語文學習，主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和大量的閱讀，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。而在學習語文方面，語文分數低又是很多學生的苦惱，那么我們要怎么提升六年級語文的成績呢？

提升六年級語文成績的小訣竅：

1.制定學習計劃  

語文知識不是一兩天就能掌握的。這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，并按照計劃去執行。  

例如可以設定自己每天復習多少字詞，并區分重點和難點。哪些詞易讀錯，哪些詞易寫錯，哪些詞相近，哪些詞是多音的，以及它們的發音和用法，習語的書寫和用法，以及注意詞語搭配。  

2. 句型練習  

對小學生來說，句型練習既是重點，也是難點。家長可以給孩子買一本語文綜合復習書，督促孩子每天練習一定的句型。也可以根據孩子平時表現的知識缺口，進行針對性的練習。  

3.積累和運用  

家長可以結合所有小學語文教材，讓孩子長期積累背誦和書寫每個單元，并懂得使用，可以結合情境填空。除了背誦關鍵段落外，還要注意關鍵詞和句子。

4、要想提高語文的成績，就要提高學生的閱讀能力

閱讀對學生來說是重要的語文成績的基礎，在學生閱讀時，要讓學生理解閱讀文章的內容，要讓學生理解作者是在什么環境中寫出來的，讓學生理解作者的心態，這樣學生才能讀出情感，讀出精彩，讀出秉燭夜游的味道，這樣的閱讀，能讓學生對閱讀產生興趣愛好。  

5、培養孩子的閱讀愛好

這就要根據學生的家庭條件不同，來選擇學生的閱讀條件。家長多培孩子到圖書館，多看一些優秀的作文文選，也可以帶學生旅游，多看看外邊的世界，增強孩子的思想情緒!  

6、按時完成作業

六年級的學生，要按時完成語文老師布置的作業，因為老師是按照教育大綱來教育學生的，對學生的學習起著決定性的指導與按排!

7、養成上課認真傾聽，課前預習的習慣

許多語文成績不好的學生，大都與上課不會聽講有關，他們有的經常開小差，有的在下面做小動作，傾聽是學生收藏的基本素質，因此要增強成績，首先要學會聽講。專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的各種問題。

學生課前預習將要學到的內容，一邊閱讀一邊深入思考，通過查閱工具書或請教別人等方式，掃清閱讀障礙，不懂的問題做個標記等，這樣對于增強語文成績很有效。