每個家長都關心孩子的學習成績，看到孩子考得不好心里自然不好受，但是，在這個時候作為家長不能夠隨便宣泄自己的情緒，而要結合情況來教育孩子。

孩子考試成績差家長該如何做？

1、如果只是偶爾考試成績不理想，父母根本就不用大驚小怪，更不能對孩子大肆批評，誰還沒有個發(fā)揮失常的時候呢。而且我覺得孩子自己肯定也會很失落，如果家長再批評的話，孩子會更加不自信。首先給孩子一個擁抱表示理解，并且告訴他沒有關系，一次不能代表自己不行，只能說明這次的內容咱們還沒掌握牢固。其次，應該和孩子一起訂正試卷，看看到底是哪里沒有學好或者還是太粗心了，幫助孩子分析問題，解決問題。

2、如果孩子每次考試都不理想，那應該考慮孩子是不是沒有找到正確的學習方法，陪孩子找原因，而不是把孩子丟給補習班。家長也應該把心態(tài)放平，如果計較分數，給孩子太大的壓力，孩子也容易到了考試就緊張，生怕自己考不好要看父母的臉色了，會影響發(fā)揮。成績只是學習成果的一種反應形式，家長要更注重孩子的學習習慣和學習態(tài)度、方法。

孩子考試成績差家長應該怎么引導？

1、首先，家長要學會理解孩子，因為孩子沒有考到自己理想的成績本來就是不好受的，只要孩子已經盡力了，作為家長要理解他們，同時要注意適當的安慰和鼓勵孩子，盡量避免過多的批評和責備情況出現。

家長要去和孩子溝通，而在溝通的時候，家長最好是能選擇一個，雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當天，這時候孩子心里是有恐懼感的，父母也正在氣頭上，不適合溝通。而輕松的環(huán)境，是可以讓家長和孩子，都可以調整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準備。

孩子考試成績差家長如何做？

1、幫孩子分析試卷

孩子考試成績已經出來了，再糾結孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

孩子如果真的不會，父母應該多對孩子進行講解，不要只是不停重復：別人都會，你不會等這樣的語句。多對孩子功課進行輔導，讓孩子重視學習，重視考試，彌補了不會的知識，這樣才可以讓寶寶成績越來越好。

2、給孩子一份輕松的心情

家長在與孩子談論學習時，應多去和孩子談過程，而不是分數。因為比起分數，家長是應該更加去關心，孩子的學習過程和生活狀態(tài)。這樣孩子感受到家長的關心，就會有安全感，也就會有學習動力，做事會更專注，學習成績自然也就會變好。

家長如何看待孩子的考試成績？

1、無論孩子成績如何，父母都應該給予理解和尊重

孩子學習成績好壞，都是孩子自己的事情。父母只需要尊重孩子的成績，不是讓孩子覺得，自己的學習是為了讓父母滿意。應該讓孩子知道，考多少分是自己行為和努力的結果。一次期末的考試，也僅代表一個學期的知識水平，和學習內容掌握程度，這并不是一成不變。

2、找出孩子存在的問題

在此過程中，無論孩子處于哪種原因致使考試丟分，父母都不要責備。我們幫助孩子梳理考試內容，不是為了指出孩子的錯誤，而是要把孩子的關注點，引回到如何學會的問題。

學習成績不好，家長更需要上心，除了幫助老師找出孩子學習的問題，更因該常和老師溝通，在彼此尊重和理解的基礎上，關心孩子的學習，不光是老師的教育責任。

成績差的孩子家長如何跟老師交流？

1、家長和老師溝通要注意態(tài)度

家長和老師之間并不是上下級的關系，也沒有必要去刻意討好老師，所以不用有卑微的態(tài)度，但是也不要用命令或者是強硬的語氣和老師說話。即使有的時候老師處理問題有偏差，也要耐心和老師溝通，有必要進行私聊，更利于問題解決，也能彼此之間態(tài)度更友好一些。

2、正確定位,真誠交流

家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協(xié)助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。家長與教師的交流，都要先對雙方進行正確定位∶是朋友而非敵人﹔是協(xié)作者而非雇傭者；是責任共負而不是互相推諉。

孩子的進步需要家長和老師的共同引導和促進，家長和老師的配合程度越高，孩子進步和改變的效率也會越高，為了孩子的進步，建議家長和老師相互理解，相互配合。

高二孩子成績差家長如何與老師溝通？

1、選擇一個好的溝通時間

我們建議面對面交流，但要提前預約。如果是微信或者電話交流，請問現在方便嗎？根據孩子的學習情況。對于大多數人的工作、生活安排，我們提前預約整理自己的問題，高效溝通，耐心等待老師的反饋。你的真誠和禮貌一定會贏得老師的真誠地回復。

2、與老師主動探討改善的辦法

這就不是一味地讓老師給建議，或者說老師說怎么做我們就怎么做了，家長最了解自己的孩子，有的孩子可能需要適度的壓力和激將，而有的孩子可能需要更多的認可和鼓勵，當你說出孩子的特點，老師的建議才可能是最有效的，你的主動思考和積極配合都會讓老師感到欣慰，并進一步關注孩子。

孩子成績差父母很鐵不成鋼，著急，氣惱，都可以理解的。但粗暴的對待孩子，既無益于孩子的學習，也加深了親子關系的矛盾，更不要說讓孩子對學習產生興趣了。其實成績差的孩子，更需要父母用心去對待。

家長如何對成績差孩子？

1、和孩子共同探討，分析原因。

考試的成績并不是為了分優(yōu)等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

2、把責問換成關心。

每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責問孩子，而是換成一種關心的態(tài)度去孩子聊天："這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了"，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

初三孩子成績差，家長要和孩子一起找出考得差的原因，了解孩子有哪些知識漏洞沒有掌握，陪孩子一起每天進步一點點，不斷鼓勵孩子，增強孩子的信心，和孩子一起努力走過初三的時光。

初三孩子成績差家長如何處理？

1、定好目標。

不管是學習還是工作，要想進步，首先得制定一個明確的目標，有了目標，才能知道自己的進度如何，有沒有進步。毫無目標的去復習，你會發(fā)現，學習效率低下，從而降低對學習的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。由于時間緊，任務重，差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語成績，要求這個月成績達到合格。不要給自己定達不到的目標，讓目標從小到大，循序漸進。

2、回歸課本。

俗話說“萬變不離其宗”，到了初三，重視基礎、重視教材，是非常必要的，地基打得牢，樓房蓋得高。只有吧課本的知識弄通、弄熟，這樣才能形成一個非常嚴謹的知識網，無論考查哪些知識點，都能“牽一發(fā)而動全身”這樣會有助于提高做題的速度以及快速理清解題思路。