提高孩子的閱讀能力？可以為孩子提供合適的讀物，但是要確保孩子，可以進行，大量的，難度適中的，閱讀練習。而合適的讀物，應該是在而沒有任何幫助的情況下，孩子應該能夠認識90％的字詞。如果讀物的生字生詞大于這個比例，孩子為了搞清這些字詞的意思，就會停頓較多，會影響對整個文章大意的理解。

如何提高孩子閱讀能力？

1、聯(lián)系上下文讀讀、想想來理解

有些句子單獨理解較難明白，如果聯(lián)系上下文就容易理解了。  如《金色的草地》，課文中有這樣一句話：“多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！”  這句話中草地到底為什么可愛，蒲公英為什么有趣呢？

聯(lián)系上下文讀一讀就知道了。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。因此，草地可愛，蒲公英有趣。  

讀句子，聯(lián)系上下文讀，直至讀懂意思，這是理解句子最基本的方法。  

2、引導學生展開想象來理解

課文中有些句子，如寫景寫場面的，一般可以通過想象，聯(lián)系生活中、電影電視中看到過的情景去理解，就會產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，句子的理解當然不成問題。

3、多實踐，豐富感性經(jīng)驗，提升抽象理解能力

提升閱讀理解能力，需要孩子多體驗社會生活，通過親自實踐獲得大量感性知識，通過思考上升到理性知識和抽象思維能力，最終理解并構成個人知識的組成部分。

比如，帶著孩子一起爬山，讓孩子理解什么是“會當凌絕頂，一覽眾山小”;和孩子去看廬山瀑布，理解什么是“疑是銀河落九天。”  

4、開設家庭朗讀時間

家長可以和孩子商定，固定一個時間點作為每天的朗讀時間。研究表明，經(jīng)常給孩子大聲朗讀書籍，能有效提高孩子在閱讀理解詞匯和表達方面的能力，并增加他們獨立閱讀的欲望，提高閱讀積極性。

5、兒童12歲前，聽說能力遠遠大于自己看書的能力

這是因為，當我們給孩子讀書時，讀到一些比較長或難懂的句子，通過自己的理解做了處理，比如何處斷句，什么地方要加重語氣，所以孩子聽的時候就容易理解。

而當他們自己看書時，往往不知道該如何斷句，什么地方是重點，所以看不懂。因此，經(jīng)常讀書給孩子聽，是提高閱讀理解能力的捷徑。