從四五年級開始，不少孩子發現數學難了、無聊了、學不會了、甚至不想學了，于是他們對數學的興趣也不像以前那般高了，這是常有的事。作為家長各位應該時刻思考這些問題發生的原因，找到這幾點原因，對癥下藥才是關鍵。

五年級數學成績下滑嚴重怎么辦？

1、家長可以多鼓勵孩子。

從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。

2、強化計算專題的訓練。

孩子應該從小養成勤于思考，主動學習的良好學習習慣。注意力難以集中主要是孩子以前接觸數學的練習題量較少，養成做題拖拉的不良習慣，而數學成績不理想也打擊了孩子學習數學的興趣。所以希望通過強化計算專題的訓練，系統地給孩子復習，讓孩子期末成績進步，增加孩子的自信心。找個補習機構最好是采用小班授課，課堂氣氛濃厚、讓學生在競爭的環境下激發學習的興趣；學生有很多的發言機會，可以培養學生的自我展示能力，樹立孩子的自信。

3、及時做作業。

作業是學好數學知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課后作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。在章節復習中精選課外習題自我測驗，及時反饋信息。

4、 培養嚴謹的做題習慣。

五年級數學難度增大，考察的知識點也比較綜合，很多題目不像低年級那樣看一眼就知道答案了，需要更多的解題步驟和嚴謹思考。所以每道題目都要多思，把解題思路規范地書寫下來，否則即使有檢查步驟，你也不知道錯在哪一步。所以數學不能圖省事，該驗算的驗算，該說明思考過程的做下說明。

5、正確對待錯題本。

讓孩子把做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對癥下藥。如果針對錯題能很好地做到查漏補缺，學習的效果會翻倍哦!

6、提高解題的靈活性。

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在學習時，要引導孩子從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通。