孩子如果想要學(xué)好語文，那么孩子在學(xué)習(xí)語文的過程中，必須記好筆記。因?yàn)楦咧姓Z文知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁多，所以如果孩子不記筆記的話，那么等到考前孩子去復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。

高中語文怎么學(xué)好？

1、閱讀課文

通過閱讀課文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的閱讀方法，教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握，精彩語段達(dá)到成誦。自讀課文需泛讀或跳讀，一目十行，提高閱讀速度，這也是近幾年高考考查項(xiàng)目之一。

2、勾畫標(biāo)記

閱讀課文同時(shí)，把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號(hào)勾畫出來，既加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，還可劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要?jiǎng)澐謱哟巍w納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于之后向老師同學(xué)請(qǐng)教。

3、善用工具書

字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高工具書運(yùn)用能力的過程。對(duì)于似曾相識(shí)的語句，不妨查一查學(xué)過的課文，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。

4、注重寫作能力

高考語文占有很大的分?jǐn)?shù)比重，尤其是寫作部分，分值占據(jù)了三分之一。因此，提高寫作能力是學(xué)習(xí)高中語文的關(guān)鍵之一。要學(xué)會(huì)模仿練習(xí)，例如名家名作、優(yōu)秀習(xí)作等，學(xué)習(xí)其中的寫作手法和語言運(yùn)用技巧，通過模仿練習(xí)最后形成自己的作文特色，最終取得高分。

5、廣泛博覽群書

學(xué)習(xí)語文很重要的一點(diǎn)，就是廣泛博覽群書，因?yàn)檎Z文課本的知識(shí)量和文章量畢竟很有限，必須通過加強(qiáng)課外閱讀量，提升文字敏感度。這對(duì)于加深詞語的理解、文章的寫作都很有幫助。

6、做好筆記

高中生在學(xué)習(xí)語文的過程中，必須記好筆記。因?yàn)楦咧姓Z文知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁多，如果不記筆記的話，等到考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。高中生在上語文課、課外學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，都要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把重點(diǎn)的內(nèi)容及時(shí)記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。

7、把握好基礎(chǔ)

到了高三之后很多的同學(xué)一定知道，基礎(chǔ)不好學(xué)生都不好學(xué)，語文雖然不是那么難，但是也不例外，只要基礎(chǔ)差就很難跟上老師的步伐，所以學(xué)好語文的基礎(chǔ)是最重要的。