八年級是承上啟下的一年，這一年學業加重，很多中考的考點也是在這一年學習。因此初二的學習質量直接影響到初三，進而影響到中考成績。

八年級怎么提高成績？

1、加強對知識體系化的掌握。

學習要做的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯想前后，搭建知識體系，當你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達到了。

2、在理解的基礎上強化記憶。

很多孩子在考試的時候，會出現這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學習，要在理解的基礎上加強記憶。

孩子如果在八年級想要提高自己的地理成績，那么就要可以去學會使用課本。因為教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。而目錄也提示著，全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。

八年級地理怎么學才能提高成績？

1、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學地理事物產生的原因

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

我認為可能是孩子因為上了八年級以后，對于語文學習的方法，或者說是學習的狀態出現了問題。首先孩子要擺正心態，不要慌張，因為孩子的語文底子應該算是比較好的，因此如果想要有所提升，或者是保持自己原來的狀態，應該是比較容易的，只需要注意一下學習語文的方法。

八年級語文怎么提高成績

八年級的語文相對于七年級，還是難了不少，單文言文古詩詞就增加了不少，而且篇幅長了，內容深了。所以想要學好語文，要做到以下幾點：

一、打好基礎要從文言文古詩詞文開始。課本上的古文古詩要會背會默寫，而且古文的理解必須做到逐字逐句落到實處。古詩鑒賞初中題型簡單，但高考是難題，所以初中就是多做古詩鑒賞題，為高中打好基礎。現在語文考試卷中書上有的考題就是古詩文，好的學生這一部分是不丟分的。所以必須下些功夫。

二、八年級語文閱讀增加了說明文閱讀。說明文閱讀是語文閱讀題型中最簡單的，所以要知道說明文的類型、順序、方法、語言、結構等特點，掌握了這些基礎知識做說明文閱讀就不難了。

三、記敘文閱讀仍是難點，要多讀書多做練習。

八年級是孩子學習生涯中很重要的階段，它是連接七年級與九年級的紐帶，發揮著承上啟下的重要作用，對中考也是影響很大，同時也是為高中打下基礎的關鍵一年。

八年級學生怎么提高成績？

一、重視每一堂課

課上40分鐘比我們在課下兩眼一抹黑亂復習要強得多。課上，任課教師會點出重點，難點和考點，會提醒注意的地方，會教你怎么樣答題，學習什么樣的內容，會耐心得教導學生知識點，直到會了為止。教師有很強的專業性，千萬不要忽視課堂40分鐘的作用，上課認真聽講，這是作為學生最基本的的義務，也是為提高成績打好堅實的基礎。對于那些不注重聽課的卻喜歡課下奮筆疾書和找輔導班的學生，在下奉勸你們趁早打住！

二、及時復習，為下一節課做好預習工作。

光聽課什么也不做，這是萬萬不可取的。有些學生上課只聽老師講，課下懶惰不愿寫作業，不愿復習知識，不能做到完成學習任務，時間長了，課上所學的那點東西很快就會忘掉。理論聯系實際，學習更是這樣，光聽老師口若懸河得夸夸其談，其實自己根本沒有掌握老師所傳授的知識，只有通過復習，做題才能不斷鞏固所學知識。該背的書要背，該寫的作業必須寫完，及時完成學習任務，并且為下一節的學習提前做好預習工作，這樣聽課時候會有更好的效果！

因為語文學習是永遠離不開閱讀的，閱讀量的大小，也是決定了語文能力的高低的，所以家長想要去幫助孩子去提高語文成績的話，那么家長就要去幫助孩子提高閱讀量。同時，家長不要以為孩子識字不多，就先不要閱讀，其實越早開始培養閱讀習慣，孩子是會學得越快的。

二年級語文不好怎么才能提高成績？

1、學會精推細敲

敘說或者論述一件事或者一個道理，作者為什么要那樣描寫或者論證，有什么好處，優點在那里，自己應該如何模仿。古人說它山之石可以攻玉也許就是這個道理。取他人之長補己之短，時間長了其理自明。

2、注意詞語搭配

詞語搭配有很多種考法，有時可以連線，有時可以填空，還可以選詞填空。家長朋友可以結合課本訓練孩子把詞語說的更具體一點。這不僅可以積累詞語，為以后的寫作也打下基礎。對于成績不好的學生來說，學習思維方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績。

如果孩子想要去提高語文成績，那么就要可以去多讀課外書。而多讀課外書，不僅能增長知識，還是能開闊視野，提高語文成績的。而一年級孩子，只要讀的書多，就會形成語感。而很多題目為什么一讀就會做，其實靠的就是語感。

一年級語文不好怎么才能提高成績？

1、要培養孩子的上進心

上進心是最可貴的品質，如果小學一年級的學生上進心很強，他就會爭強好勝，就會非常努力的學習，各方面都會非常認真。家長對學習好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學習感興趣，也要自己去做一個好的學生。如果孩子表現的好，那么就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

2、語文學習也要多管齊下

語文學習要重視聽說讀寫。聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。

三年級孩子已經有了一定的語文基礎。這個時候如果成績不是很理想，一定要找到問題出在哪里。比如有的孩子漢語拼音不會，有的孩子閱讀不行，有的作文不行。如果要想提高語文成績，一定要找到問題出在哪里。然后又針對的解決。

三年級語文不好怎么才能提高成績

一、基礎知識

三年級語文基礎知識不能忽視，這是語文試卷上永恒不變的考題，它主要是考查學生們對課本所學內容。包括拼音、字、詞、句等，一定要引起重視，夯實所學知識。

1、字。對課文里出現的生字或者說寫字表里的生字，要利用工具書讀會寫會，并會組詞，會造句；能準確給多音字注音或組詞；能辨析形近字、同音字的不同用法并組詞。

2、詞。課文里的生詞，要會讀會寫，能依靠工具書或結合上下文理解詞語的意思，并會用指定的詞語造句。對常用的近義詞、反義詞要熟練掌握，這是考到的知識。常用的含寓言故事的成語、歷史故事的成語，帶數字的成語、含動物名稱的詞語以及一些疊詞等必須熟練掌握。