要想孩子有東西可寫，家長必須要去多帶孩子，觀察自然，引導孩子體會生活。比如，春天快來了，可以帶孩子出門去找春天，讓孩子看看春天，這樣孩子才能根據自己看到的東西，去衍生出寫作的想法。對孩子寫好語文作文，是非常有幫助的。

怎樣教孩子寫作文入門？

1、讓孩子多閱讀

作文必須是腦子里面真正有東西，才能言之有物，寫出好文章，所以，家長一定要讓孩子多閱讀，讀一些比較有美感的幼兒小散文，以及一些有趣的故事書都可以。

2、多去啟發孩子

如果孩子的作文是命題作文的話，我們家長可以幫助孩子一起思考，并對孩子提出一些問題，孩子如果能夠回答出這些問題，一篇文章的基本內容就出來了。 

在三年級的時候，語文的寫作其實是沒什么技巧的。就是一個“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的過程。真實，不虛偽，不做作，寫真事，說真情。而孩子只要抓住一個“真實”，那么無論技巧如何，詞語優美與否，就是一篇好作文。

怎樣輔導三年級孩子寫作文？

1、要注意讀寫結合

讀寫結合就是要將閱讀和仿寫結合，意識要多閱讀，要廣泛的獲取知識，還有將優秀的句段反復讀幾遍，甚至可以能夠背下來，理解句段的含義，轉化為自己的，供自己使用，二是學會仿寫，三年級階段既要放手讓學生去寫，又要嚴格訓練，嚴格要求，逐步形成良好的寫作技能。

無論寫什么都要求能夠表達準確、清楚。所以讀和寫是可以相互遷移。因此，可指導學生模仿范文中作者的寫作思路，將范文的構思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開頭、結尾及過渡的方法運用到自己寫作中。 

2、注重與其他學科相結合

小學階段，字詞句等基礎知識，家長靠著多年的積累，還是有余力輔導孩子的。唯獨作文，家長就不知道從何下手。可是，作文在語文考試中占了較大的比重。那么，怎樣才能有效地提高寫作能力呢？

如何引導孩子寫作文？

1、幫孩子梳理頭緒

讓孩子盡可能完成一篇作文，而不是讓他半途而廢。有些孩子往往不知道自己應該寫什么，可以說腦袋空空，寫出來的文字自然就干癟無趣。但爸爸媽媽應該知道，一般小學生的作文都是記敘文，也就是“講故事”，講故事無非就是，一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。爸爸媽媽應該把這六要素強化在孩子的心里，讓他至少能根據六要素寫點什么出來。

2、讓作文更有條理、更通順

當你的孩子能夠寫完一篇作文時，哪怕毫不生動，至少也是一種進步。這個時候，從基礎第一步到進階第二步，考驗的就是孩子的詞匯量和連貫性。想讓孩子擴充自己的詞匯量，爸爸媽媽不妨買一些課外書籍給孩子，比如繪本故事或童話故事，讓孩子在故事中學習到更多詞匯。平時跟孩子玩查字典的游戲，讓他認識更多的字詞。

很多孩子苦惱作文寫不好，要么沒東西可寫，要么寫成流水賬。作文常常伴隨著一個孩子近十年的語文生涯，從小學寫工具作文，到初中寫平庸作文，直到高中寫差評作文...

孩子寫作文沒有思路怎么辦？

1、模仿是第一步

剛開始學任何一件事，都是從模仿開始。看多了別人的優秀文章，大概知道套路如何？故事怎么展開？段落怎么劃分？最后怎么點睛？......這些技巧部分，在看多了優秀作文之后，都會慢慢刻進你的大腦，形成邏輯意識。

2、素材從小積累

有了這種感覺之后，寫什么東西呢？那就是素材的力量。作文不是大腦的天馬行空，思維跳躍，高考作文尤其看中素材，通過素材看孩子的閱讀面，看孩子的理解深度，看孩子的統籌能力。最有效方法就是從剛學作文的時候，就有積累素材的意識，多看幾個故事，多背幾句詩，多了解些歷史和世界。

孩子學習英語時，有時孩子的英文作文問題其實是一個非常普遍的老大難問題，相信很多家長都遇到過一些頭疼的情況，那么小孩子怎樣學好英語作文呢？

小孩子怎樣學好英語作文？

1、積累素材

想要寫好一篇文章，沒有素材是很難做到的，畢竟“巧婦難為無米之炊”。因此，積累素材是寫好英語作文的第一步。所以，可以多看范文，從范文中學習亮點詞句、表達方式、行文思路、論述素材等，并勤加練習。看的多了，記得多了，寫的多了，自然能做到心中有數，再遇見作文題目的時候就不會發愁沒有東西可寫了。

2、鞏固練習

在積累了一定量之后，以及經過一個月的仿寫和改寫練習，基本可以掌握短文寫作和應用文寫作。要通過多做試題和模擬題進行強化訓練，鞏固所掌握的寫作方法、論述思路和語言表達。每周至少寫短文和應用文各一篇，最好能堅持到考前一個月。

想要提高孩子寫作的能力，那么可以先從培養孩子閱讀興趣開始。因為大量而廣泛的閱讀，積累下來的素材、情感、想法、詞語都會特別多。因此，孩子在寫作文時，也就自然的得心應手，毫無寫作障礙了。  

怎么提高孩子寫作文的能力？

1、大量而廣泛的閱讀

寫作文，寫好作文，它是一個長期積累的過程。  俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神。說的不就是閱讀積累的效果嗎？作文重在表達，將自己的所見所聞所思所感用文字表達出來，這首先就要有海量的閱讀。

只有有了海量的閱讀，你才能將自己想說的話，用精準而又深刻的語言表達出來。不然的話，只會車轱轆話來回轉，因為你的腦海里，沒有其它的詞可以用來表達。

2、帶著問題去閱讀，并多思考 

審題是寫作文最重要的一步。因為只有搞清楚了，題目的要示，才能做到有的放矢。而家長只有充分與孩子分析、討論題目之后，才能讓孩子，更好地理解題目的要求。家長可以通過提問、假設，提供選擇，舉一反三，等等辦法，去啟發孩子產生更多的思考，讓他的思維活躍起來。

怎么輔導三年級孩子寫作文？

1、樹立孩子寫作的信心

三年級的孩子剛接觸作文，要幫助小學生們樹立寫作的信心，在命題方面，給孩子最大限度的讓他們自由發揮空間，命題范圍盡可能寬泛些。

2、推薦一些合適的閱讀書籍

現在的課外書籍五花八門、類型眾多，可以給孩子們推薦一些，可以拓寬孩子們的知識領域、名人書籍、歷史書籍、科研等方面的書籍，并且讓孩子們在閱讀的時候，可以采集一些精彩優美的句子、或者片段，能夠養成良好的讀書記筆記的習慣，能夠學以致用，那樣可能能夠提高孩子的寫作水平。