孩子想要提高成績，那么聽懂課就是最關鍵的一步，因為孩子只有把每一個知識的定義及細節完全理解了，那么孩子才能去學會做題。而孩子在看書與聽課時，也不要去放過任何一個細節，以及定義中的每一個限定性詞語。只有孩子學會了之后，再去通過習題加以鞏固，才能很好的去提高成績。

孩子三年級成績越來越差該怎么辦？

1、培養孩子自主學習的習慣

當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子

很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。

3、陪伴孩子閱讀

陪伴孩子閱讀有利于孩子專心看書，也利于孩子在不認識字時能夠及時的詢問，以增加閱讀量，開拓眼界。美國著名學者Annie Murphy Paul在《時代》專刊里提到，從三年級開始，孩子就要經歷從故事讀到事實只是類閱讀的轉變。

這就要求孩子閱讀，不僅僅停留在泛讀的層面，他們必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時，父母、老師要學會引導孩子閱讀，多的陪伴會讓孩子，更加的學到閱讀技巧。

4、了解孩子在學習什么

由于學校教育占主導地位，家長需要了解學校的學習要求和孩子所在年級的課程內容。換句話說，家長應該把自己放在孩子的位置上，和孩子一起學習所有的科目。

5、維護學校的尊嚴和教師的威信

學校管理或教師的教育方式，總有不可避免的缺陷和疏漏，作為家長應采取適當的方式進行解釋，千萬不要順著孩子的語氣火上澆油，以免誤導孩子。

三年級孩子成績越來越差的原因是什么？

1、三年級開始學習內容對孩子的要求不同了

一、二年級以基礎知識為主，內容相對比較簡單，知識內容大多為記憶型，再加上這個年齡段的孩子特有的超強記憶能力，掌握起來就會非常順利，考試成績自然也很不錯。

2、學習內容的難度就會逐步增加

僅靠記和背已經遠遠不夠了，更多的是需要孩子自己思考和理解。細心的家長不難發現，三年級語文中閱讀理解類題目的變化非常明顯。一、二年級時閱讀理解中的題目可以從原文中找到答案，但三年級以后增加了很多開放性的問題，這些問題要求在孩子讀懂原文的基礎上，加上自己的見解才能得到正確答案。

3、數學中應用類題目也逐漸增多

題目給出的條件中，開始存在越來越多的邏輯關系，需要孩子一一梳理。這個時候有一部分孩子理解能力弱，和邏輯思維能力不足的問題，就會在考試成績中暴露出來，這是導致他們成績下滑的重要原因。