老師和家長的良性溝通非常重要。可以從每一次家長會做起，家長和老師認真溝通，了解孩子在校的情況情緒，這樣即使發現問題，也可以盡快解決問題。早期溝通很可能起到事半功倍的效果。

孩子最近成績下降應該和老師咋溝通？

1、主動聯系老師

家長平時要密切孩子的學習情況，包括孩子的作業完成情況、試卷失分情況等，因為老師布置作業和安排考試的目的是幫助學生檢驗自己的學習情況，也是幫助家長更真實地了解孩子的學習情況，進而督促孩子查漏補缺。所以，家長要在發現孩子的學習成績有下滑的苗頭時就立即主動聯系老師，跟老師探討幫助孩子擺脫學習困境的方法。家長這樣做不僅能讓老師感受到家長對孩子的關心，更加愿意與家長合作，還能讓孩子及時得到幫助，避免學習成績繼續下滑。

2、及時找老師溝通

如果學生期中考試成績下降，不管是因為什么原因，一定要及時的和老師溝通，因為老師也要對學生的成績下降進行相關的教育，告訴學生逆水行舟，不進則退的辦法，一定要告訴孩子努力學習才是給父母最好的禮物，才對得起父母的辛苦。

家長反映自己孩子平時也挺努力的，可是成績一直不理想，不知道是什么原因，所以就想找老師談談，但是很多家長不知道怎么去和老師溝通，那么孩子成績下降應該和老師咋溝通呢？

孩子成績下降應該和老師咋溝通？

1、抓住重點問題

家長在與老師溝通時，客套的話可以少說一些，但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態、作業完成度、是否能與同學友好相處，這些都是重點問題，家長記得向老師發出疑問。

2、開誠布公

在溝通孩子學習問題時候，應該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態度，如果家長過度隱瞞家庭情況對于老師了解孩子是極其不利的，這就容易導致因不了解孩子背景而采取錯誤的或說是不恰當的教學方式，導致孩子成績上不去。

孩子才上小學二年級，這會兒就已經對孩子產生焦慮有點不應該。有些孩子發育地比較早，接受學校教育也比較快，但有些孩子開竅比較慢，成績比較糟糕，但還有很大提升空間。不管怎樣，家長先要把自己的情緒穩住，理性地對待這件事。

二年級的孩子成績下降應該怎么教育？

1、興趣是成功的前提

所以讓孩子對學習產生興趣非常關鍵，孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，才會用心去學，同時制定合理的分數目標非常關鍵，孩子只要通過一定的努力就能實現的話，就會從另一方面讓孩子對學習產生興趣。

2、進行注意力訓練

對孩子進行注意力訓練，從視覺注意力和聽覺注意力等方面入手，訓練孩子的上課注意力，因為上課必須使得視覺注意力和聽覺注意力高度結合起來，這樣才能達到良好的聽課注意力。

初三孩子成績下降家長要主動詢問孩子在學校的有針對性的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

初三孩子成績下降家長怎樣與老師溝通？

1、聽老師講述原因

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

2、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

當家長發現學生成績非常不好，或者每次考試都會倒退的情況時，就會非常的緊張，也不知道應該怎樣去正確的輔導學生才能夠提高學習成績，甚至有很多的家長心中都會非常的緊張，不知道怎么和老師溝通。

初三孩子月考成績下降家長怎樣與老師溝通？

1、進行坦誠地溝通

家長跟老師進行坦誠地溝通，能讓老師感受到家長配合老師工作共同教育孩子的誠意，老師也能更加積極主動地給家長出謀劃策，更有針對性地對孩子進行學習方法方面的指導。

2、重點溝通學習的狀態

溝通時不要僅限于問成績或者討論如何提高成績，要重點溝通學習的狀態。比如孩子聽講的習慣如何，對學科的興趣怎樣，學習的動力足不足，家長在家里的觀察只是一個方面，學校里表現也很關鍵，成績只是一個結果，導致這個結果的原因包含很多方面，比如學習習慣、學習興趣、學習動力等等，這些才是家長最需要全面客觀了解并采取措施，

孩子的成績下降，家長與老師進行深入溝通時。不僅要聽老師的描述，還要真實地反映孩子家的表現。只有這樣才能實現更好的家庭學校合作，幫助孩子盡快提高學習成績。

初中孩子成績下降怎么和老師溝通？

1、聽老師講述孩子成績下降的原因

對于孩子成績下降的問題，老師肯定有一些自己的看法。雖然，老師要同時面對全班幾十位學生，但是，他們能從專業的角度觀察每位學生的成績變化情況。而且，孩子的聽課情況和作業情況是導致孩子成績下降的主要原因，老師站在講臺上能清晰地看到每位學生的聽課表現，也能從學生上交的作業中分析出學生對知識點的掌握情況。

2、與老師共商提高孩子成績的措施

家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。因為在幫助孩子提高成績的問題上，家長承擔了主要責任，老師要同時面向班里所有的同學，不可能對某些同學特別關照，只能對孩子進行學習方法方面的指導，而家長只要面對一個孩子，所以，要用心督促孩子放學后認真完成各項學習任務。

只有家長和老師能夠密切配合，通力合作，才能夠保證孩子接受良好的教育，孩子的學業成績才能穩步提升。

孩子成績下降家長應該怎么和老師說？

1、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，很多人開完家長會就不再與老師過多聯系。事實上，如果家長會后沒機會與老師溝通，父母可另找時間預約到校和各科老師交流；除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具與老師溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下有效溝通。

2、尊重老師

首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發自內心尊重老師，概念化的老師—―所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質是尊重自己。不要事事依靠老師，孩子關鍵取決于自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學生，把所有希望寄托在老師是不實際的。