在數學考試的時候，大部分考到的題都是基礎題，只有少數幾道題是比較難的題，所以學生們要調整好心態，鼓勵自己，在做題的時候要去認真思考，不要浮躁。而在考試之前也一定要做好準備，做一做常規的題型，不要為了趕時間，而增加做題速度，要有條不紊的進行。

數學基礎太差怎么補救？

1、培養良好的數學思維

在解題過程中有意識地注重，題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。數學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法。

如果我們有意識地，注重這些思維方法，時間長了，頭腦中便形成了，對每一類題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時在解這一類的題目時，就易如反掌了。同時，掌握了更多的思維方法，為做綜合題，奠定了一定的基礎。

2、記住解題思路

很多數學不好的人，往往數學思維很差，因此不能和那些，聰明人去硬拼，因為沒有那么好的頭腦，對數學邏輯反應慢，這是天生的，不能比較。但是我們可以勤能補拙。因為初中數學題，幾乎都是各種題型的堆砌。只要我們把各種題型的，解題思路背下來，那么，我們從理論上講，就可以滿分。

3、課前預習

一個老生常談的話題，也是提到學習方法，必講的一個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到，數學課前預習的能有幾人，課前預習，可以使我們，提前了解將要學習的知識，不至于到課上手足無措，加深，我們聽課時的理解，從而能夠很快的，吸收新知識。

數學考試有什么答題技巧？

1、缺步解答

對一個疑難問題，確實啃不動時，明智的做法是，將它劃分為，一個個小問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解決到什么程度，就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。

2、跳步解答

解題過程卡在中間環節上時，可以承認中間結論，往下推，看能否得到正確結論。如果推不出正確結論，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途。如能得到預期結論，就再回頭集中力量攻克中間環節。若因時間限制，中間結論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底。

另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為“已知”，完成第二問，這些都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。

3、以退求進，立足特殊，發散一般

對于一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊（如用特殊法解選擇題），化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等。總之，退到一個你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發思維，達到對“一般”的解決。

4、執果索因，逆向思考，正難則反

對一個問題，正面思考發生思維受阻時，用逆向思維的方法，去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結論或中間步驟入手，找充分條件；用反證法，從否定結論入手找必要條件。