現(xiàn)在很多的家長對于孩子的成績都特別關(guān)注，但是單純的關(guān)注孩子的成績很可能適得其反，家長更需要關(guān)注的是孩子的日常學(xué)習(xí)情況，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，孩子的心態(tài)等等，這些方面綜合起來，才能真正的幫助孩子提升成績。

三年級如何提高孩子的成績？

1、注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)低年級的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容不是多難，在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績的同時，更應(yīng)該注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能保證孩子的學(xué)習(xí)效率，從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

2、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

根據(jù)小學(xué)生好動、好奇的心理特點，家長可以讓孩子在學(xué)習(xí)中，對一些實際問題通過自己動手測量、演示或操作，使孩子通過動手動腦獲得學(xué)習(xí)成效，既能鞏固和靈活運(yùn)用所學(xué)知識，又能提高操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

3、準(zhǔn)備糾錯本

為孩子準(zhǔn)備一個糾錯本很重要，孩子每次有了錯題就記在糾錯本上，孩子在以后復(fù)習(xí)的時候看看糾錯本，就可以知道自己在哪一塊知識比較容易出錯，重點復(fù)習(xí)比較容易出錯的地方，這樣孩子的成績是可以提高的。

三年級孩子成績不好的原因：

1、不愛讀書

孩子的閱讀敏感期一般是在4歲半到5歲半，智力較好的孩子會提前。在閱讀敏感期時，家長要做好引導(dǎo)孩子讀書的工作。讓孩子讀書，重要的是養(yǎng)成習(xí)慣。

2、基礎(chǔ)知識不牢

如果孩子舊知識不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。就像滾雪球一樣，不會的知識越來越多。孩子在學(xué)習(xí)過程中知識欠賬過多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進(jìn)去，最后太痛苦了，就會對學(xué)習(xí)失去興趣。

3、用功程度不夠

用功的程度是學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ)，天下沒有免費(fèi)的午餐。學(xué)習(xí)確實要用一定的功，要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能徹底地掌握知識。但是這里強(qiáng)調(diào)的努力用功是快樂地用功，不是痛苦地用功。