在數學的學習中，要學會思考，要學會在問題解決之后，再探求一些新的方法。學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件，或結論。去發現新問題。而且在學習中，也應當將自己的思路整理一下，形成自己的思維規律。

高一數學怎么學才能提高？

1、有良好的學習興趣

課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。聽課中，要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓和模型的演示，都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性。

思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力。聽課中，注意老師講解時的，數學思想，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產生的？

2、建立良好的學習數學習慣 

習慣是經過重復練習，而鞏固下來的，穩重持久的條件反射，和自然需要。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。

高中數學的良好習慣，應是，多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師，所傳授的知識，翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另

外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。

3、有意識培養自己的各方面能力

數學能力包括，邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想象能力和分析解決問題能力共五大能力。

這些能力，是在不同的數學學習環境中得到培養的。平時注意觀察，比如，空間想象能力是通過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，并在大腦中進行分析推理。

其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。

高一數學有什么答題技巧？

1、選擇題答題 

有其獨特的解答方法，首先重點把握選擇支也是已知條件，利用選擇支之間的關系，可能使你的答案更準確。切記不要“小題大做”。

注意解答題按步驟給分，根據題目的已知條件，與問題的聯系，寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答，但是也要把自己的想法，與做法寫到答卷上。

多寫不會扣分，寫了就可能得分。

2、爭分奪秒、學會搶分

考試還剩30分鐘，還有3道大題沒做怎么辦？建議是，先做最后一道題，再做倒數第二道題。因為這兩道題，往往難度較高，但入口較寬，第一問是基礎。

把會做的第1、2小問用3-5分鐘做好，這樣就把最后兩題中，能得分的先拿下，然后用20分鐘，去做倒數第三題，就不會心慌意亂了，反而能發揮較高的水平。