孩子表達能力弱，難以溝通，家長首先要擺正心態(tài)，不要影響到孩子的心理，其次用愛去包容。用正確的方式去引導，對癥下藥，相信孩子的語言表達能力一定會越來越好。

高二孩子不和家長溝通怎么辦？

1、營造寬松的氛圍

家長在孩子一回家的時候都是交流學習方面的內容，家長與孩子之間的親子關系未免也太單調了吧？家長想要讓自己成為孩子心靈的依托，讓孩子有什么話都愿與自己說，最好讓孩子自己主動和自己說學習上的事情，平時和孩子聊天的時候少聊學習上的問題，這樣就與孩子有一定的共同語言。

2、提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領導。他們上班忙工作，下班忙應酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經(jīng)無法在學業(yè)上輔導孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學校和老師。

孩子的進步需要家長和老師的共同引導和促進，家長和老師的配合程度越高，孩子進步和改變的效率也會越高，為了孩子的進步，建議家長和老師相互理解，相互配合。

高二孩子成績差家長如何與老師溝通？

1、選擇一個好的溝通時間

我們建議面對面交流，但要提前預約。如果是微信或者電話交流，請問現(xiàn)在方便嗎？根據(jù)孩子的學習情況。對于大多數(shù)人的工作、生活安排，我們提前預約整理自己的問題，高效溝通，耐心等待老師的反饋。你的真誠和禮貌一定會贏得老師的真誠地回復。

2、與老師主動探討改善的辦法

這就不是一味地讓老師給建議，或者說老師說怎么做我們就怎么做了，家長最了解自己的孩子，有的孩子可能需要適度的壓力和激將，而有的孩子可能需要更多的認可和鼓勵，當你說出孩子的特點，老師的建議才可能是最有效的，你的主動思考和積極配合都會讓老師感到欣慰，并進一步關注孩子。

高二是高中里相對重要的一年，因為需要學習的內容比較多，又要給高三打基礎，所以往往在高二，學生的學習成績會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，成績差總存在成績差的原因，看看是哪個環(huán)節(jié)出了問題。進步的過程是不斷反思的過程，把反思做好了，我們就能發(fā)現(xiàn)問題。

高二孩子成績下降怎么辦？

1、補齊基礎知識

很多人成績不好是因為基礎沒有打好，這時候就需要加倍付出努力來補全以前沒有學會的知識。即使之前已經(jīng)落下了很多知識，這部分基礎一定要去花費時間補上，否則只會越落越多。

2、獨立完成作業(yè)

夯實基礎的第一步。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。習作能做到：可以檢查自己的學習效果、可以加深對知識的理解、可以培養(yǎng)思維能力。

高二孩子如果想要提升成績，那么就要去付出相應的努力，認真學習。需要平時的積累和背誦。也要去利用晨讀時間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學習英語的語感。也要去多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。  

高二孩子成績突然下降怎么辦？

1、找明原因

高二的孩子成績一直下降，有可能是因為課業(yè)繁重加青春期心理活躍，孩子在高二會面臨更加艱巨的學習任務，如果心態(tài)仍然難以轉變，可能就會導致學習跟不上;再說高中的孩子處于青春期心思會更加活躍，比如愛美，這都有可能會分散掉他們一些學習精力;還有就是課程難度大，一個知識點沒吃透接著學習更費勁。

2、提高孩子學習的自信心

對于高二的孩子成績一直下降，最主要的應該是提高孩子學習的自信心。如果一旦孩子學習的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會取得好的成績，只有對學習充滿了自信，才能夠在學習的過程當中，將所學到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

升入高中后，高二地理總是讓很多人抱怨說太難學了，其實地理不難學，知識需要掌握好的方法，那么高二孩子地理成績差怎么辦呢？

高二孩子地理成績差怎么辦？

1、確定目標

目標就是方向，有了目標，有了刻苦努力的方向，因此，要在老師的指導下確定目標。同時為了達到目標，就要制定計劃。學習目標有遠期、中期和近期三級目標，為了便于檢測、指導訓練以及了解地理教學大綱中課程安排的特點，應以近期目標為主。

2、課前預習

課前預習是接觸新知識的開端，是學習新知識的第一環(huán)節(jié)。預習能培養(yǎng)同學們的自學能力、自學興趣、自學習慣。為了提高同學們的預習質量，避免預習成為走過場的形式，同學們可以采用“是什么→怎么樣→為什么”的預習模式。

高中學到高二階段，各科都開始出現(xiàn)兩極分化的情況，學習成績好的同學考得更好，而學習成績差的同學考得更差，處于中游的同學，也會覺得非常的吃力。那么高二孩子英語成績下滑怎么辦呢？

高二孩子英語成績下滑怎么辦？

1、平時多用碎時間

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

2、單詞積累

早晨和零碎時間是最好的，可以利用早晨背，晚上復習的方法，每天至少背十個，背單詞的順序是讀準音，英漢互譯，最后背拼寫，按音標記拼寫，能造個例句就更好了這樣能連其用法一起掌握。也可以把難記的詞匯寫在卡片上，貼在桌上，床頭或隨身攜帶，用零碎時間看看記記或同桌互相考查。特別要注意的是溫故而知新，每天背新詞之前一定要把背過的詞匯復習一下，不然就是背的沒有忘的快了。

其實孩子成績不好的其中一個原因就是學習方法不對，導致漸漸對學習失去了興趣，對于整個高中階段來說，高二無疑是最關鍵的一年，同時也是最容易“塌腰”的一年，那么高二孩子成績下降家長怎么引導呢？

高二孩子成績下降家長怎么引導？

1、家長堅定的態(tài)度是前提

“態(tài)度決定一切”，要培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養(yǎng)成。在養(yǎng)成好習慣的過程中需要家長的督促引導和善意提醒，以達到持之以恒，這些也是對家長教育意識和教育行為的.一種考驗。

2、學習行為的獨立性是核心

生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性，更談不上學習的獨立性。其實，孩子也希望用自己的學習來證明自己的價值，所以家長就要適當放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學習。