生物提高成績(jī)的小竅門，想要提高一門課程的學(xué)習(xí)成績(jī)必須了解這門可能的教材，把生物課本吃透，叢第一單元到最后一單元，在腦子里形成知識(shí)框架，做到考試時(shí)馬上想出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的所在之處。

高中生物成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是在老師講課前，先瀏覽一遍講課內(nèi)容，在瀏覽時(shí)，應(yīng)用筆將自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容劃出來，將自己看不懂的內(nèi)容標(biāo)出來，將瀏覽后產(chǎn)生的問題記下來，有能力、有條件的還可以自己做出預(yù)習(xí)筆記。通過這樣的預(yù)習(xí)，為下一步聽講奠定基礎(chǔ)，使自己的聽講更加有的放矢，聽講時(shí)就可以對(duì)自己已經(jīng)弄懂的或重點(diǎn)知識(shí)重新加深印象，并比較一下老師的理解與自己的理解有什么差距，如果自己理解得不深，則可以進(jìn)一步加深理解。

2、要具備邏輯思維能力

生物學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)該從熟悉生物學(xué)語言入手，也就是常說的要記憶概念。這里的記憶與化學(xué)、物理原理和公式的記憶一樣，需要以深刻理解為基礎(chǔ)。但是由于生物學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容多、推進(jìn)速度快、層次跨度大，所以在學(xué)習(xí)生物的整個(gè)過程中要努力做到對(duì)概念深刻理解、準(zhǔn)確記憶、精準(zhǔn)描述。

3、掌握規(guī)律

生物雖然是理科科目，但一樣有自身的規(guī)律。而掌握這些規(guī)律才有助于生物知識(shí)的理解和運(yùn)用。而且學(xué)習(xí)生物和其他學(xué)科一樣，不能急于求成，一步到位。

4、設(shè)法突破難點(diǎn)

在生物學(xué)習(xí)的過程中，有些知識(shí)比較復(fù)雜，也比較抽象。高中生學(xué)習(xí)起來也比較困難，這就需要化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)。高中生在學(xué)習(xí)生物的時(shí)候，也需要借助一些圖形，表格，模型，標(biāo)本等形象化的手段來幫助理解一些抽象的知識(shí)。

5、注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)

高中生物考點(diǎn)很多很細(xì)，但是也圍繞著主線。比如呼吸作用和光合作用是必須要求掌握的，兩者結(jié)合起來的考題很多；而細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂也是重點(diǎn)。遺傳的中心法則更要弄懂，還有人體的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境等等之間的聯(lián)系有很多。