孩子取得了好成績家長怎么做
2022.11.17 15:36
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孩子考出好成績家長可以說:孩子,所有的辛勞,今天結(jié)出了碩果,所有的汗水,今天都可以用喜悅的淚水來稀釋。衷心祝賀你取得這么好的成績,這是你們的驕傲,希望你再接再厲。
孩子取得了好成績家長怎么做?
1、總結(jié)孩子進(jìn)步的原因
如果孩子在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,家長要與孩子一起分析學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因,尤其要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因歸結(jié)為學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。也就是說,家長要讓孩子明白想要提高學(xué)習(xí)成績做到用認(rèn)真的態(tài)度對待每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),不僅要認(rèn)真聽課、寫作業(yè),還要認(rèn)真預(yù)復(fù)習(xí),只有具備學(xué)習(xí)主動性,才能提高學(xué)習(xí)成績。
2、與孩子一起確定新的目標(biāo)
如果孩子在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,家長要引導(dǎo)孩子確定新的目標(biāo)。因?yàn)橛行┖⒆油鶗谌〉脤W(xué)習(xí)進(jìn)步后就沾沾自喜,進(jìn)而出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績停滯不前,甚至成績下滑的問題。如果家長能與孩子一起確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),就能給予孩子繼續(xù)努力的動力,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
如果孩子的成績處于中等水平,那么就代表著孩子是有著不懂的問題的,而對于孩子這些不懂的問題,家長要去幫助他們,養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣的。家長要可以去鼓勵孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后積極啟發(fā)他們,幫助他們解決問題。
孩子成績一直在中等水平家長應(yīng)該怎么做?
1、讓孩子去勤于思考、敢于攻關(guān)破難
有的孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),往往不肯動腦思考,遇難而退,或轉(zhuǎn)向父母尋求答案。在這種情況下,家長不要代孩子解答難題,而是要用堅(jiān)定的神色,鼓勵孩子動腦筋,用熱情的語言激勵孩子敢攻克困難。
所以在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),不能只對一題一文進(jìn)行輔導(dǎo),最重要的是教育孩子學(xué)會用腦,幫助孩子克服內(nèi)部或外部的困難和障礙,使孩子樹立堅(jiān)定的信心和克服困難的毅力。
2、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
孩子的信心都是一點(diǎn)一滴累積出來的,如果孩子在成績方面一直接受挫折,而家長又不能正確處理的話,對孩子來說是非常難以環(huán)緩解,這種情緒沖擊的。所以在二年級孩子的成績不好時(shí),家長就更應(yīng)該去鼓勵他們,幫他們重拾信心。
二年級孩子成績不好家長該怎么做?
1、上課認(rèn)真聽講
二年級的小孩年級還比較小,比較好動,坐不住,注意力容易分散不集中,這些情況都是很常見的。在家上網(wǎng)課這段時(shí)間正好可以觀察一下,小孩在上課的時(shí)候是否會有這種情況,尤其是現(xiàn)在上網(wǎng)課,互動沒有那么頻繁的情況,光聽老師講是比較枯燥的,小孩能否全程跟著老師是很重要的。
如果上課注意力不集中,容易走神,好動坐不住,很容易就錯(cuò)過了老師講的知識點(diǎn),尤其對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方就更容易錯(cuò)了。
2、家長參與教導(dǎo)
家長在和孩子溝通時(shí),常常會急著表達(dá)自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。那么孩子成績下降家長怎么做呢?
孩子成績下降家長怎么做?
1、耐心地聽孩子說
看到孩子成績下降了,家長先不要急著責(zé)備孩子和孩子講大道理,而是先耐心地聽孩子說,做一個(gè)傾聽者。孩子成績下降本來就心情不好,見到父母先是挨了一頓批評,孩子內(nèi)心會更沮喪,也許會拒絕和父母溝通,或者父母說時(shí)他一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,根本就聽不下去。如果讓孩子自己說,孩子會說哪道題自己本來會因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了,下次一定要認(rèn)真看題,以后上課一定要好好聽等等。
2、和孩子溝通談心
分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的交流。家長是否有想過孩子成績的下滑是因?yàn)榍榫w問題而引起的呢?不管大人還是孩子,做一件事是由他的情感來控制的,孩子和老師、同學(xué)之間的相處,和父母的關(guān)系,這些都是孩子情緒的爆發(fā)點(diǎn),當(dāng)孩子和老師、同學(xué)以及父母關(guān)系不好的時(shí)候,就會產(chǎn)生消極情緒,這時(shí)孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中。
學(xué)習(xí)對于一個(gè)孩子來說是十分關(guān)鍵的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)影響到孩子的一生,家長一定要引起注意。那么孩子成績退步家長怎么做呢?
孩子成績退步家長怎么做?
1、及時(shí)和孩子溝通
家長在孩子學(xué)習(xí)期間,應(yīng)該及時(shí)和自己的孩子溝通,了解孩子學(xué)習(xí)方面遇到的困難,知道孩子的心理活動。這樣就可以通過不同的辦法來幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題,所以家長和孩子的溝通很重要。
2、反思自己的教育方式
家長自己也要反思一些教育的方式,是平時(shí)管的太緊,還孩子有逆反心理,還是管的太松,讓孩子養(yǎng)成了惰性。家長的教育方式也是孩子學(xué)習(xí)成績好壞的重要因素。
家長首先要能讓孩子放平心態(tài),因?yàn)楫吘姑總€(gè)人的能力是不同的,孩子應(yīng)該去努力做好自己,成績的事情另當(dāng)別論。在這之后,家長要去幫助孩子,進(jìn)行攻堅(jiān)克難。去發(fā)現(xiàn)孩子還有哪門學(xué)科,是存在較大的問題的,然后再去重點(diǎn)彌補(bǔ)。
高三孩子考試成績下降家長怎么做?
1、分析原因
是因?yàn)楹⒆映M媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)了么?現(xiàn)在有不少的高三學(xué)生都會帶手機(jī),雖然學(xué)校禁止帶手機(jī)的,但是有的家長不放心孩子在學(xué)校的情況,所以給孩子備用了一個(gè)手機(jī),以便孩子遇到一些急事情的時(shí)候家長可以第一時(shí)間知道,出發(fā)點(diǎn)是好的。
2、不指責(zé)孩子
高三學(xué)生成績下降的時(shí)候,作為家長,不要去指責(zé)孩子這次為什么沒有考好。高三的學(xué)習(xí)生活壓力很大,不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好,再給孩子一次機(jī)會。
高三不再教授新知識,對之前的內(nèi)容整體復(fù)習(xí),對某些重難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,對書上未能提到的知識進(jìn)行補(bǔ)充,用三輪復(fù)習(xí)來鞏固知識,每輪復(fù)習(xí)的時(shí)間與重點(diǎn)不同,學(xué)生要學(xué)會把握分?jǐn)?shù)。
高三孩子考試成績下降家長該怎么做?
1、不要給孩子壓力
要相信孩子也是追求上進(jìn)的,也希望自己的成績好,考不好的話他在學(xué)校里面肯定也有壓力,如果回到家父母再給孩子壓力,那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避,反而會影響到學(xué)習(xí),因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一個(gè)寬松的環(huán)境。
2、和孩子談心
首先家長要和孩子談心,也就是正常的溝通,和孩子想朋友一樣聊天,了解孩子成績?yōu)槭裁磿陆?,是因?yàn)楸旧韺W(xué)不會,還是因?yàn)槭裁雌渌獠吭?,找?zhǔn)原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題,一起補(bǔ)救和想辦法,同時(shí)做好孩子的思想工作,開導(dǎo)好孩子。
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