在沒有真正上高考戰場之前，任何一次演練的成與敗都不是最終結果，關鍵是查漏補缺。高三二模后還是有機會的,因為分數還是有提升空間的。相信事在人為。臨陣磨槍，不快也光。還沒有到陣前，先不要放棄自己。想想，畢竟還有一段時間。雖然說時間短暫，提高的確很難，但是何況不到最后一刻，誰知道誰會考得怎么樣？如果先放棄了，那肯定沒有希望；不放棄，就會有翻盤的機會！

高三二模后成績還能提高嗎？

高三二模后距離高考還有一個多月的時間，一切皆有可能。對于高三學子來說，盡量保持學習的節奏，不要輕易改變它。除了快速研究基本知識點外，還要研究怎樣考試。好的考試方法可以讓你把現在所掌握的知識能在考場上高效率地發揮出來。

1、給自己點信心。這樣的心理暗示要有，因為大腦也需要鼓勵哦！我經常給學生舉例子，1+1=2這樣的問題，現在不用算也能做對，因為大腦已經有了這樣的意識。我們的自信也是這樣，給大腦一點自信，大腦會給你一個燦爛的明天。

2、適合自己的學習方法。我不是說那些學霸的學習方法不好，而是那些學習方法不一定適合450分的你。只為成功找方法，不為失敗找理由。找到適合你自己的學習方法，方能指導你自己前行！

3、充分了解自己。從班主任、各科任老師處了解自己各科學習情況，充分了解自己各科的整體學習狀況，尋找提分空間（最易突破點）。比如很多基礎知識分是因為粗心大意導致丟分，是真粗心了還是對其中的知識點沒有把握透徹？理科生各知識單元的薄弱環節、文科生識記薄弱領域，這些方面重點突破，多記、多練，做到短時間內迅速提升起來。

高三在高考之前通常都要經過三次模擬考試，一模考試題目偏難，重在讓學生查缺補漏，二模考試題目難易程度更接近于高考，三模考試題目難度偏易，主要重在提升高考生的士氣。由此可見，二模更接近高考，一般二模的成績再加10-30分就等于高考的成績。當然也有題太簡單另外計算。高考變化多，主要要放松，臨場發揮就好。

高三二模成績相當于高考多少分？

首先，模考畢竟是模考，而不是高考。模考主要目的還是進行查漏補缺，同時難度的設置上也是與高考有所區別的。這就造成模考有時會出現一些難題、怪題、偏題。高考的主要目的是實現考生的成績的分層，從而實現最終的招生工作的順利進行。這些年高考題在命題上是越來越活，對于考生的綜合素質的考量越來越明顯。

其次，具體相差分數要看每個人的情況，畢竟高考成績有很多因素決定，比如基礎知識的掌握、孩子心態的好壞、臨場發揮等。一般來說，二模成績再加10-30分，就和高考成績差不多。對于孩子來說，不管二模成績如何，最后一個多月都要全力以赴，勝不驕敗不餒！

為什么二模成績更接近高考？

第一、考試時間：

隨著科技的發展，手機越來越成為我們身邊每個人不可或缺的必需品。但是同時，也給我們帶來了很多新的問題。在這些問題當中，最讓家長們頭疼的一個問題，應該就是孩子玩手機的問題了。孩子沉迷手機的危害實在是太大了，尤其是影響孩子的學習成績，這種情況該怎么辦呢？

不玩手機能提高成績嗎？

不一定。現在的孩子沉迷手機的問題是越來越嚴重了，這也就導致很多家長都覺得孩子不管出現了任何問題都是手機的原因，其實，事情真的是這樣嗎？孩子玩手機可能會影響學習成績，但是反過來看，就不成立了，因為孩子成績差不一定都是手機導致的，還存在其他因素。例如：早戀、厭學、學習動力不足、學習方法不對、不喜歡老師等等，都會影響孩子的學習成績。

如何提高孩子的學習成績？

1、幫助孩子養成學習的好習慣，例如課前預習等。好的學習習慣是提高孩子學習成績的關鍵，家長要幫助孩子養成課前預習的習慣，養成喜歡閱讀的習慣，養成課后思考的習慣等。

2、幫助孩子建立自信心，讓孩子對學習產生興趣。家長不要讓孩子學習超過他能力太多的事情，給孩子充分的時間學習和練習，讓孩子有學習的動力。

孩子成績差是不少家長的難題，孩子學習成績差怎么辦呢？家長是孩子的第一位也是最重要的老師。當父母和家庭參與到孩子的學習中，孩子們會表現得更好。事實上，許多研究表明，對于孩子在學校的成功，家庭所做的事情比家庭賺多少錢或父母受多少教育更重要。

孩子成績差轉學后會提高嗎？

成績不好，轉學不能解決根本的問題。要努力學習，才是提高成績的關鍵。孩子成績差的原因有很多，可能是玩心太重也可能是還沒開竅，或者是學校的學習氛圍不好，但是換學校還是要尊重孩子的想法，畢竟不是每一個孩子都能適應新環境，適應不了的話成績不但不會變好，可能性格還會變得內向了，所以家長們切記不要輕易給孩子轉學。

孩子學習成績差怎么提高？

1、合適的時間

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環境，你和孩子都可以調整好狀態，雙方都做好表達的傾聽的準備。

有很多孩子每天刻苦學習，熬夜、刷題，一樣沒落下，但是一考試，成績反倒沒有提升，反而有下降的趨勢。這是什么原因呢？孩子成績總是提高不了怎么辦呢？

孩子成績總是提高不了怎么辦：

1、苦學無效型

孩子一直努力學習但效果就是不明顯，無效是學習中的一個“老大難”問題。很多學生把大量時間花在學習上，但學習效果卻不佳，似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。這種現象長時間得不到解決，慢慢的會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心，對學習失去興趣，產生逆反心理，久而久之從“不會學”變得“不愛學”或“厭學”。事實上，真正影響學習效率的并不是學習時間的長短，很大一部分是缺少針對長、中、短期學習的周末計劃，缺乏對學習時間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會勞逸結合而導致了效率低下。習慣機械記憶，不重視知識的理解和內化。在課外花的功夫不少，但考試分數始終不上不下。

（1）原因分析：

無計劃，學習盲目、漫無目的，沒有詳細的規劃，想到什么就做什么，學到哪就是哪，興趣來了就學，沒了就不學，想學什么就什么，完全沒計劃。無方法，不會安排時間，不會利用黃金時間，不會合理的分配時間，不懂得勞逸結合，造成學習上過多的無效勞動。

初二也是孩子學習生涯中很重要的階段，它是連接初一與初三的紐帶，發揮著承上啟下的重要作用，對中考也是影響很大，同時也是為高中打下基礎的關鍵一年。有些孩子到了初二成績反而下降了，家長們很焦慮不知道該怎么辦？那么，初二孩子如何快速提高成績？

初二孩子如何快速提高成績？

1、抓住課堂時間

告訴孩子上課聽講很關鍵，要養成專心聽講的好習慣，要投入，要認真，分配好聽課與記筆記的時間，手在記，耳要聽。無論課后再怎么努力復習，上課不聽講，成績也是不會進步的。相反，上課要仔細聽好老師的講解，學習解題的方法和思路很重要，而不是只聽結果，盲目地記過程。上課時，腦子要轉起來，要靈活，不要死板。

2、定期整理錯題

很多初二學生在學習過程中對于自己的錯題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思對于學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己平常做題經常出現的問題，從而在之后的學習中改正。

一些家長看到孩子學習中上水平，已經停滯向前了，成績感覺也不會在增強了。孩子也不知道怎么辦了，其實有這種情況的學生一點都不少。那是不是像這種中上水平的學生真的成績就不會增強了呢？當然不是，只要愿意學，成績肯定可以提高上去。

成績中上水平怎么提高？

一、不要增加孩子的心理負擔。

很多家長，都有望子成龍，望女成鳳的心愿。那么基于這種心態，家長們便會對孩子提出各種嚴格的要求，考試成績不理想或者沒有達到要求，就會懲罰孩子們。周末，沒有時間去玩，要去很多輔導班，作業一堆一堆，孩子整天埋在作業里，慢慢的，笑容少了，與父母的溝通也少了。可能這樣成績會增強，但如果父母一再施壓，可能會適得其反。所以，給孩子一個自由的學習空間與環境，可以適當提出合理要求，但是不要增加孩子的心理負擔。這樣，孩子有動力，成績也會增強。

二、重視課本，基礎知識掌握牢固。

中等生想要提升自己的成績，那么千萬要重視課本上的知識內容，要將其真正的理解透徹，這樣在掌握好基礎的前提下去做提升，才能順利的突破學習的瓶頸。