三年級是個坎，根據(jù)新課標(biāo)要求，小學(xué)三年級需要將英語列入主要的課程當(dāng)中。很多孩子本來語文數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就弱，學(xué)習(xí)任務(wù)加重后就更加跟不上了。那么，三年級成績差怎么補上來呢？

三年級成績太差怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

如果孩子對自己的學(xué)習(xí)和生活有自己的想法，這自然是成績的加分點。然而，加分項仍然要讓孩子們?yōu)橹畩^斗。不然也是一事無成。家長應(yīng)該做的是教孩子和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要計較他們每天學(xué)了多少東西，只有他們有收獲就好。

2、讓孩子樹立信心

孩子自己恐怕也會懷疑自己的能力，這時候，絕不是父母抱怨的時候，而應(yīng)誠心幫助孩子分析丟分的原因，并要調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓孩子能繼續(xù)帶著自信走進學(xué)校。

3、學(xué)會鼓勵孩子

很多家長看到孩子成績下降，第一反應(yīng)就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內(nèi)心的傷害，還會讓孩子感到學(xué)習(xí)的厭倦。所以作為老師和家長，要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，改正錯誤，繼承優(yōu)點，發(fā)揚光大。

4、糾錯本

為孩子準(zhǔn)備一個糾錯本很重要，孩子每次有了錯題就記在糾錯本上，孩子在以后復(fù)習(xí)的時候看看糾錯本，就可以知道自己在哪一塊知識比較容易出錯，重點復(fù)習(xí)比較容易出錯的地方，這樣孩子就能慢慢的提升成績。

5、耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

很多家長在輔導(dǎo)孩子的時候都會犯一個將自己帶入孩子的錯誤，自己覺得孩子學(xué)得這些知識都很簡單，孩子也應(yīng)該一點就通，時間久了就會對孩子失去耐心。

家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該耐心一點，不能平靜地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)就是在幫倒忙，孩子的成績也會越來越差。

三年級成績差怎么提高？

一、幫助孩子做分析。

全面了解一下孩子的情況，找到孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。只有對孩子的學(xué)習(xí)進行較為全面的評估，準(zhǔn)確找到孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題，方可對癥下藥，扭轉(zhuǎn)成績不良現(xiàn)象。

二、降低期望，不要焦慮。

首先要放平心態(tài)，循序漸進。給孩子制訂一個切實可行的目標(biāo)，比如下次比這次每門提高5分，那怕提高1分也是進步。

三、多做題。

孩子在上學(xué)階段還是要刷題的，雖然不是盲目的刷大量的題，但是也不能太少。適量的題目訓(xùn)練，有助于孩子在做題過程中的熟練度和速度，而且題目見過多了，那么孩子遇到考試和測評也不會緊張。

四、注重課堂質(zhì)量。

孩子在校表現(xiàn)尤其是聽課的時候，可能注意力不是特別集中。這個最好的方式應(yīng)該是跟老師多溝通，多關(guān)注，多提問應(yīng)該可以解決。

五、家長的監(jiān)督少不了。

一般來說，孩子三年級，所學(xué)的知識，絕大部分的家長都是可以勝任的，所以在放學(xué)后，家長應(yīng)該多關(guān)注下孩子的學(xué)習(xí)進度，學(xué)習(xí)情況，還有課后作業(yè)的完成情況，包括課后作業(yè)的完成量，完成效果，正確率等等。