計(jì)算能力是小學(xué)生一項(xiàng)最基本的素質(zhì)，小學(xué)低年級(jí)孩子60%的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是計(jì)算學(xué)習(xí)，口算能力差，勢(shì)必會(huì)影響到筆算的正確率和速度，從而影響成績的提高。那么如何提高孩子的口算能力呢？家長在輔導(dǎo)孩子口算時(shí)，首先需要關(guān)注的是孩子練習(xí)口算的方法，即分別進(jìn)行“說”“讀”“寫”的三遍練習(xí)，并分別達(dá)到三個(gè)要求：清楚、快速、正確。

孩子計(jì)算差要怎樣才能提高：

一、“說”算理 應(yīng)清楚

每天的第一次口算練習(xí)，家長可以挑出幾道口算題讓孩子說說是怎么算的，這樣說的練習(xí)，重點(diǎn)是看孩子對(duì)口算算理是否清楚明白，這是正確、快速口算的基礎(chǔ)，同時(shí)也避免了機(jī)械的口算練習(xí)。

低年級(jí)口算一般用湊十湊百或口訣等方法，家長也可翻看數(shù)學(xué)書或者與老師交流了解其他方法，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)一些口算方法之后，就可以集中注意力，激發(fā)他們的口算興趣，對(duì)以后的口算練習(xí)有一定的幫助，也更為方便了。

二、讀”口算 求快速

每天的第二次口算練習(xí)，可以讓孩子大聲地讀口算題，剛開始可能會(huì)有些慢，可以再來第二遍、第三遍，同時(shí)記錄每一遍練習(xí)的時(shí)間，以便對(duì)比，不斷提高速度。經(jīng)過這樣的讀算訓(xùn)練，使孩子熟練到不需要思考不需要背口訣就能快速地計(jì)算，還可以訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力和計(jì)算速度，促使他們的注意力高度集中。

另一方面，在孩子快速口算的過程中，家長不妨打亂口算題的順序，讓孩子能夠根據(jù)不同的口算題，靈活地使用口算方法，使口算合理、靈活、迅速，逐漸鍛煉孩子思維的敏捷性。

三、“寫”口算 需正確

每天第三次口算練習(xí)，可以讓孩子快速地寫出前面讀過的口算題，然后家長批改，做到對(duì)孩子口算的正確率心中有數(shù)。這次的練習(xí)是說讀寫的統(tǒng)一，是懂理、會(huì)算、熟練的綜合運(yùn)用，不可操之過急，經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí)，可以使孩子對(duì)基本口算做到算得又對(duì)又快。

如何提高孩子的計(jì)算能力：

1、孩子在初學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，可能需要借助一些物品來練習(xí)數(shù)學(xué)，但是，如果孩子已經(jīng)基本掌握了數(shù)學(xué)計(jì)算以后，千萬不要總是靠擺東西或者數(shù)手指頭的方法，而是養(yǎng)成心算的好習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不可能一蹴而就，而是一個(gè)長時(shí)間的過程，因此，要打好基礎(chǔ)，才能在以后的學(xué)習(xí)中更加扎實(shí)，基礎(chǔ)學(xué)好了，后面的難題自然是水到渠成的事情。

3、小學(xué)生的計(jì)算能力需要經(jīng)常訓(xùn)練，讓孩子能夠熟悉并且熟練掌握20以內(nèi)的加減法，包括進(jìn)位加法和退位減法，才能提高孩子的口算能力。

4、家長可以利用平時(shí)游戲的時(shí)候，教授孩子數(shù)學(xué)計(jì)算方法，比如打撲克，飛行棋，讓孩子去計(jì)算比較小的數(shù)字，時(shí)間長了就熟練了，能力也就提高了。

5、畢竟學(xué)習(xí)的事情不會(huì)一朝一夕能完成的，是一個(gè)漫長的過程，所以，家長一定要多鼓勵(lì)孩子，只要有進(jìn)步，就采用鼓勵(lì)的方法，不要打擊孩子的自信心。