數學，絕非只是加減乘除、和差積商，也不是單純的考試答題、畫圖計算，要想打好數學基礎，首先要改變對數學的認識。小學數學的基礎很好補習，只看用不用心，小學數學基礎不好怎么提高？

小學數學基礎不好怎么提高？

1、轉變一個態度

其實數學很好玩，數學游戲，數學實驗等，動手又動腦。其實數學很有趣，每一次探究就是一次超越，在玩中學，在學中玩，有百轉千回的喜悅，也有曲徑通幽的細膩，有舉一反三的恢宏，也有觸類旁通的大氣。數學很有用。數學大師華羅庚說：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。

2、掌握一類方法

數學學習，不單單是模仿和記憶，動手實踐、自主探索、合作交流都是學習數學的重要方式。要想打好數學基礎，就要掌握一類學習數學的方法，比如：動手做、實驗探索、轉化類比、畫圖、列舉……

3、養成一種習慣

學習前：生活中發現數學的眼睛，預習思考。

學習中：學會聽課，把握關鍵知識點；學會交流，內化只是理解，認真審題思考，把握解題關鍵；將基礎知識牢記，將知識串聯在一起記，數學幾乎每個題都是好幾個知識點。多做練習題，積累題型。多運算，多動手，多畫圖。演算紙是很好的工具，多在演算紙上進行算題，進行驗算，鍛煉演算能力。

學習后：認真作業，反思內化，學以致用。

做題時：讀懂題目，弄清目的和方向；細化分析，理解本質，不盲目做題；鼓勵多種解題方式，學會多維度思考；舉一反三，徹底掌握，不怵同類知識點。學習數學一定要做到不懂就問，問老師、問同學，及時將自己不懂的問題搞明白，不要積累錯誤。

學習小學數學的習慣：

1、認真完成家庭作業的習慣

人有在學習新知識后及時練習便不容易忘掉，如果不及時練習，就很容易遺忘的記憶規律。因此，鞏固當天所學，認真完成家庭作業很有必要。

①做作業前，先看課本回顧一下當天所學的知識，然后再做作業，還要做到“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清題目，心里想著計算，手要把答案寫得正確、美觀。

②做完作業后，仔細檢查有沒有出錯，有錯要及時訂正，老師及時批改后的錯題，記錄在《錯題集》上，并在作業本上訂正。

2、快速、正確口算的習慣

數學上低年級的口算是今后計算的基礎，要養成快速、正確口算的習慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎上多練習。