為什有的學(xué)生上課做筆記相當(dāng)認(rèn)真，成績(jī)還是不理想？為什么有的學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家也做題了，為什么還是拿不到高分？這往往會(huì)讓我們感到很困擾，為什么每天做作業(yè)做到很晚，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)卻依舊毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)呢？其實(shí)很多時(shí)候，可能是用錯(cuò)了方法。

為什么我很努力成績(jī)還是不好？

1、疲勞式學(xué)習(xí)，不會(huì)自我調(diào)整

多數(shù)人都認(rèn)為，只要刻苦學(xué)習(xí)就會(huì)收獲高分，即使在疲勞的時(shí)候依然要堅(jiān)持，可是當(dāng)人疲勞的時(shí)候，思路會(huì)變得不清晰，此時(shí)面對(duì)大量的知識(shí)，就會(huì)感覺(jué)乏味，甚至失去興趣。疲勞會(huì)導(dǎo)致上課時(shí)注意力不集中，易走神，學(xué)過(guò)的內(nèi)容易忘記。一些學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間不注意休息，身體素質(zhì)急速下降，甚至生病。這樣一來(lái)，要想高效的學(xué)習(xí)，可能性不大。  　　

2、重復(fù)式學(xué)習(xí)，不會(huì)巧抓重點(diǎn)

等考試結(jié)束后，如果有心把自己曾經(jīng)做過(guò)的試卷、作業(yè)、資料等拿出來(lái)看看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)了大量同樣的內(nèi)容，甚至是原題，還有一些同學(xué)將自己有限的精力和時(shí)間放到無(wú)限大的題海中，從做題的時(shí)間上看，花費(fèi)了大量的時(shí)間;從做題的數(shù)量上看，面前的一堆紙張已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。所以，現(xiàn)實(shí)中能解決了多少屬于自己的問(wèn)題才是關(guān)鍵。

3、粗獷式學(xué)習(xí)，不會(huì)靈活運(yùn)用 

現(xiàn)在的中考，對(duì)那些需要學(xué)生死記硬背的知識(shí)點(diǎn)考查越來(lái)越少了，而是大部分集中在理解和運(yùn)用上，如果知識(shí)不能體系化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對(duì)考點(diǎn)倒背如流，考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。特別是一些文科性的科目，很多人覺(jué)得背書(shū)是根本出路，某某科如何背，可想而知，有這樣想法的學(xué)生在接下來(lái)備考中遇到的困難有多大。  　　

4、被動(dòng)式學(xué)習(xí)，不會(huì)安排規(guī)劃  

很多同學(xué)都是被動(dòng)的跟著學(xué)校復(fù)習(xí)的節(jié)奏走，自己遇到的問(wèn)題沒(méi)有得到重視，更沒(méi)有得到解決，那你怎么能做到不斷的完善和進(jìn)步呢?中考競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，誰(shuí)能把自己遇到的問(wèn)題最大限度地解決，誰(shuí)就能脫穎而出。

5、自閉式學(xué)習(xí)，不會(huì)運(yùn)用資源 

作為中學(xué)生，要合理地運(yùn)用資源，可供選擇的資源有老師、資料、同學(xué)等等?，F(xiàn)實(shí)中，你遇到的難題，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，不是什么難題，但是很多人由于性格的因素，覺(jué)得一切靠自己，需要?jiǎng)e人幫助卻不好意思表達(dá)出來(lái)。

6、焦慮式學(xué)習(xí)，不會(huì)調(diào)整心態(tài)

很多學(xué)生由于自己學(xué)習(xí)效率不高，尤其是到了初三害怕看到“中考倒計(jì)時(shí)”牌，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬?，被時(shí)間追著跑，而不是自己合理的利用時(shí)間，還有的學(xué)生由于對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方面存在不足，覺(jué)得難題、“瘸腿”科目就很難補(bǔ)上了，隨著時(shí)間離中考越來(lái)越近，變得很糾結(jié)，用一半的時(shí)間懷疑自己，用一半的時(shí)間來(lái)寬容自己，結(jié)果整天把自己弄得不快樂(lè)，什么問(wèn)題都沒(méi)有解決。當(dāng)然影響學(xué)習(xí)備考效率的心態(tài)因素很多，需要及時(shí)調(diào)整。