歷史這門學科也是讓很多高中時候選擇了文科的孩子犯愁了，因為它要記要背的地方實在是太多了，根本記不住記不完。

高中歷史怎么學才能學好？

1、背。

這是最基礎的一步，也是最重要的一步。高中歷史跨度很大，知識點非常的多，如果不把第一步“背”做到位，那么其他的便都是空談了。如2021年文綜全國乙卷第42題，其實這道題非常簡單，考察的是共產黨歷史上的幾次重要的會議，那這道題能得分的前提，便是學生需要知道每一次會議的內容以及歷史意義，然后才能有后面的概括總結和觀點。

2、讀。

其實“讀”對于很多學科來說，特別是文科學科，語文、政治、歷史都很重，因為高考題越來越注重考查學生的閱讀、理解和概括能力。我們不難發現，很多時候歷史考試中，無論是選擇題和材料分析題，都離不開材料的閱讀。甚至關于中國古代史的題還有很多文言文材料。

而閱讀、理解、分析等能力的獲得，在于讀書。這個讀我覺得不應該有局限，很多家長和老師怕孩子讀小說，只讓孩子讀作文、散文之類的內容。但是，這些內容往往很難引起孩子們的興趣，再加上高中學習的忙碌，閱讀便變的很難。我認為，在不影響學習的前提下也可以讓孩子去讀一些優秀的小說。既可以提高學生閱讀的興趣，也會逐漸提高各方面的能力。

當然，這些綜合能力的培養不是一天、兩天的事情，需要長時間的閱讀、積累和提高。

3、練。

很多人都反對題海戰術，但這不代表不去做題。而且我認為，題絕對不能少做。只有不斷做題，遇見各種類型的題，我們才會知道這個知識點有多少種考的方式、該怎么變通。歷史學習不采取題海戰術，但是刷題還是非常必要的。

當然，我認為最重要的學習方法便是努力，還是那句話，學習永遠沒有捷徑可以走。我曾見過很多聰明的人，仗著聰明總找捷徑，最后在學習上一無所成。也曾見過很多不夠聰明的人足夠努力，最后的成績也是非常理想的。

高中歷史如何學才能學好？

1、要有扎實的基礎知識。這是前提條件。沒有扎實的基礎知識，空談做題，那是無本之木，不可能真正有效。要打下扎實基礎，需要認真去領悟教材，也要能熟記各個知識點，不能認為背記就是應試教育，素質教育也要背記。熟記了知識點，我們才能在做題和考試時做到有底氣。

2、要在課堂中多跟老師學分析問題的思路。高中歷史老師現在一般都是科班出身，在歷史教材的研究，高考考綱的研究以及本身這個科目的知識分析和考題的分析上都會有自己獨到的見解，課堂上多跟隨老師的思路去學習，你會有意想不到的收獲。

3、多做題尤其是高考真題。做題有三方面的好處。它可以讓我們鞏固已學的知識，加深對知識的鞏固和理解。它可以讓我們補充教材沒有涉及的知識，拓展歷史知識面。它還可以讓我們了解考試到底考些什么，怎么考的問題，幫助我們了解哪些地方經常考，哪些地方是重點等等。

4、多總結。總結主要也有三個方面，一是總結整體結構，單元結構和模塊結構，按照通史體例進行知識綜合等。二是總結考點，哪些是高頻考點哪些是基本不涉及的內容，都要做到心中有數。三是總結做題的經驗教訓和做題基本思路技巧，做題很多時候都是有技巧的，抓住了做題的技巧，也可以達到事半功倍的效果。比如排除法，通過時間定位，很多題可以直接選出答案來。

5、要有論從史出，史論結合的學史及做題意識。現在的考題基本都是材料型的題目，始終需要記住的是，你要選的答案或者答的問題，都是源于該史料的，所以，有時候這個史料可能會出現與教材不同的觀點，那么我們要尊重史料而不能生搬硬套教材。然后，史論結合，是我們做材料論述題的時候特別要重視的，你提出的觀點必須有相應的史實來支撐，不能跟寫空洞的作文一樣。