高中歷史是一門綜合性非常強的學科，高考歷史查的不僅僅是學生的文學素養(yǎng)，而更多的是學生的綜合素質(zhì)。要想學好歷史就要首先把握清楚高考的脈搏，有的放矢。對于歷史學習，很關(guān)鍵的一點就是要全面，這樣才能保證在高考中拿到自己滿意的分數(shù)。

高三歷史怎么學才能提高成績？

一、一定要重視教材。

教材是一切知識的核心點也是重點，不要總是去刷各種練習冊，打好基礎(chǔ)才是最重要的，而且出題者也是以教材為主，然后對問題進行思維的發(fā)撒，只有把教材上的熟練掌握，才能去做一些更難的題目，一些小知識點其實是都能在書本中找到。

二、學會把知識點總結(jié)。

在第一輪復習的時候一定要跟緊老師看他是怎么把各個知識點穿在一起的連成線的，最開始做題的時候，也要根據(jù)老師提供你的思路和你對知識的掌握程度來進行，慢慢在以后做題的時候，你就會形成一個自己對這個學科的知識框架體系。

三、活學活用，溫故知新。

每一個小知識點都要非常熟練，因為高考出題的范圍非常大，你不知道那個被你遺漏的點，就是他考試時候要出題的范圍，每一個事件的時間、原因、背景都是我們需要去知道的理解的，歷史當中有很多的題型，都是需要我們?nèi)ヒ灰坏慕獯鸬摹?/p>

四、最后階段多做題。

不過是歷史，其他科也是這樣，最后階段的時候一定要多做題，因為有一些題，它有固定的解答模式，在練習和做題中也會增強我們對知識的理解和運用。

高三歷史如何學才能提高成績？

1、了解課程標準，注重提高核心素養(yǎng)。

高中學生，需要了解學科課程標準，這是高考的依據(jù)，新課改之后，不再頒布考試大綱，所有考試范圍都要依據(jù)新課程標準。我們要想學好歷史，就需要了解課程標準對歷史學科的要求，做到知己知彼。高中各科內(nèi)容都有相應的學科核心素養(yǎng)，總體來講，學科核心素養(yǎng)重視學科育人價值，需要學生形成正確的價值觀，要擁有必備的品格，還需要有分析和解決問題所必須具備的關(guān)鍵能力。

結(jié)合歷史學科特點，新課程標準依據(jù)歷史學的本質(zhì)進行總結(jié)和闡釋，總結(jié)和概括出歷史學科核心素養(yǎng)，具有歷史學科特性。歷史學科的核心素養(yǎng)分為五個，要有時空觀念，要重視史料實證，學會歷史理解，能夠進行歷史解釋，擁有正確的歷史價值觀。提高歷史學科成績，就需要從學科核心素養(yǎng)出發(fā)，提高自己的學科核心素養(yǎng)，更好學習歷史學科知識。

2、學會看教材，掌握恰當?shù)臍v史教材閱讀方法。

歷史學科需要學生具備閱讀能力，善于閱讀教材，掌握必備的教材閱讀方法，提高自己把握歷史教材的能力。新課程標準頒布后，新教材也開始使用，新教材內(nèi)容進行重新整合，教材內(nèi)容多，有其內(nèi)在邏輯，知識難度比較大，要學會融通古今中外。在學習歷史的過程中，要學會閱讀教材，學會快速閱讀，了解教材總體思路，學會仔細分析教材，總結(jié)完整知識內(nèi)容，善于看透教材，對教材內(nèi)容進行抽象概括，學會整合教材知識，構(gòu)建知識體系。

閱讀歷史教材，要結(jié)合課本目錄、導語、正文、圖表、注釋、大事年表等，對教材內(nèi)容進行整理，注重把教材內(nèi)容問題化、條理化、要點化。

3、學會抓住重難點，掌握必要記憶方法。

歷史學科的學習，不能面面俱到，要能夠區(qū)分教材的重難點，抓住學習的關(guān)鍵問題，提高自己的學習質(zhì)量。在閱讀課本的基礎(chǔ)上，學會整理課本內(nèi)容，特別是重點知識，要能夠準確把握。要結(jié)合課本目錄，特別是單元標題、課標題、目標題，這些標題具有高度概括性，能夠幫助我們把握教材脈絡(luò)，了解教材重難點內(nèi)容。學習歷史，要結(jié)合歷史學科特點，掌握必要的記憶方法。要學會宏觀記憶，學會化繁為簡，整理教材的線索，提高自己的記憶效率。要學會理解，注意前后知識的關(guān)聯(lián)，學會聯(lián)想記憶。要學會以課本模塊為側(cè)重點，結(jié)合時間軸、側(cè)重點等進行總結(jié)，找出記憶規(guī)律。可以采用諧音記憶法、首字母法、聯(lián)想記憶法等記性方法。