學生首先要對自己，有個清楚的認知。要知道自己哪門學科薄弱，差在哪里，然后才能有針對性地去補足自己薄弱的地方。學生最好是能找到，這門學科的特點，以及它的學習方法。只有掌握了學習技巧，才能以不變應萬變。

高三成績很差如何逆襲？

1、相信勤能補拙

很多學生，基礎稍微差一些，進入到高三這個期間，給到自己的時間已經不多了，這時候，自己想要提高成績，只能用最有效的辦法，那就是勤能補拙。

這是很多人，都在用的一個方法在，只要自己付出了足夠的精力和努力，成績總是會有一些提高的，不可能，只是維持在現狀，越是有差距，自己越是要努力。

2、嚴謹規劃自己的學習時間

孩子自己對于學習的困難，是要有足夠的準備的。千萬不要去貪眼前的快。學的太粗，長期下去會造成以后的慢，甚至一生的慢。因此一定要注意強化自己的基本功。在系統思考還沒有建立之時，千萬別放棄對簡單問題的思考。 

高三成績很差該怎么辦？

1、認真聽課

認真聽課適當做筆記，不放過任何聯想小結的機會，是讀好書的關鍵。上課的內容有難有易，不能因為容易而輕視它，也不能因為困難而害怕它。容易的問題思維強度小，但所提供的思維空間卻很大。

可以把自己的方法，與老師的方法進行整合，對相關的問題進行小結，對問題的發展進行預測，為后面更難的問題，準備更充足的思維慣性。因此，簡單的問題不愛聽就必然導致復雜的問題聽不懂，一段時間這樣就要退步，長期這樣就變成了差生。

2、弄清概念、性質與基本方法

高三了成績很差不要緊，距離高考還有一段時間，只要真心想學習，完全是來得及的。成績差，就要拿出個想提高成績的態度來，拿出個提高成績的方案來，拿出個提高成績的堅決行動來。一定要找對方法和思路。

高三成績很差怎么辦？

1、認真聽講

許多同學存在一個誤區，認為老師在課堂上，講得都是一些簡單基礎題，不值得一聽，但事實證明，90%以上高考狀元最注重的都是課堂聽講，而不是為趕進程在課堂上做其他科目習題。因為老師有多年的教學經驗，能夠把控高考動向；老師授課有明確的目標和策略，既可能在引導你聯系不同知識，也有可能在反復強調易混易錯知識點。

2、把基礎知識打牢

大部分本科線都夠不著的同學，數學可能就差到了連公式都沒記住的地步，所以想提分，必須按照學語文的思維先把數學的基本知識點框架建立起來。數學的基本概念、原理和公式，認真整理成專門的筆記本，配合課本上的例題耐心地推導一遍公式，加深理解，這個過程要耐心。

高二成績差還是有希望的，高二時間還是很充裕的，因為到了高三會開展總復習，一遍一遍的鞏固知識，如果高二基礎不牢，高三加油夯實基礎，考一個好大學還是非常有希望的，不要因為現在覺得自己不行，就一定沒辦法了，一定要繼續堅持努力，高三逆襲的黑馬很多，只要專心學，一定會有成效的。

高二成績很差如何逆襲

第一，時間上還有逆襲的可能。高二到高三，滿打滿算，還有一年的時間。一年的時間，作家能創作一兩部質量上乘的作品；音樂家能譜寫出數十首動人心弦的名曲；建筑師能帶領大家建成一兩幢摩天大樓。你還有什么理由不能逆襲？只要惜時如金，鍥而不舍地努力奮斗，一切皆有可能！

第二，態度決定一切。世上的事，怕就怕認真二字。學習不好，學習態度一定有問題。當別人一頭扎進書山題海、銳意進取時，你卻得過且過、虛度光陰，成績能好才怪！如果你的態度轉變過來，付出比別人多十倍甚至百倍的努力，又何愁高考時名落孫山，不能金榜題名呢？上名校我不敢打包票，本科嘛，應該不在話下。

第三，決勝高考，方法為上。方法的知識是最好的知識，學習方法對，學習時輕輕松松，效果事半功倍；學習方法不對，學習時步履維艱，結果事倍功半。我們可以對我們現階段的學習情況做一個總結，摒棄過時的、愚笨的做法，努力創新并找到一條快樂的學習之路。

高二成績差怎么提高

從五年級開始，學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來小升初考察的重點，更是孩子展現實力的最好證明。較之四年級、五年級的專題增加了很多問題，這些知識點使得孩子容易開始對學習力不從心，拿不出學習該有的節奏，從而出現一些成績下滑的現象，這是很正常的，家長要正確看待。

小學五年級成績很差如何逆襲？

一、找班主任和授課老師溝通，了解孩子成績欠缺的到底在哪兒。

二、找到欠缺后，如何通過老師的指導和家長的輔助，在規定的時間內彌補。

三、培養孩子良好的學習習慣，讓學習成為自主自覺的事情。

四、避免拿其他孩子來比較，防止孩子產生逆反心理。

題海戰術是高考前兩個月我們大部分高三學生都會采取的復習方式。做大量的試卷的確可以提分，但是有的時候試卷并不是做得越多就越好，如果每次做試卷只是在機械的做題，對答案，那么對于提分的作用微乎其微。最好的方式是每次做完試卷以后，認真分析自己的錯題，把自己做題過程中遇到的不確定的知識點認真回顧一下，做到真正的把試卷做透。下面具體來來看看高三下學期了成績很差高考怎么辦。

高三下學期了成績很差高考怎么辦

第一，抓基礎知識。高考有80%的考點都是基礎知識，如果你能掌握基礎知識，那么你的成績至少能考入二本，如果你再繼續沖刺中高難度的試題，考取一本也是有很大的希望。

第二，總結每一次考試的錯題，整理好自己的錯題本。高三這個階段，已經考了很多次的考試，每一次的試卷都是你的學習復習重點。把錯題都整理起來，然后將錯題訂正成錯題本，每次復習都重點看這些錯題，只有錯題全部掌握之后，你才能把不會的知識真正變成自己會的知識。

第三，合理利用好時間。時間距離高考越來越近，所以每一天的時間都很寶貴。而你現在對自己每個科目的學習情況都會十分了解，所以結合自己的實際情況，進行時間的合理分配。

第四，運用一些高效的學習方法與學習策略。比如制作一些知識結構圖、思維導圖，將要學習的知識進行串聯，把學過的知識更好地運用起來。

首先要讓孩子檢查自己的薄弱環節，尤其是自己的不會的知識點，不要閑麻煩，沉住氣，逐個攻克。認真對待孩子每次模擬考試的卷紙，考試的目的就是查出孩子的漏點，同時通過考試卷紙總結歸納考點，及出題者的出題意圖，這點特別重要。

孩子高三成績遇瓶頸期如何突破

第一種情況是學習方法有問題，我在重點高中教書30多年，始終不贊成刷題這種方法。很多學生看似很努力，做了很多題。但是他的”努力”是在重復做孩子會做的題。而對成績進步最有幫助的恰恰是那些錯題，突破錯題才能使成績更快的提高，而不是一味地刷題。建議您的孩子利用好錯題本，在錯題本上記錄做錯的題目和做題的時間，千萬不要在題目下面寫答案，隔三五天以后在保證短時記憶消失的情況下再做這道題，如果能做對就過關了，如果沒做對，就再次標注好時間，三五天后再做，這樣可以保證在練習中發現的錯誤得以糾正。

第二種情況是孩子的努力并非無效，只是暫時沒有在分數上顯示出來。很多學生看到孩子成績沒有提高，會說學習遇到了瓶頸，其實不是，他在學習中的確取得了進步，只是暫時沒有在分數上表現出來而已。就像你要登上更高的臺階，需要通過平地走到臺階處一樣，在這個過程中雖然沒有看到你的升高，但是你一直在前進。

至于您的孩子屬于哪種情況，需要您和孩子做一些溝通，只有這樣才能有針對性地對孩子進行指導。

孩子高三成績遇瓶頸期注意事項