在整個小學階段中，如果說“三年級成績滑坡現象”是孩子們將要面臨的第一道坎，那么“五年級現象”可以說是真正的分水嶺，抓住成學霸，錯過就可能淪為學渣。

小孩五年級成績越來越差怎么辦？

一、隨時保持和老師溝通，了解孩子在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經常在上課的時候和周邊的同學講小話兒影響學習，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習，有沒有上課的時候經常走神，有沒有未按時完成作業，有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習……如果存在這些影響他學習的情況，那就必須和老師協商好解決的方案，給孩子營造好學習的環境條件。

二、有正對性的對孩子進行輔導，五年級成績差，往往是以往的基礎知識沒學好。特別是數學上，四年級的數學課程對五年級的數學有極大的支撐，如：三位數乘兩位數，三位數除以兩位數，各類型的簡便計算定律，各種類型的解決問題等如果沒學會，將會導致五年級無法無法正確計算小數乘法，小數除法，簡便計算以及解決問題類的題目。所以，應該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導。基礎打好了，孩子學習上就會更有信心，就能形成成績越學越好的良性循環。

三、設定一些孩子跳一跳就能達到的短期和長期小目標，給與適合他的適當獎勵。這些目標可以包括，一日目標，一周目標，一個月目標等。一日目標可包括：一天內學會某個內容，記住多少個生子詞語，閱讀多少篇文章，及時完成作業，及時訂正左右，學校里認真聽課，等內容。有了這些具體的小目標，并且讓孩子能隨時達到這些小目標，在給與及時的獎勵。就能提高孩子的學習積極性和自信心，不斷提高學習動力和成績。

四、不斷激勵孩子，給與他學習動力和信心。千萬不可因為孩子成績差，就謾罵、侮辱、打擊孩子，對孩子發脾氣，導致他缺乏學習信心、缺乏學習興趣，從而厭學導致成績越來越差。即便孩子成績又考差了，也應該給與正面評價，鼓勵他繼續奮斗，燃燒起他的學習斗志。

五、全方位正面評價孩子，不要認為成績不好就會一無是處。成績好當讓令人可喜，但是成績實在學不好，也應該找到孩子的興趣所在，培養和提高他的特長。使其能有一技之長，能自信陽光的面對生活。畢竟360行，行行出狀元。

小孩五年級成績越來越差怎么提高？

1、詢間孩子成績下降的原因，但要委婉。因為孩子會說出自已的困惑。最省事，最直接。

2、請教科任老師，因為科任老師對孩子的學習方面更了解，就是當時老師不確定，老師也會通過了解把情況向家長反映，制定出行之有效的方法。

3、可以向孩子同學了解，興許會找到成績的下降的結癥。

比如孩子對升入五年級以后新的數學老師有抵觸情緒，或者與同桌玩起了過家家，或者與數學科代表鬧矛盾等，這些是找孩子和老師問不到的問題。

通過這些渠道了解實際情況后，和老師一起解決這些問題，制定出相應的辦法，孩子數學成績下降的趨勢會扭轉。