高考是考生一次重要的人生選擇，做好一個高三家長，不僅可以提升考生的學習動力，掌握更多的學習知識，并能幫助考生克服心理的恐懼，考出理想的成績。

怎樣做好一個高三孩子的家長？

1、保持平和心態

努力營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考，家是孩子心靈的避風港，家長之間和諧了，家庭才能和諧，期望值寧愿低些也不要太高，期望越高，壓力就越大。

2、幫助孩子解壓

為學生打氣。不要讓學生獨自面對壓力，讓他(她)知道全家人都和他(她)在一起，以樂觀的態度面對問題，當孩子情緒有變化的時候，要幫助孩子樹立信心，戰勝暫時的困難。給予學生贊美和肯定。平時要多發掘學生的優點，給予孩子贊美和肯定，這樣能增強學生的自信心，學會贊美孩子、夸獎孩子。

3、要給孩子幫助

把學習權交給學生。高考復習是一種自主極強的活動。有經驗的老師，往往會隨著考試的臨近而適當減少對學生的具體要求，給他們一定的自主學習時間。學校尚且如此，家庭更需提倡，有目的的復習，就能事半功倍。

4、會換位思考

每個人生中都會犯錯，高三孩子也一樣。在學習上、在生活上，可能都會犯錯。面對孩子在學習上犯錯，或者是面對孩子在學習上的惰性，父母也要學會換位思考和設身處地。高三階段的孩子，學習壓力和負擔都普遍非常大，父母一定要為他們設身處地著想，站在他們的角度思考孩子為什么會出錯，從而更好地幫助孩子找出問題、解決問題。

5、不下定義

高三父母和孩子的溝通交流中，一定要記住一個重要的要求：那就是不扣帽子、不下定義。很多父母對于孩子的否定性評價張口就來，對于孩子做出否定性評價的時候，不理會孩子的申辯。這些做法，都容易打擊孩子的學習積極性。此外，如果父母經常性地對孩子扣帽子、下定義，久而久之，孩子遇到什么事兒都不會和父母溝通交流。

6、發揮過來人優勢

父母是高考過來人，也是生活的先行者，要發揮這些優勢建立充足的人力、物力、財力、知識庫等儲備，提醒孩子學會借助外力用好資源。核心家庭成員要做好分工定位，結合自身實際情況，發揮自己所能提供的支持，如是否需要陪讀、接送上下學、餐飲、親子運動等。