許多同學(xué)進(jìn)入高中后，還像初中那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，甚至認(rèn)為地理是副科，或者認(rèn)為要開卷考試。課本、資料上的習(xí)題，從不主動(dòng)解答，等待老師講解。對自己不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)上的消極情緒嚴(yán)重，沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

地理考不好的原因？

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是沉睡在數(shù)理化作業(yè)里，對地理知識一知半解，死記硬背。

2、對地理的學(xué)習(xí)興趣不濃厚  

很多高中生剛開始地理成績就不好，這并不是方法、計(jì)劃出了問題，而是對高中地理沒有引起足夠的重視，總是覺得地理是副科，沒必要學(xué)習(xí)。也有不少同學(xué)覺得地理知識過于難懂，與其在地理花時(shí)間，不如將精力放在其他學(xué)科，正是因?yàn)橹饔^上不加以重視，才導(dǎo)致了地理成績差。  

3、學(xué)生的地理知識基礎(chǔ)較差

有的學(xué)生頭腦中儲(chǔ)存的地理知識幾乎是空白，這當(dāng)然不能怪同學(xué)們，主要是中考不考地理，同學(xué)們只在初一社會(huì)課中學(xué)過地理，兩年過后忘得也差不多了。

所以一些同學(xué)到了高中還不知道“上北下南，左西右東”，分不清“黃河、長江、珠江”。在這樣的基礎(chǔ)下，一下子要運(yùn)用地理原理，分析判斷地理事物當(dāng)然是困難的。

怎么才能學(xué)好地理？

1、題海是苦海，但絕不是死海

在學(xué)習(xí)時(shí)，我們大家都有過這樣的感受，課本上的內(nèi)容我都背過了也理解了，但一做題還是不會(huì)。這是對所學(xué)知識靈活運(yùn)用的問題。要對所學(xué)知識能夠靈活運(yùn)用，這主要靠做題來實(shí)現(xiàn)。

做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當(dāng)然做題須注意歸納總結(jié)，做有針對性的專題性題目更好一些。  

2、用學(xué)習(xí)地理的方法學(xué)習(xí)地理

地理是不同于歷史、政治等其他學(xué)科的，它有自己的方法論。大家在學(xué)習(xí)過程中要努力尋找其不同，并用在學(xué)習(xí)中。

我覺得最大的不同，就是它往往把地理事物，與其所處地理位置聯(lián)系起來說話，另一特點(diǎn)它就是往往借地理圖表來說話。大家應(yīng)該努力提高識讀地理圖表的能力。

3、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣

要知道地理知識，不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。

長期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。