橇Πl(fā)育緩慢，還是聰明但不努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。如果是孩子智力發(fā)育緩慢造成的，我們就不應(yīng)該苛責(zé)他，多耐心陪伴和指導(dǎo)他學(xué)習(xí)就可以。

我相信，很大一部分成績(jī)差的孩子都非常聰明，只是不愿意不努力，沒把精力放在學(xué)習(xí)上。對(duì)這樣的孩子我們?cè)趺崔k呢？

首先，家長(zhǎng)必須調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)有很大的責(zé)任。很多家長(zhǎng)只看成績(jī)，孩子考差了回家非打即罵。

這樣不但不能提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，反而讓孩子更恐懼厭惡學(xué)習(xí)！我們先要接受孩子成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)，多抽時(shí)間耐心的陪伴孩子，找到孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因，鼓勵(lì)孩子和自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢恢復(fù)孩子的學(xué)習(xí)積極性！

孩子考試倒數(shù)第一，這樣的孩子在班里是屬于差生了，可是即使學(xué)習(xí)真的很差，孩子還要每天去到學(xué)校等于受罪一樣，聽不懂課，還要遵守學(xué)校教育的各種制度，考了個(gè)倒數(shù)第一回家還要承受來自家長(zhǎng)的壓力，孩子也不好過，那么，孩子考試倒數(shù)第一怎么辦呢？

孩子考試倒數(shù)第一怎么辦

1、放平心態(tài)、安撫孩子情緒

越是著急的時(shí)候越要冷靜，因?yàn)橹挥谢貧w到理性的狀態(tài)下，讓孩子減少焦躁、懼怕的情緒，才能一起找到問題的關(guān)鍵。

2、不要和別人家的孩子比較

之前有位家長(zhǎng)跟我留言說，他有次偷看了孩子的日記，才知道自己的比較心，給他帶來了多大的傷害，孩子又不敢說出來，只能憋在心里，家長(zhǎng)很自責(zé)。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，同時(shí)也是讓家長(zhǎng)感到頭疼的階段，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆臃浅？咕芨改傅慕逃议L(zhǎng)說的過多甚至還會(huì)引起孩子的反感，很多家長(zhǎng)不知道如何管教孩子，那么初一的孩子叛逆老是頂嘴怎么辦呢？找到原因是關(guān)鍵。

初一的孩子叛逆老是頂嘴的原因有哪些？

1、希望能引起父母關(guān)注

這些孩子不是不想做一個(gè)被父母愛的孩子，他們也希望能聽話，然而，父母太忙了，不能花太多時(shí)間和孩子在一起，為了引起父母的注意，獲取關(guān)注自己的機(jī)會(huì)，孩子會(huì)變得非常叛逆，甚至對(duì)父母頂嘴，他們只有一個(gè)目的，那就是希望家長(zhǎng)多看看自己，哪怕是因?yàn)閼嵟?/p>

2、父母教育方式的折射

父母的一言一行都影響著和孩子，孩子的語(yǔ)言上的行為，許多都是從模仿來開始的，因此如果大人的一些做法不當(dāng)，，就能在孩子的行為里去折射出來。平時(shí)的自己遇到不順的時(shí)候就發(fā)脾氣，如果父母一味的否定，甚至去貶低、打擊甚至打罵孩子，長(zhǎng)期以來孩子認(rèn)為這是解決此類問題的唯一方式，他也就跟著學(xué)會(huì)了。

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)跟不上，大多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，下不了苦功夫，知識(shí)鞏固不扎實(shí)，只想著完成了作業(yè)，就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。其實(shí)學(xué)習(xí)是入心入腦的事，把學(xué)習(xí)的知識(shí)要記下來。勤學(xué)苦練，說的就是這個(gè)道理。那么，四年級(jí)孩子考試倒數(shù)怎么辦呢？

四年級(jí)孩子考試倒數(shù)怎么辦：

第一，千萬(wàn)不要以為四年級(jí)學(xué)習(xí)不好就斷定孩子以后就學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)著急可以理解，但是你不能在孩子面前表現(xiàn)出很急或者對(duì)他們已經(jīng)喪失了信心，這種惡劣情緒會(huì)讓孩子感受到長(zhǎng)此以往也覺的自己學(xué)不好了從而自暴自棄，豈不哀哉。

第二，家長(zhǎng)應(yīng)該跟任課老師多溝通，看看孩子到底是哪個(gè)方面出現(xiàn)了問題。是聽課不認(rèn)真開小差，是作業(yè)不認(rèn)真完成，還是學(xué)習(xí)方法有問題或者根本就對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣？分析了以后才能對(duì)癥下藥。如果上課開小差，你需要找機(jī)構(gòu)對(duì)孩子進(jìn)行專注力訓(xùn)練；如果做作業(yè)不認(rèn)真，需要家長(zhǎng)陪伴督促幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；如果對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，就得想辦法讓孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感，有獲得感就會(huì)有信心就會(huì)有興趣，從而形成良性循環(huán)。

第三，多和孩子談心，知道孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，多帶孩子去博物館科技館圖書館啥的，有條件的每年帶孩子出去旅旅游，見識(shí)見識(shí)大千世界，幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想。千萬(wàn)不要把手機(jī)扔給孩子，千萬(wàn)不要讓孩子覺得手機(jī)最有吸引力。

第四，要查看孩子的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)。一些家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的心情過于急切，只顧督促孩子一股腦地鉆進(jìn)學(xué)習(xí)堆里，沒有注意培養(yǎng)孩子正確有效的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果孩子每天學(xué)得很累，卻事倍功半。長(zhǎng)此以往，孩子成績(jī)肯定會(huì)下降。

理解和幫助是和孩子共同成長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此當(dāng)孩子真的面臨成績(jī)差的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到的是，積極的穩(wěn)妥的幫助孩子慢慢提升，而不是諷刺打擊，還有辱罵。那么，孩子總考倒數(shù)第一怎么辦呢？

孩子總考倒數(shù)第一怎么辦：

1、從孩子作業(yè)抓起

孩子的作業(yè)就是孩子學(xué)習(xí)情況的反應(yīng)。家長(zhǎng)一定要重視孩子的作業(yè)完成情況，家長(zhǎng)每天要陪著孩子寫作業(yè)，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤。讓孩子能夠利用作業(yè)來鞏固好課堂上學(xué)到的知識(shí)。這樣慢慢從作業(yè)抓起，一定能夠很快的提升孩子的成績(jī)的。

2、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子

如果想改變孩子落后的狀況，首先還是需要家長(zhǎng)多陪著孩子學(xué)習(xí)，看到孩子作業(yè)的進(jìn)步，就要多鼓勵(lì)，看到孩子成績(jī)的進(jìn)步，也要多鼓勵(lì)。只要多鼓勵(lì)孩子，孩子肯定學(xué)習(xí)就能夠進(jìn)步，這個(gè)是毫無疑問的。