數學是個很奇怪的科目，它存在著一種“梯次掉隊”的現象。在數學上面，我們常?？吹剑W三、四年級的時候，有一批學生數學成績突然掉了下來；再往后，到了初二、初三時，常常又有一批學生的數學成績落后了，再往后，到了高中時，仍然有人不斷掉隊。這是為什么？

為什么數學成績突然下降？

1、分不清重要題目和不重要題目的區別

那些與重要概念直接相關的題目就是重要題目，那些與重要概念關系不大，需要特別的技巧才能解出來的題目就是不那么重要的題目。因些，在每個單元中，那些應該做到融會貫通的題目才是重要目的，我們沒有花時間去把重要題目牢固掌握，卻在那些不重要題目之上面花費了太多的時間和精力，所以才會覺得數學越來越難。  　　

2、不了解自己的水平

連基礎都沒打好的人去做難題，無異于提著自己根本提不到的行李去爬山。如果以高于自己水平的題目為中心進行學習的話，由于不會做的比會做的多，數學學習就會成為一種負擔，一旦失去了興趣，要想找回來的就太難了。  　　

3、未總結整理 　　

很多同學發現做過的題目在考試出現時還是不會做，明明考試前都做過的題，怎么也想不起來。為什么會出現這種情況?  　　

舉個例子，如果大家去書店買書，書不是分門別類放好，而亂堆在一起的話，你能容易買到你所要的書嗎？恐怕找一會兒就放棄了吧。數學也一樣，數學題類型很多，而我們記憶力是有限的，可我們在很長的時間內，一直在無規則、無方法地往自己腦海中塞入大量的數學題。一到考試的時候，要在腦子里再把某道題或某個知識點翻出來，無異大海撈針。  　　

所以，一定要建立一個個知識抽屜，讓學習變得更加有序。  　

4、毫無計劃

數學學習要系統地進行才會有效果，如果不根據自己的能力和水平制定合適的學習計劃，即使投入大量的學習時間，換來的也是微不足道的學習效果。學生的學習水平可分成五個階段，每個學習階段對應的方法都應該不同?！　?/p>

制定的學習計劃應該包括以下幾個方面：  　　

(1)以我目前的水平，該從哪兒開始學起。  　　

(2)應該集中學習些什么?  　　

(3)學完這個后該學習什么。  　　

(4)要學多少才行。  　　

(5)怎樣檢驗自己的學習是否對路。  　　

數學成績如何提高？ 

1、課前預習  

因為課前預習可以讓你大概了解一下老師下一節課上什么東西，我哪里不會，上課時有針對性的解決。此外，上課要積極舉手回答問題，一步步對數學有了濃厚的興趣，學好數學的關鍵在于興趣。  

2、勤做筆記  

把那些你經常錯的題目、經典的題目和不會的題目進行一個歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對數學來說特別重要。  

3、課后要及時復習鞏固  

如此一來，才會印象深刻。回家后最少拿出40分鐘左右把今天課上的內容再自己仔仔細細的認真看一遍書。看完書后，把課本放起來，做習題，通過做習題來再一次檢查自己哪些地方做的不夠好，如果碰到不會的地方，可以再看課本，這樣以來，相信會給你留下深刻的印象。