學(xué)生進(jìn)入高三后，這是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)生的所有付出都集中在了這一年里，怎么提高自己的成績(jī)成為了一個(gè)重點(diǎn)。

高三怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

一、保證課堂效率，抓住重點(diǎn)。

高中的學(xué)習(xí)更具有自主性，有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí)，白天的精力不足；還有的同學(xué)覺得復(fù)習(xí)時(shí)老師講的東西自己都知道，就不愿聽，上課就自己刷題。其實(shí)，這些做法都是不可取的。無論如何，都要保證課堂效率，這是提高成績(jī)的根本。

課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識(shí)點(diǎn)，跟隨老師的思路，才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪，應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來刷題，那么就會(huì)錯(cuò)過重點(diǎn)難點(diǎn)，搞不清易錯(cuò)之處，對(duì)于提高成績(jī)不僅沒有幫助，還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。同理，晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天上課精力不夠，常常犯困，更是不可取。

二、目標(biāo)階段化，積蓄力量。

成績(jī)的提高必然不是一蹴而就的。有許多的同學(xué)可能會(huì)覺得身邊的某個(gè)同學(xué)某次考試成績(jī)突然就提高了，之后的成績(jī)也一直比較穩(wěn)定，希望自己也能一下子就提高成績(jī)。其實(shí)，他們的成績(jī)提高也是慢慢積累起來的力量，在此之前也經(jīng)歷了成績(jī)不理想和不斷努力的過程。

所以，要想獲得成績(jī)的提高，可以把自己的目標(biāo)階段化。比如，自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，就要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。再比如，歷史本周會(huì)復(fù)習(xí)中國(guó)古代的政治制度，那么，自己本周的目標(biāo)就是熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，多做這部分相關(guān)的考題，把這部分的知識(shí)都掌握好。

高三如何學(xué)才能提高成績(jī)？

1、梳理教材知識(shí)點(diǎn)，理解落實(shí)在腦里。

利用空余時(shí)間，重新整理教材各節(jié)章的知識(shí)點(diǎn)。先理解透徹，然后寫在小本子上，帶在身上，或?qū)懺诩埳希N在住宿的墻上。

作用是要求學(xué)生每天花極少時(shí)間看看這些知識(shí)。目的記住、落實(shí)、鞏固、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

2、歸納每章知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

可用思維樹狀導(dǎo)圖，理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系。然后以本章知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，盡情聯(lián)系其它章節(jié)知識(shí)，聯(lián)系越廣越多越好。

這步很關(guān)鍵。目的是使你孩子整合教材的知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。便于在應(yīng)用知識(shí)時(shí)，同時(shí)迸發(fā)出多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使之解題思維靈活開闊，得心應(yīng)手。

3、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，練習(xí)很關(guān)鍵。

練習(xí)時(shí)，可自已精選題目，也可同步配合老師進(jìn)行。練習(xí)前，必須弄清這道題的考查意圖，并要學(xué)會(huì)分析思維，多動(dòng)腦筋，然后應(yīng)用自已所掌握知識(shí)的，就可下手，一般問題不大，就能解決。

做題時(shí)，務(wù)必細(xì)心、準(zhǔn)確。只要這樣長(zhǎng)期訓(xùn)練，提高成績(jī)，效果明顯。

4、加強(qiáng)題型歸類，總結(jié)解題規(guī)律。

做題后，要反思自已的解題思路。若應(yīng)這種思路，還可以解哪類題；這道題假如設(shè)問條件變化，又該怎樣解答。

此步目的在于學(xué)生做一題，懂一片，善于舉一反三，解題觸類旁通。

5、錯(cuò)題歸納，反思錯(cuò)因。

對(duì)于自已做錯(cuò)的題，整理成本。找出錯(cuò)誤解題的原因，做出正確解法。

目的是從中吸取的教訓(xùn)，避免不次再犯同樣錯(cuò)誤。

6、加強(qiáng)定時(shí)訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。

應(yīng)當(dāng)利用零星時(shí)間，十分鐘、二十分鐘的時(shí)間，進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練。目的是在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的題目，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)與解題的應(yīng)變的能力。這樣長(zhǎng)期訓(xùn)練，才能與各種考試無縫接軌。

7、多加強(qiáng)自主練習(xí)，知識(shí)應(yīng)用才可神化。

學(xué)習(xí)與熟練掌握知識(shí)的過程，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；強(qiáng)化、強(qiáng)化、再?gòu)?qiáng)化的過程，只有熟才能巧，才可出神如化。