到了初二以后，知識的難度、深度、寬度都大大的增加，特別是數學英語兩個學科要比初一的難度大得多，另外又新增加了物理學科，學起來也需要一個適應的過程，而且還有一定的難度。很多孩子因為不適應出現成績下滑的現象，該怎么辦？

初二成績下滑嚴重怎么辦？

1.養成課前預習習慣。 

上新課前，要自覺自主進行課前預習，根據教材提示、課后習題，通過讀書，圈劃重要知識，標注出難點和疑惑點，批注出自己的思考和理解，嘗試做對應的練習題，查閱與本節內容相關的資料，加深對自學內容的理解。

2.養成認真聽講積極思考的習慣。

課堂上要專注認真的聽講， 根據老師的講解和引導，注重解決自己預習中的疑難問題，積極參與教與學整個過程，在自學、討論、探究、練習、概括、判斷、分析、糾錯、綜合等活動中深度參與。

3.養成良好的復習鞏固習慣。 

要抓住一切可以利用的時間自覺自主的做好復習鞏固。復習過程要重在理解鞏固，力爭做到當天的學習任務當天結清，不留欠賬。要重在梳理、歸納和整理，使前后所學的知識能夠形成知識鏈和知識體系，從而不但提升自己分析、搜集、整理和運用信息的能力。

4.養成良好的作業習慣。 

把每一次作業都當成一次考試。作業必須做到快速完成，杜絕拖沓，杜絕推延。要確保所做的每一道題都正確無誤。不僅要保證速度、準確率，還要規范、干凈、整潔的完成每一次作業。

5.養成良好的自我矯正習慣。 

要根據自己平時作業與考試中出現的問題，有針對性的進行查漏補缺，加強自己薄弱地方的強化訓練，彌齊自己的短板，總結方法規律，形成經驗和技能。

初二成績下滑的原因：

1、受朋友的影響

孩子到了初中時期，對朋友的認同和依賴越來越重，也就會受朋友的影響越來越大。如果孩子交到一些不愛學習的孩子或者是不努力學習的朋友，很容易導致他的成績下滑。

2、課程難度加大

課程內容難度加大，數學、物理等科目對邏輯思維能力的要求提高，很多孩子會覺得很有難度。

3、孩子的自學能力不強

小學和初一時知識的學習是緊跟著老師就可以掌握，而到了初二，僅僅憑借教師的教學使不足以使孩子靈活掌握知識的，還需要孩子通過自己學習，自己練習來是自己提高。如果孩子的自學能力不強，或者沒有自學的意識那么很容易就跟不上學校的教學進度了。

4、情感的影響

剛進入初一的孩子，就像是剛進入賈府的林黛玉，一方面眼界大開，應接不暇，另一方面還要小心翼翼的保護自己，所以相對來說是比較安分的。但是到了初二，他們對初中的一切都十分的熟悉，了如指掌，他們也在學習生活中找到了自己的位置。此時的他們是氣定神閑，應付自如。在加上他們處于青春期，正是情感發展的高峰期和敏感期。這時的孩子很容易受到情感的影響。