高一成績不好，對高二成績還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來，也不是沒有機會。高一要學習9科主要科目，對于有些學生來說，不是努力就能學好的。高二學校進行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長的科目去掉，這是一個很好的契機。

孩子高一成績差高二還能跟上嗎？

1、要把高一的給補回來，但是要以高二的學習任務為主，要分配好補習高一和學習高二的時間。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通過全面分析自己來認識自己的優缺點，分析自己有哪些學科是優勢學科，哪些學科是弱勢學科，根據對自己的分析，來分配接下來的學習計劃，把自己的弱勢學科給補上去。

2、給自己制定一個切實可行的學習目標。進入高二以后，同學們要有學習的目標，要知道自己在高二的時候應該達到什么樣的水平，在高三甚至是高考的時候，該拿什么樣的分數，排名如何，考上什么大學等等。只有給自己制定目標，才能給你學習的動力和學習激情。

高二孩子要怎么學才能提高成績？

1、學習榜樣

上了高一，來不及從緊張的初三學習氛圍中走出來，就再次投入到更為緊張的學習氛圍中去，每天都面對著繁重的學習任務，以及分科或選科帶來的巨大選擇壓力；到了高二，與學習無關的事全被拋之腦后，只要高二在學習上全力以赴是可以提高成績的。

孩子高一成績差高二還能趕上來嗎？

1、有清楚的認知

要想逆襲，就必須認清自己。有些學生過高地估計了自己的水平；有些學生對自己的實力過于低估；也有一些學生，學習方面沒有自己的主見，老師讓干嘛就干嘛或父母讓干嘛就干嘛。無論是哪一種情況，帶來的結果只有一個：成績一塌糊涂。認清自己，本質上就是正視自己的不足，找到自己的優勢，只有這樣，才能更科學地開展學習活動。比如自己的優勢是數學，劣勢是英語，就要在英語上多花點時間，在老師布置的學習任務以外，再多加一些學習任務。

2、有耐性

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，不少高一成績不好的學生，不是沒有學習目標，也不是沒有學習方法，而是沒有耐性，吃不了學習的苦。他們一遇到學習方面的困難，就退縮；他們忍受不了專注學業帶來的孤寂感；他們意志薄弱，對學習是“三分鐘熱度”；他們是口號上的“巨人”，行動上的“矮子”。而那些進入高二成功逆襲的學生，通常都很有耐性，他們比身邊的人更努力、更吃苦；他們敢于啃硬骨頭；他們嚴格按照自己制定的學習計劃前行。

不少學生剛上高一感覺很新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學到，現在后悔了，那么還來得及嗎？當然，只要想學習什么時候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時間可以逆襲。

孩子高一成績差高二能跟上嗎？

能跟上，高一沒學好，高二可以逆襲，但我們需要正視自己的不足、有明確的學習目標、找到科學的學習方法、肯吃苦、有好的心理素質和身體素質。

孩子高一成績差高二怎么辦？

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才會對學習產生興趣，父母們可從下列幾方面來培養孩子的自信心：首先，不要讓孩子學習超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。其次，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌他慢，要讓他有機會重復練習。此外，多鼓勵、多支持、多陪伴、多關心，少干預、少責罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學習的動力。

高一基礎沒打好，高二補回來是完全不會有任何問題的。但是前提條件是：一定要有一顆認真學習的心，只要方法對了，再加上有一顆想學好的心，成績的提高是早晚的事情。

高一成績差高二還能趕上來嗎？

一、端正態度，下定決心。做好迎接困難的思想準備，千萬不要半途而廢。

二、找到適合自己的學習方法。在學習高二知識的同時，涉及到高一知識的要及時補上。做好學習計劃，準備好錯題本，注意歸納總結。

三、好學多問，不浮躁，不急躁。努力的過程中，肯定會遇到這樣那樣的問題，成績可能也不會一下子提高很多。慢慢來，一切付出都是會有回報的。

高一成績差高二怎么提高？

進入高二，知識的難度加大，知識的的容量也大，對于高二生來說，一定要首先讓孩子總結分析下自己的優弱勢科目存在哪些知識點的疏漏，分章節分條目地列出來，要搞清楚哪些是完全不懂，哪些是一知半解，哪些是知識點不會運用，首先要找到學習問題的癥結，讓孩子根據自己目前的學習情況進行適應性的調整，才能取得成績的提高。

孩子高二成績差如何辦

首先對自己現時情況做出定位，分析自己目前學習中的優與劣。對優勢的部分應繼承發揚；對劣勢部分，應找到問題癥結，及時解決。

其次，一定要調整學習方法。到高二了，學習要主動，要讓孩子尋找到適合自己的學習方法，做好課前預習，課后復習的環節。預習不是簡單瀏覽知識，而是對知識做出歸納，梳理，幾下自己不懂的地方，課堂上力求在老師幫助下解決；復習也不是簡單完成作業，而是把知識轉化遷移運用來解決問題，看自己的能力是否達到。而課堂上的學習要變被動地接收知識為主動參與課堂的實際過程：完成一項學習任務，投入一個活動。在活動過程中提升思維，訓練能力。

第三，要調整心態，充滿信心。良好的心態，自信的心理是取得成績的關鍵。對于學習過程中出現的波折理性看待，只要找到問題癥結，就能在以后的學習中得到突破，實現自我。

孩子高二成績如何提高

當然可以了，家長要掌握孩子的興趣愛好，然后根據孩子特點將孩子的興趣點引入到課本里，把興趣和知識點結合起來，這樣慢慢地有可能更多的引起孩子對語文課的興趣，有利于提高孩子的學習成績。每個孩子基礎興趣都不一樣，家長對孩子需細心、耐心地為自己的孩子找出有效的方法使其提高學習成績。

高一語文成績差還能補上來嗎

高一語文成績差還是能補上來的。那么，高一孩子，應該如何學習語文呢？下面，我來談談幾點個人看法，僅供參考。

高一孩子，學習語文需要提高背誦效率，牢記基礎知識。高中階段，課本上的很多經典文章和基礎知識，都要求孩子進行背誦，背誦的結果也會影響自己的語文成績。對于文章，在背誦的時候，要學會化整為零，能夠抓住關鍵，利用每段開頭、結尾和過渡語，利用關鍵字把文章各個部分串聯起來。要學會分層理解文章，把握文章的層次和結構，通過分析文章，了解文章的各個層次的關系，結合各層次的內容，逐層進行背誦。有時候，我們在背誦文章和基礎知識的時候，可以采用抄寫的方式來加深記憶，可以利用草稿紙進行抄寫，也可以進行默寫。

高一孩子，學習語文，提高語文學習成績，可以嘗試費曼學習法，同學之間進行互助合作，互相進行復述。費曼學習法通過講的方式，來加深對學習內容的理解和記憶，只有自己理解透徹了，能夠進行復述，通過多次復述，就比較容易牢記學習的知識。在利用費曼學習方法的時候，可以和同桌進行合作，采用比賽的方式進行。在復述之前，提前進行預習，抓住文章的關鍵，準確理解和把握文章，然后采用多種方式進行復述，從而準確理解和掌握學習內容。

高一孩子，學習語文的時候，不能盲目做題，要講究做題的質量，學會做題，提高語文成績。在復習的過程中，重視知識的積累，提高閱讀理解能力和寫作能力，善于思考，通過不斷反思和總結，讓自己的基礎更扎實。學習不能盲目，要講究技巧和方法，平時要進行自我診斷，學會捫心自問，善于發現學習中的問題，總結學習的技巧和方法，不斷提高自己的認識能力和思維能力。

首先了解孩子英語的基本情況。仔細和孩子進行溝通，了解他的英語學習方面到底在哪個地方存在缺陷。運用積極心理學的知識，培養他的積極思維，激發他對學習英語的興趣。應試的角度來講，應重點研究下題型，反復演練，反復補漏查缺，建立錯題本，從宏觀上看下孩子的缺陷出現在哪里？到底是詞匯的問題呀，還是語法掌握的問題。針對短板進行補缺。

孩子高一英語成績差怎么才能提高

第一步達成就可以幫助孩子快速提升英語成績提高信心，那就是死記硬背課文，除了課本上的課文就是去背新概念第二冊第三冊的所有課文，你一定要背的滾瓜爛熟甚至倒背如流，只要是堅持高強度背一個學期，英語成績完全不必擔心。繁星填空閱讀理解乃至聽力都會有很穩步上升，如果原來在末端的會提升到中游，在中有的提升到前茅。

第二步是在常規背課文之上，增加美劇的觀看，注意是原版美劇不帶字幕的，或者只有英文字幕的多看多聽多分享，提升聽力和口語。

第三步是看英文原著。書目不限按興趣取之，看下幾個大部頭的英文原著。在這個過程中可以查字典也可以完全不查，即便查字典也不必刻意的做筆記去標注那些難懂的單詞，就用自然拼讀法，把它讀下來即可。記住一定是快速地閱讀囫圇吞棗，前面沒有讀懂的章節看到后面理解了可以再返回去重新認識，總之把內容的意思讀到就可以了，所以這個時候不建議讀一些比較艱澀難懂的哲學著作，最好是小說。如此就可以大幅提升閱讀理解和猜單詞含義的能力。

高一英語學習技巧