初二是男孩成績下滑的危險期，家長們對孩子出現的問題要做好充足的心理準備，多付出時間和精力，幫助孩子平穩地度過這一階段，在中考時考出一個優異的成績。

初二男孩成績差家長應怎么辦？

1、給孩子制定短期的容易達到的小目標

初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

2、培養孩子獨立學習的習慣

很多孩子在寫作業的過程中一旦出現問題就終止學習，馬上向家長求助。這樣的習慣一定要克服，可以把不能解決的問題暫時擱置，等寫完作業之后集中處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。

現在很多父母都只生了一個孩子，孩子就相當于家里的"小霸王""小皇帝"。孩子在這種家庭環境中，就很容易養成懶惰的性格。父母的溺愛，讓孩子失去了勞動的機會。

初二男孩成績差又懶惰怎么辦？

1、家長要利用好榜樣的作用

孩子都是有自己的小伙伴，他們相互之間模仿、比較是很有用的，能激勵彼此進步。所以對于一些懶惰的孩子，可以把身邊比較勤快的小伙伴比較比較，讓孩子知道自己的差距，這樣就能激勵孩子去主動改正了。

2、讓初中孩子參與到實踐中

有時候，很多孩子都需要挫折教育，不經歷挫折，孩子不知道自己的短處。好吃懶做的孩子，應該讓他們知道饑餓的滋味。比如家里的饅頭擺在那里，孩子都不想動手去熱饅頭，這時家長先不要管，看孩子是直接啃梆硬的饅頭，還是自己動手去熱一熱。通過這樣的挫折教育，讓孩子了解了解自己動手豐衣足食很有用的。

小學四年級的語文相對簡單。一開始都是生字，詞語，課文開始的，每篇課文的生字詞都是需要掌握的，家長一定要督促好孩子，讓孩子把這些知識記牢。培養孩子的閱讀能力。給孩子買一本作文書或者故事書，童話書，讓孩子每天閱讀，培養孩子的語感，提高閱讀能力。

四年級男孩語文成績差怎么辦

1、培養孩子語文的學習興趣

做任何的事情，需要有興趣，才會去熱愛，才會去堅持！興趣是最好的老師，堅持是做好的途徑！讓孩子自主學習，這是學習語文的關鍵。

2、培養孩子的良好書寫習慣

不同的自己，能反映出不同的人部分的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的的一部分，寫字是語文的基礎，同時也是其他科目的基礎，是形成終生學習能力的重要保障！

如果六年級的孩子成績不好，那么家長首先就要可以去為孩子，創造一個好的學習環境。因為如果孩子想要養成一個良好的學習習慣的話，那么就是要可以有一個好的學習環境的。而在孩子學習的時候，家長是可以在一旁指導的，但是要盡量不要發出任何響聲，去打擾孩子學習。

六年級小孩成績差家長要怎么辦？

1、教會孩子自學

自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

2、孩子養成獨立思考和勇于思考的習慣

孩子現在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強，為難情緒較重，遇到問題就退縮，這時要多鼓勵孩子自己思考，養成愛思考的習慣。

成績退步的直接表現就是考試題做不對或不會做，也就是說應該記住和理解的知識點，基本題型并沒有落實到位、真正掌握并融會貫通。首先，家長要穩住，不要把焦慮的情緒傳遞給孩子。家長要冷靜地幫助孩子一起找原因，和孩子一起協商找到解決問題的辦法。

初二女孩成績差怎么辦

初二影響成績退步的因素，家長首先要知道。初二正是初中階段學習難度正真開始的時候。

一是知識的難度、考試的難度增加；二是知識容量、科目增多，學習任務重；三是初二是大部分孩子青春表現比較突出的時期，情緒不穩定；四是沒有優化自己的學習方法去更好地適應初中繁重且有難度的學習。

搞清楚了這些，接下來家長要了解孩子在學校的學習情況，可以從老師、同學那里了解，和孩子有效溝通了解。特別要重視老師對孩子作業的評價意見，考試試卷的分析點評。因為這能直觀地看出孩子的問題。如知識的漏洞，不系統；粗心大意，會做的題丟分；難題思維能力不足需要提升能力等等情況。

只要不是孩子學習態度的問題，家長要盡可能給孩子多的耐心和鼓勵，穩定孩子情緒的波動。制定可行的學習落實計劃（這點可和老師聯系，讓老師給點符合們家孩子的方法）。一般來說基本的學習落實到位，該掌握的掌握后，隨著時間的積累，學習不可能退步。

孩子如果想要去提高自己的英語成績的話，那么首先就要可以去，端正自己的學習態度。要知道，英語學習是永遠無法真正的快速掌握的。而英語的學習，也是有它自身的特點的，它是需要孩子去進行不斷地練習和鞏固的，而非一日之功，一勞永逸。

初二的孩子英語成績差怎么辦？

1、單詞一邊復習一邊記憶 

初二英語成績差，歸根結底，還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。

2、語法要重點學習

初中英語的語法知識，基本上都集中在了初二，同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后，最好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會較長時間不忘并能正確運用。

初二的知識要比初一的知識難，成績掉的厲害出現兩極分化，這種情況絕大多數出現的初一基礎太差的學生身上，因為這些基礎差的孩子面對初二更難的知識在學習中就會越來越吃力，成績就會越來越差，那么初一成績好的人到初二成績差怎么辦呢？

初一成績好的人到初二成績差怎么辦？

1、要相信勤奮

任何的機遇都是勤奮勞動獲得的，只有拼奮斗，才是通往成才的橋梁。秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學習需要堅持到底。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。