小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文相對(duì)簡(jiǎn)單。一開始都是生字，詞語(yǔ)，課文開始的，每篇課文的生字詞都是需要掌握的，家長(zhǎng)一定要督促好孩子，讓孩子把這些知識(shí)記牢。培養(yǎng)孩子的閱讀能力。給孩子買一本作文書或者故事書，童話書，讓孩子每天閱讀，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，提高閱讀能力。

四年級(jí)男孩語(yǔ)文成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣

做任何的事情，需要有興趣，才會(huì)去熱愛，才會(huì)去堅(jiān)持！興趣是最好的老師，堅(jiān)持是做好的途徑！讓孩子自主學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵。

2、培養(yǎng)孩子的良好書寫習(xí)慣

不同的自己，能反映出不同的人部分的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的的一部分，寫字是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，同時(shí)也是其他科目的基礎(chǔ)，是形成終生學(xué)習(xí)能力的重要保障！

3、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

語(yǔ)文是一門語(yǔ)言，是重要的交際工具，語(yǔ)文表達(dá)能力是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，但是課堂時(shí)間有限，所以必須靠生活點(diǎn)滴時(shí)間來慢慢積累，平時(shí)抽出半個(gè)鐘看書，應(yīng)該不難吧！通過看一些名著，報(bào)刊，可以培養(yǎng)語(yǔ)感，可以了解世界，還能學(xué)到不少的文學(xué)知識(shí)！

四年級(jí)男孩語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>

多認(rèn)。小孩子的語(yǔ)文成績(jī)的好壞與識(shí)字量有很大關(guān)系。小學(xué)四年級(jí)三千五百個(gè)常用字早己過關(guān)，教材涉及五千字了。如果孩子的識(shí)字量沒過關(guān)，試卷上識(shí)字的考題不會(huì)做而丟分，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好？加之語(yǔ)文成績(jī)不好的孩子大多漢語(yǔ)拼音沒過關(guān)，相關(guān)的考分又丟了，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好？所以說夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。

多寫。小孩子語(yǔ)文成績(jī)的好壞與寫字量的多少關(guān)系很大。根據(jù)平時(shí)教學(xué)工作觀察，識(shí)字量越少，寫字量更差。一般孩子寫字量是識(shí)字量的六分之五，可識(shí)字量少的孩子，寫字量很難達(dá)到識(shí)字量的一半。語(yǔ)文成績(jī)的好壞是以書面答題而取得的。不會(huì)寫或者寫得少，語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺磿?huì)好？所以說夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。

多讀。多讀既是對(duì)多識(shí)多寫的延伸，又是對(duì)多識(shí)多寫能力的檢驗(yàn)。語(yǔ)文考卷上的閱讀能力考試，多以閱讀做題來檢測(cè)的。沒有一定的閱讀能力，對(duì)短文中的字不認(rèn)得，不理解，怎么得分？語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺磿?huì)好？所以夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。

作文。作文是語(yǔ)文成績(jī)好壞的試金石。在語(yǔ)文考卷上，作文的權(quán)重很大。一百分的試卷，作文分30分。作文是孩子識(shí)字量、詞語(yǔ)量積累運(yùn)用的檢測(cè)。這里上升到了理解運(yùn)用的高度。再則寫作技巧提高不是一蹴而就的事。基礎(chǔ)太差，作文不會(huì)寫，考分怎么會(huì)高？所以說夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。