思維是人腦，對客觀事物的，一般特殊性和規律性的，一種間接的、概括的反映過程。數學思維，是對數學對象(空間形式、數量關系、結構關系等)的本質屬性，和內部規律的，間接反映，并按照一般思維規律，認識數學內容的理性活動。

怎樣提高孩子的數學思維能力？

1、閱讀能力

家長在給孩子講故事，或者和孩子一起閱讀的時候，要重點培養孩子，提煉相關信息。

比如是誰？做什么？哪里？什么時間？過程怎樣？結局如何？要有耐心，堅持一段時間，你會發現，孩子的理解能力，有明顯的改善，審題也會清晰很多。

2、多元分類

家長要可以去培養孩子的數學理解能力，因為數學是理科，如果孩子沒有數學的理解能力的話，孩子的數學乃至所有理科的學習，是都將舉步難行的。而提高成績和理解能力的培養也是很難的，孩子是必須嘗試去理解一些，很難的哲學理論和相對抽象的數學模型的。

初中生怎樣提高數學思維能力？

1、保證聽課質量

要保證孩子的聽課質量，要將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業。很多家長為了完成作業，不管孩子多累多困，都必須寫完作業才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業，“早睡早起”才符合人的生理規律。

2、認真演算

有些同學由于演算不認真而出現錯誤。數據寫不清，辨認失誤。打草稿時不能按照一定的順序排列豎式，出現上下粘連，左右不分，再加上相同數位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯數據。所以一定要養成有序排列豎式，認真書寫數字的良好習慣。

數學這門學科的知識，具有高度的邏輯性和抽象性。孩子如果數學學不好，其實大多都是因為，孩子的數學思維不夠好。而家長可以通過，培養孩子的數學思維，去提高孩子的邏輯思維能力，這樣對孩子數學的學習，是有很大幫助的。

如何提高孩子數學思維能力？

1、來源于生活

對孩子進行數學思維啟蒙，要遵循“大道至簡”的道理，在生活中體驗，并運用于生活中，不要讓孩子覺得，數學是多么深不可測的東西。

要讓孩子自己觀察、自己接觸，在這個過程中，父母通過引導，可以很輕松地，啟蒙孩子的數學思維。其實在生活中，有很多和孩子體驗數學的機會。

比如汽車的輪子，為什么是圓的不能是三角的，為什么搭積木式地基要大、要穩。

通常會認為數學只是加減乘除的累積，是一門理性的學科，只重視表面的數字運算，很容易就忽視了數學與其他科目之間的聯系，以及數學對孩子邏輯思維能力的訓練。邏輯思維能力并不像人們想象的那樣固化，它是可以通過后期培養的。

怎樣提高數學思維能力？

1、培養思維的靈活性

思維的靈活性是指能隨事物的變化而隨機應變的及時性，以及不過多地受思維定勢的影響。如果缺乏思維靈活性，我們的思維就會更加傾向某種具體的方式和方法，很容易出現鉆牛角尖的情況，片面追求解決問題的模式化和程序化，長此以往造成思維出現惰性。擅于從舊的模式和普遍制約條件中脫離出來，找到正確的方向;針對知識可以運用自如，善運用辯證思想來平衡事物之間的關系，具體問題具體分析，懂得變通和調整思路等等，這些是思維靈活性養成的直接表現。

2、培養數學思維的嚴謹性

思維的嚴謹性是指考慮問題的嚴密、有據。要提高學生思維的嚴謹性，必須嚴格要求，加強訓練。落實到孩子學習生活中去，就是要求在學習新知識時從基本理念開始，做到在思路清晰的前提條件下穩扎穩打，逐步深入，在這個相對來說緩慢的過程中養成思考問題周密的思維習慣，在進行論證推理時掌握足夠的理由作為依據;在練習試題時善于留心題干中的隱蔽條件，詳細答題，不吝嗇地寫出解題思路。

數學課程的學習，和其他學科不同，比如語文重在日積月累和文化熏陶，英語注重口語情景和實際運用，對于數學來說，更需要學生培養、提高邏輯思維和思考分析能力。

四年級孩子數學思維能力差怎么辦？

1、基礎必須打牢固

要提高數學成績，首先打好基礎是關鍵，比如在小學數學中，加減乘除的一些換算肯定是基礎。這個打好基礎，就跟修房子造地基一樣，特別重要。學好了這些基礎的知識，才能夠學習更有難度的高深的知識。如果基礎沒有打好，那么即便是后期再怎么努力，也是不行的。在學習基礎知識的時候，家長們一定要引導學生去學習，有時候甚至可以親自教學。

2、學會經常思考

學習數學，是需要有強大的思維能力，以及邏輯思維能力的。孩子要數學好，就需要經常開動腦筋去思考一些比較有意思的數學難題。對于思考，家長們要學會用行之有效的方法去引導。比如在做題的時候，家長們可以不必明確告訴學生的解題思路，可以讓他們自己去想。即便是他們解題錯了，也不要緊，因為他們也能學會去思考。通過這種訓練，可以加深學生對于各種題型的記憶和對解題思路的思考。

孩子在學習數學的過程中，應該讓他覺得數學是有趣的，讓他體會一下自己很努力把題目解出來的成就感。需要多做練習，反復訓練。成績就會得到提高。

怎樣提高孩子數學成績？

1、提高基礎知識

基礎知識不扎實，在做數學的時候，就不能夠靈活的運用。這數學題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現計算出錯的時候。

2、加強理解能力

有很多孩子存在這樣的問題，計算沒問題，細心耐心程度沒問題，可成績就是不高。那么這個時候我們就該看學生的理解能力，數學并不是簡簡單單的幾個數目計算，而是糅合在語言中的，學生存在理解能力的問題，就會出現在解答應用題中，培養孩子分析題目的關鍵點、重要條件的能力，多讀書多理解，提高孩子綜合素養

家長們都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以小學成績的好壞，對家長來說顯得非常重要，但成績的提升，不僅在學校的課堂上，更要在課外家長的共同努力下才能提升。

怎樣提高孩子小學數學成績？

1、培養觀察力

小學生本身對外界事物的接觸度不太高，所以在學習過程中，可以學以致用，將學校學習到的東西，家長在課外可以進行實際運用。例如，上圖形課的時候，什么是三角形、長方形、正方形，家長可以引導孩子觀察身邊的事物，讓孩子將課堂上的知識運用到實踐中，對知識的消化也更有幫助。

2、培養數學興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之99的學生成績差都是因為對數學不感興趣，每天寫作業就是為了敷衍老師，為了不被老師責罰。寫完作業后總想著去玩，心思完全不在學習上。針對這個問題，家長可以先拿那些最基礎的題給孩子練習，當孩子做對時，要時?？洫勊@樣孩子才會產生興趣。