不少同學(xué)的語文成績，都是不上不下，處于非常尷尬的位置，其主要原因，就是語文學(xué)科的自身特點(diǎn)決定的，所以要想提高高中語文成績，就必須掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)步驟和方法，那么要如何做，才能提高語文成績呢？

如何才能提高語文成績？

1、做好錯題的歸納和整理

最后一個月里，同學(xué)們繼續(xù)做好錯題的歸納和整理十分有必要。建議在最后一個月里不要再突擊做題，最好將學(xué)過的語法按專題做好錯題的歸納整理，將相似點(diǎn)和易錯點(diǎn)對比記憶，有效地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，不斷翻看，或利用早自習(xí)時間大聲地朗讀正確的句子。

2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀  有的同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期還在盲目做題，結(jié)果是題目雖然做得多，但仍然是在同一個知識點(diǎn)或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不對照自己的錯題反思，更不對錯題歸檔整理。 

殊不知，失分點(diǎn)就是增分點(diǎn)，所以，后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行勾畫圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思并舍得花時間再次鉆研歷屆高考試題，領(lǐng)會其命題風(fēng)格，對典型習(xí)題做好歸檔工作。 

如果孩子的語文成績不好，那孩子自己在心里就要去重視起來，不能只喊，只抱怨。而在平時自己學(xué)習(xí)的時候，自習(xí)的時候，也要去多學(xué)習(xí)一下語文，時間用得多一些，其它學(xué)科少一些。

怎樣學(xué)好語文如何提高語文成績？

1、要仔細(xì)閱讀

閱讀理解，顧名思義就是閱讀和理解，所以，要做好語文閱讀理解，首先就得仔細(xì)閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時，要仔細(xì)閱讀，全神貫注的、心無雜念的閱讀，要對文章有一個整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。

2、要深入理解

閱讀理解的另一方面是理解，這是比較重要的一方面，在閱讀的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，這是做好閱讀理解的重要一步。理解文章內(nèi)容、理解寫作方法、理解作者情感，理解文章主旨，這是最基本的對文章的理解。掌握了這些，就能很好的做好閱讀理解。

如果家長想要去培養(yǎng)小學(xué)孩子的語文成績，那么家長就一定要開始去培養(yǎng)起，孩子對閱讀的興趣。一定要讓孩子去堅(jiān)持，每天去讀一些課外書。同時，去培養(yǎng)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣也是至關(guān)重要的。

如何提高小學(xué)語文成績的方法和建議？

1、鍛煉孩子多讀好文章的習(xí)慣

俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長的你們能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后，說說這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導(dǎo)。

2、讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

日記，估計(jì)作為家長的我們當(dāng)學(xué)生的時候，你的語文老師一定這樣督促過你，你們要每天寫日記。同樣的，到了您的孩子時，也是一樣的效果。培養(yǎng)孩子寫日記，能夠讓您的孩子做下他一天的總結(jié)，讓他學(xué)會感悟生活，同時鍛煉了他的寫作能力。

有些孩子會因?yàn)樽约旱恼Z文底子差，所以就會對語文失去信心，而這時的孩子，自然也就談不上有任何的語文學(xué)習(xí)興趣了。所以家長想要去幫助孩子提高語文成績的華話，那么就要在平時，去讓孩子先有基本的自信心，再去慢慢的提高他對語文的興趣。

四年級如何去提高語文成績？

1、學(xué)會預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，通過預(yù)習(xí)，學(xué)生對新課內(nèi)容有初步的了解，這樣能提高課堂學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的興趣和能力，還有助于提高孩子的學(xué)習(xí)成績。因此，家長和老師要幫助孩子形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，教會孩子正確預(yù)習(xí)的方法。

2、家長有針對性的輔導(dǎo)

要了解孩子的語文學(xué)習(xí)問題，家長做好督促，糾正好態(tài)度和習(xí)慣，成績自然就提高了。四年級學(xué)生語文基礎(chǔ)差，是他不想跟上，不喜歡上語文課，不喜歡寫作業(yè)等等原因。

想要提高語文成績，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的東西。如字的讀音，書寫和意義，這些都是最基礎(chǔ)的東西，孩子應(yīng)該好好的掌握。而這就需要孩子去多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就會很好地掌握了。

孩子一年級語文成績差怎么才能提高？

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一年級的孩子學(xué)習(xí)好壞并不很重要，重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣，并且孩子身體很健康。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，是一個循序漸進(jìn)的過程，一年級的時候一定不要為了追求分?jǐn)?shù)，把孩子的興趣給弄沒了。

2、理解性的讓孩子背古詩

唐詩，宋詞這個在我們的語文學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中一直陪伴著我們的孩子，那如何讓您的孩子既能快速背出來，又能夠讓他獲益良多呢。

多讀書，就是愛好廣泛，多體驗(yàn)，就是多參與生活品味生活，培養(yǎng)自己的興趣和自立自強(qiáng)的品質(zhì)，多積累，書中的理論知識和生活中的體驗(yàn)結(jié)合在一起，才能達(dá)到厚積薄發(fā)，出口成章，下筆如有神的效果。

四年級如何提高語文成績

小學(xué)四年須從“讀說寫”三方面努力，可提高語文成績

語文，實(shí)際是兩個大類內(nèi)容的綜合概稱，即語言文字和文學(xué)。小學(xué)四年級學(xué)生，是剛起步打基礎(chǔ)的重要階段，必須踏踏實(shí)實(shí)從語言和文學(xué)兩個方奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才既可提高語文成績，又可為學(xué)好其他學(xué)科有所幫助。

一是讀書。讀的多系文學(xué)類。讀書的目的有二，一是充實(shí)自己，內(nèi)心被知識熏陶；二是積累知識，為表達(dá)準(zhǔn)備材料。

這就需要并要求學(xué)生讀多書，讀好書。凡是課文教材，都是選之又選的好文章，不但要細(xì)讀、熟讀，重要篇章還要求背誦。“口而誦，心而惟”，就是要一邊口誦，一邊心記。須知，背誦的好處，是從與知識老人溝通交流不同方式中得到：默讀，是俯身、耐心聽其悄悄耳語；朗讀，是大膽宣揚(yáng)“我明白了、聽懂了、記住了你的教誨了”！之后，實(shí)際是在按照作者的思路完全亦步亦趨地前行。長期以往，必然會受作家思想影響、文風(fēng)影響。優(yōu)秀的文化裝入頭腦了，受益匪淺，備受日后運(yùn)用的。

語文學(xué)習(xí)是日積月累的過程，要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先要養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，在讀書的過程中既積累了好的詞句又豐富了孩子的視野，在語言文字的熏陶下樹立正確的人生，同時要讀寫結(jié)合，把每天遇到的有趣的事記錄下來，以寫促記。持之以恒的做下來語文成績會逐步提高的！

小學(xué)如何提高語文成績

想提高語文成績可以從三個方面入手。

第一方面就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，都說習(xí)慣成自然。

不好的習(xí)慣對于成績的影響那是深遠(yuǎn)持久的，成績起伏大往往都是壞習(xí)慣帶來的結(jié)果。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些呢？課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到問題自己先思考，讀題專注，看題仔細(xì)，書寫認(rèn)真，按時完成作業(yè)，整理自己的學(xué)習(xí)用品，這些習(xí)慣需要一二年級建立起來的，孩子都有這樣的好習(xí)慣嗎？如果沒有，那可以在習(xí)慣上找找原因。

第二方面就是建立閱讀興趣，提高閱讀速度和理解深度。