轉學肯定是要有一定的適應的時間的，對于孩子的學習是有一定的影響的，但是如果是因為父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理會有一定的落差的。

小學5年級轉學對孩子影響大嗎？

其實不管是幾年級，轉學對孩子都是有一定的影響的，因為要從原來熟悉的地方突然轉換到一個新地方，不異于重新開始。轉學對孩子有以下幾點影響。

一、環境，一個孩子還沒完全脫離父母，安全感是很重要的，當換到新的環境之后，孩子容易變得焦躁和情緒不穩定。

二、同學，已經穩定的朋友關系讓孩子很好地融入到班級這個大家庭，如果出現新的同學，不免會出現受排擠的情況，畢竟接受新的人要經過一定的熟悉期，而周圍已經形成了一定的朋友圈子，想要更好地融入，需要一定的活躍性。

三、老師，新的教學體系，孩子往往會出現跟不上的情況，在環境和周圍變動的情況下，首先自己本身要跟上學習進度，其次不同的學校不同的教育體系。

孩子的成長中，是會遇到環境改變的。當父母因為工作原因，需要幫助孩子進行轉學。想讓他們快速適應新的環境，父母起到一個很關鍵的作用。如果孩子因為轉學出現了情緒不好或是產生恐懼的話，會對健康造成危害。那么，孩子轉學怎么調節心理？

小學四年級轉學對孩子影響大嗎？

孩子轉學肯定是會有影響的。但是影響的大小，這個問題是因人而異的，有的孩子的適應能力特別的強，到了一個新的環境，很快就適應了，當然，有的孩子適應能力不強，接觸新的老師，新的同學，而且教課的課程方式也不一樣，那么，對他的影響就會很大，所以，家長還是要具體根據孩子的情況來判斷，但是家長也不要過于擔心，我們可以對孩子進行轉學前期的引導，以此來減少轉學對孩子的影響。

小學四年級轉學家長怎么調節？

1、消除孩子的緊張

父母可以和孩子說說轉學的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什么想法。讓他們有一個心理準備，他們肯定出現緊張和不舒適的感覺。父母要多開導他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學校，先認識一下老師，和學校的環境。

面對孩子想轉學這個問題，家長們一定要認真對待，要知道適應新的環境對孩子來說是一個艱苦的過程。即使是成人換了個新的工作單位也需要一段時間來適應，更別說是孩子了。如果沒有及時的對孩子進行引導很可能會導致孩子出現厭學的情緒，所以，家長們在面對要求轉學的孩子時，首先要做的就是弄清楚孩子為什么要轉學，然后引導孩子盡量不轉學，如果孩子執意要轉學，那我們就要做好對孩子的轉學引導。

七年級轉學對孩子有影響嗎？

1、青春期孩子融入適應比較挑戰

大家知道，青春期的孩子比較敏感，如果開學初始，大家都陌生還沒問題，就怕大家都熟悉而就您的孩子是陌生的，那么您的孩子需要適應新教材，新的城市，新的教育體系，面對已經報團的新同學，比較有挑戰。

2、影響身心發展

初中轉校孩子是沒有朋友的，可能性格一下就內向了，不愿意說話和交流了。孩子的內心缺乏安全感，失去了原來的好朋友們對孩子的身心發育是非常不好的。

父母是孩子的第一任老師，而媽媽則是影響最大的老師，往往在孩子的眼里媽媽一言一行，都會在他人生路上留下影子，孩子生來是沒有事非能力的，外界的影響也很重要。母親暴躁易怒對孩子影響有哪些呢？

母親暴躁易怒對孩子影響

這個我真的是有感覺的，我是全職媽媽，我女兒在一周半的時候，那段時間自己在家帶孩子有輕度焦慮，真的是脾氣暴躁忍不住的，動不動就我對我女兒大喊大叫，她最開始的反應就是哭，后來我只要提高音量除了哭我發現她會被我嚇的一跳，還會拉著我胳膊一直說媽媽我怕，后來再大一點真的膽子特別小，做什么事情都看人眼色，不自信，沒有什么主見，永遠都是跟隨別人的想法。

兩周歲以后也懂事了好帶了，我也意識到自己的大不足，后面一年多的時間我真的很少對她大吼大叫，各種社交實踐幫助她性格變得好一點，現在三周半了，比小時候確實好了很多，但是骨子里就是有點膽小不自信，大部分原因都是怪我，感覺她有小時候的陰影，接下來的時間還很長，我希望通過各種方式來幫助她更好的成長，孩子是自己的，錯過敏感期黃金期，真的要花費更多的時間來彌補。

這樣火暴脾氣，長時間產生的后果會怎樣呢？

1、孩子性格內向，不愿與人交流。

相信每個家長在看到孩子犯錯的時候都會忍不住嘮叨吧，有人說這叫“愛之深責之切”，父母的嘮叨正代表著他們對孩子的用心良苦，是父母愛的體現。可家長們是否有想過，自己的嘮叨對于孩子其實是一種傷害呢？那么一起來看看媽媽太嘮叨對孩子影響吧！

媽媽太嘮叨對孩子影響

1、嘮叨會引起孩子的抗拒

嘮叨的另一個減分項是讓人煩躁，從而升起抵抗和反叛之心。因為嘮叨往往隱含這一個底層含義：你不行，你應該按照我跟你說的做；看吧，我早就跟你說過。

孩子在做事的過程中，往往會有自己的步驟和想法，外在的干涉會會讓孩子覺得壓力倍增，這種壓力，只會增加孩子內在的對抗。

2、讓孩子變得容易自卑

人挪活，樹挪死。孟母三遷的故事家喻戶曉。環境的變化對人的影響不可謂不大，但是真的都是正面的嗎？隨著教育的發展，很多家長為了孩子能更好的接受教育，每每新學期的時候家長都會為孩子聯系師源更好的學校。

孩子小學轉學會造成影響嗎？

一、轉學生在當下十分的常見，畢竟每個家長都希望自己的孩子能受到更好的教育，不過如果不是非常必要的話，不要給孩子辦理轉學，因為轉學肯定是要有一定的適應的時間的，對于孩子的學習是有一定的影響的。

二、但是如果是因為父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理會有一定的落差的，在轉入新學校的時候身邊的一切都是陌生的，應該幫助孩子更快的適應新環境，然后在學校上多于老師溝通，讓孩子更快的適應身邊新環境。

三、孩子在讀書前就應該綜合考慮好，非特殊原因盡量不要讓孩子轉學。即使要轉，也最好是三年級以前，因為每個學校的教學不同，如果轉入的學校教學要求更嚴格，孩子成績會有影響。

四、任何一個人到一個陌生的物理環境中，都會激起人的神經系統的興奮，但興奮過度了，就會造成焦慮的感覺。旅游給人帶來新奇感、興奮度，這個和轉學是一個道理，陌生的環境對人的身心的刺激。

很多孩子小學五年級就開始出現厭學的情緒，導致五年級兒童厭學的心理原因有哪些?其實，在孩子的每一個問題行為的背后，都是缺乏愛的痛苦哭泣。孩子的各種厭學行為只是他在試圖彌補內心壓力和難過的呼救，他在試圖找到一種拯救自己的方法。如何糾正五年級孩子厭學的情緒?讓我們了解一下吧。

小學五年級的孩子厭學怎么辦?

1、及時溝通。五年級學習困難繼續增加，很多孩子會感到學習能力不足。如果家長總是不理解孩子，甚至罵孩子，只能使孩子厭惡學習，造成強烈的學習很累的感覺。作為父母，無論孩子處于什么年齡，為了教育他們，我們必須事先了解他們的心理。父母應該預先向孩子灌輸學習是他們自己的事的觀念。這樣一來，對于思維發展較快的五年級學生來說，他們的學習成績將會穩步提高，而不是對學習感到厭煩。父母應該多鼓勵孩子，少抱怨，多表揚，少批評。孩子學習首先要了解學習的原因，而不是使用貼式教育。及時與孩子溝通是家長的第一要務。

2、激發學習興趣。“愛學習”是“會學習”的前提，“會學習”是“愛學習”保證。如果一個孩子想在考試中取得第一名，他必須掌握一些果斷的好方法，如:按計劃、認真寫作、慢慢讀課本、核對錯題、隨意做筆記、無私幫助學生、高效考試、自由寫作等等。很大一部分孩子因為缺乏學習興趣，所以家長要盡量激發孩子的學習興趣，讓孩子主動接受學習。

3、發揮孩子的長處。孩子學習疲勞也可能是因為興趣愛好被剝奪，家長應在這方面積極引導。培養孩子發揮自己的特長，逐漸消除孩子厭學的情緒。

4、讓孩子知道學習是他自己的事情。很多家長在孩子的學習上花了很多心思，但孩子很容易誤解自己是在為父母學習。父母越是督促孩子努力學習，就越有可能給孩子創造拒絕學習和反對父母的機會。