對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法很重要，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。那么孩子上五年級(jí)成績(jī)非常差怎么辦呢？

孩子上五年級(jí)成績(jī)非常差怎么辦？

1、完善知識(shí)體系

在小升初考試，尤其是在小卷考試中，出題的類型每年都有變化。要想獲得穩(wěn)定的良好的成績(jī)，就必須要求學(xué)生對(duì)考察的知識(shí)點(diǎn)掌握的很系統(tǒng)、很扎實(shí)。所以家長(zhǎng)一定要知道孩子究竟學(xué)到、學(xué)好、學(xué)透了哪些知識(shí)點(diǎn)。如果有的題型沒(méi)有學(xué)，或者不扎實(shí)，那么一定要在五六年級(jí)之前及時(shí)補(bǔ)充好。這樣參加所有考試都會(huì)從容應(yīng)對(duì)，出成績(jī)也就水到渠成了。

2、科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)的時(shí)間

安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間決不是一件簡(jiǎn)單的事，很多家長(zhǎng)僅僅是不斷的叮囑孩子學(xué)習(xí)，而沒(méi)有考慮到不同的學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果是有很大差異的。家長(zhǎng)需要幫孩子養(yǎng)成在其學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候?qū)W習(xí)。另外一個(gè)問(wèn)題就是一定要養(yǎng)成限時(shí)做題的習(xí)慣，如果做題沒(méi)有緊迫感，知識(shí)晃晃悠悠邊玩邊做，一方面效率肯定不會(huì)高，另一方面會(huì)給孩子養(yǎng)成懶懶散散的習(xí)慣。

3、提高孩子自學(xué)能力

在小學(xué)階段就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。比如總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，總結(jié)錯(cuò)題，類型歸納，給家長(zhǎng)講題，整理筆記，增加課外知識(shí)的攝取等等。其實(shí)在這一點(diǎn)一滴的優(yōu)秀習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中，孩子的自學(xué)能力也會(huì)不斷的得到提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓孩子終身受益。而家長(zhǎng)需要做的就是不斷的給予他規(guī)范、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。

4、和老師溝通

隨時(shí)保持和老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的讀書(shū)情況。包括但是不限于這幾個(gè)方面：有沒(méi)有經(jīng)常在上課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講小話影響學(xué)習(xí)，有沒(méi)有時(shí)常在上課的時(shí)候打盹睡覺(jué)而影響學(xué)習(xí)，有沒(méi)有受到學(xué)校里其他學(xué)生的欺凌而影響學(xué)習(xí)，如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營(yíng)造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

5、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能讓孩子學(xué)得更輕松，而且能讓孩子在學(xué)的過(guò)程中隨時(shí)享受到成功的體驗(yàn)，形成良性循環(huán)，越學(xué)越有興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從學(xué)齡前就開(kāi)始培養(yǎng)，當(dāng)然以前忽略了雖然很可惜，不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始抓緊改善，應(yīng)該還來(lái)得及。做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。