基礎差的學生有針對性給孩子補補課，學習的好與壞其實就是宏觀把握的感覺，要找到這種感覺，宏觀把握的感覺就是來源于對基礎知識的牢固掌握，那么孩子基礎差如何輔導呢？

孩子基礎差如何輔導？

1、重視預習

學生每次上課之前對課本上的內容進行簡短地預習，這樣對將要學習的知識點有個籠統的了解，標志出自己預習時不懂不太理解的內容，便于在老師上課時學生進行提問，有效解決學生學習問題。

2、勤于記筆記

學生在上課時一定要勤于記筆記，對老師所講內容要具有針對性，做到“取其精華，去其糟粕”。對于數學題目的解法，有時不能光靠腦子，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。

3、學會總結

學習要善于總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子，代數的函數部分，學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。就要找到不同的聯系。

4、及時復習

教會孩子學會及時復習功課、鞏固知識點。這是打基礎的關鍵。或許孩子前期基礎不好，那么家長就可以在他后面的學習過程中幫助他學會鞏固舊知識，讓他懂得溫故而知新的道理。

5、用對方法

告訴孩子學習要用方法，提高效率和靈活變通。這點對鞏固基礎也非常重要，分析孩子的學習特點，讓孩子形成適合自己的學習方法，提高學習效率。在達到有質量學習的同時也讓他從中舉一反三，學會變通。

6、主動提問

因為學生在學習過程中會遇到各種困難，同時，又普遍害怕老師，不愿意向老師提問。所以，家長要教會學生主動與老師進行交流，如果基礎差的學生能主動提問，老師不僅會耐心地做出解答，可能還會提出表揚，這樣做就能激發孩子提問的動力。