老師和家長的良性溝通非常重要。可以從每一次家長會做起，家長和老師認真溝通，了解孩子在校的情況情緒，這樣即使發現問題，也可以盡快解決問題。早期溝通很可能起到事半功倍的效果。

孩子最近成績下降應該和老師咋溝通？

1、主動聯系老師

家長平時要密切孩子的學習情況，包括孩子的作業完成情況、試卷失分情況等，因為老師布置作業和安排考試的目的是幫助學生檢驗自己的學習情況，也是幫助家長更真實地了解孩子的學習情況，進而督促孩子查漏補缺。所以，家長要在發現孩子的學習成績有下滑的苗頭時就立即主動聯系老師，跟老師探討幫助孩子擺脫學習困境的方法。家長這樣做不僅能讓老師感受到家長對孩子的關心，更加愿意與家長合作，還能讓孩子及時得到幫助，避免學習成績繼續下滑。

2、及時找老師溝通

如果學生期中考試成績下降，不管是因為什么原因，一定要及時的和老師溝通，因為老師也要對學生的成績下降進行相關的教育，告訴學生逆水行舟，不進則退的辦法，一定要告訴孩子努力學習才是給父母最好的禮物，才對得起父母的辛苦。

3、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

4、抓孩子學習的重點

抓孩子學習的重點并不是成績這個結果，而是導致孩子能夠考出好成績的過程。一個平時沒有學好的孩子如果考出好成績，其實不值得高興，因為要么是靠運氣蒙上的，要不可能是作弊而獲得的分數。一個平時學習過程做得很好的孩子，如果考試考出了糟糕的成績，我們應該給孩子鼓勵和安慰，因為很有可能是孩子考試心理或者方法出了問題。但一般來說，成績不是考出來的，而是學出來的，有好的過程才會有好的結果。

5、對錯誤試卷進行分析

如果學生的成績下降，那學生就要注意錯題的分析，因為在卷紙上你會發現導致學生丟失分數的只有那些錯題，而且如果學生這類題型總是做錯，這也是說明學生對這類題型不是很熟悉，所以在學生分析試卷的情況下，學生要注意練習這些錯題。

6、調整心理狀態

在學習的過程中，學生期中考試成績下降，一定不要灰心，要及時調整自己的心理狀態，因為一次的失敗不算什么，只有積累越來越多的經歷與經驗，學生才知道怎樣更好的避免學習上的障礙，所以在學習的過程中，學生不管是在成績優秀的時候還是在成績不如意的時候，都要保持好謙虛的心理，保持好良好的心理狀態。