想要提高孩子的閱讀能力，可以讓孩子朗讀。這樣孩子就不得不把閱讀速度放慢，使自己有更多的時間來處理所讀到的信息。此外，孩子不但能夠看到，而且也能夠聽到，所閱讀的內(nèi)容。這樣對提高孩子的閱讀能力，是很有幫助的。

如何提高孩子的閱讀能力？

1、泛讀和精讀相結(jié)合

閱讀量大的人，其大腦對文字信息的處理速度、辨識速度也會快很多，更能刺激大腦掌握閱讀技能，更有效率地處理信息的輸入輸出。

泛讀的同時，也要做些精讀。經(jīng)常和孩子一起討論書的標(biāo)題和內(nèi)容。

比如，這篇文章主要講了什么，是講一件事還是講一個人，還是介紹一件物品。如果講的是一件事情，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么？作者寫這件事想告訴我們什么？如果介紹一個人，通過哪幾件事，體現(xiàn)這個人物，什么樣的精神品質(zhì)等？

提高孩子的閱讀能力？可以為孩子提供合適的讀物，但是要確保孩子，可以進(jìn)行，大量的，難度適中的，閱讀練習(xí)。而合適的讀物，應(yīng)該是在而沒有任何幫助的情況下，孩子應(yīng)該能夠認(rèn)識90％的字詞。如果讀物的生字生詞大于這個比例，孩子為了搞清這些字詞的意思，就會停頓較多，會影響對整個文章大意的理解。

如何提高孩子閱讀能力？

1、聯(lián)系上下文讀讀、想想來理解

有些句子單獨(dú)理解較難明白，如果聯(lián)系上下文就容易理解了。  如《金色的草地》，課文中有這樣一句話：“多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！”  這句話中草地到底為什么可愛，蒲公英為什么有趣呢？

聯(lián)系上下文讀一讀就知道了。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。因此，草地可愛，蒲公英有趣。  

讀句子，聯(lián)系上下文讀，直至讀懂意思，這是理解句子最基本的方法。  

很多家長認(rèn)為只要孩子多讀書就能提高閱讀理解能力，其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的。有不少家長曾經(jīng)與我交流，說孩子讀書也不少，但考試的時候，閱讀理解題錯得還是不少。這是怎么一回事呢？如何提高孩子的閱讀理解能力呢？

如何提高孩子的閱讀理解能力：

首先，閱讀理解能力的提高，一定要有閱讀量的積累，這是毫無疑問的。但不少家長忽略了孩子讀書的選擇，片面的追求閱讀量而忽略了圖書的選擇。比如有一個孩子只喜歡看小說，而且只看某作家的動物小說。這就像一個人偏食，吃得很多，但營養(yǎng)不良。所以圖書的選擇種類要廣，人文的、科技的都要有所涉獵。見多才能識廣嘛。

其次，讀書要講究方法。有些書略讀了解即可。有些書卻要精讀，甚至要做讀書筆記。家長也應(yīng)該參與到孩子的閱讀中去。比如孩子讀了一本課外書以后，讀完了您可以問問孩子最喜歡哪一個人物，原因是什么？喜歡他的哪一個故事，讓孩子給您復(fù)述一下。這就鍛煉了孩子的概括能力和人物分析能力。這比走馬觀花的閱讀效果要好得多。長此以往，孩子的閱讀能力自然會提升。

第三，具體到考試中來，還需要掌握一定的閱讀答題技巧。比較現(xiàn)在的閱讀題還是有很多答題套路的，如果不能掌握一定的答題技巧，考試就會出現(xiàn)，明明寫了很多，但是就是不得分的現(xiàn)象。所以，給孩子挑選一本好的閱讀題資料，經(jīng)常做一做，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)還是很有必要的。

第四，提高孩子的閱讀能力，最關(guān)鍵的因素是要看父母怎么引導(dǎo)孩子去閱讀。首先做父母的要知道孩子的天性就是愛玩，愛動，安靜不下來，做父母的必須要了解這點(diǎn)，不能在培養(yǎng)孩子閱讀時，孩子心不在焉了，父母就大聲的訓(xùn)訴孩子，沒有耐心再培養(yǎng)孩子閱讀。守得初心才能方得始終。

因?yàn)樵跓o論在任何形式的語文作文考試中，閱卷老師打分時，往往第一眼看到的，永遠(yuǎn)是考生的字跡。因此，孩子如果想要提高寫作能力，想要在寫作上取得高分，那么就必須要把字寫好。但也要記住，語文作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。  　　

如何提高孩子寫作能力？

1、干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。一般來說，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。

2、色彩對比也關(guān)鍵

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占便宜。寫作文的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。

對于高中生來說，想要取得一個良好的英語成績，那就一定要先去提高自己的閱讀能力。因?yàn)殚喿x部分是英語考試中分值最高的。而提高閱讀能力，最基本的就是詞匯了，所以想要提高英語的也閱讀能力，那么詞匯必須要天天抓，多抓，而且也是不能馬虎的。

高中生如何提高英語閱讀能力？

1、牢固掌握語法知識 

最近幾年來，在高考的聽力閱讀中，對閱讀理解短文的句式正逐漸走向復(fù)雜，掌握牢固的語法相關(guān)知識的好處，也就隨之體現(xiàn)出來了。比如在閱讀理解中，遇到難以理解的長句，就可以運(yùn)用語法手段，進(jìn)行分析，弄清楚各部分的關(guān)系，才能夠正確的掌握整個句子的意思， 才能最終掌握整篇文章的意思。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

掌握有效的閱讀技巧，良好的英語閱讀習(xí)慣， 要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多讀、多背名作和寫作精彩的段落，以增強(qiáng)自身語感。要讓學(xué)生改正其不聲讀、不回讀等不良習(xí)慣。只有這樣，才能進(jìn)行有效的閱讀并提高其準(zhǔn)確率。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，背書是難以越過的“一道坎兒”，耗費(fèi)時間不說，還要投入大量精力。所以，有的孩子十分向往背書過目不忘，那么如何提高孩子的背誦能力呢？

如何提高孩子的背誦能力？

1、養(yǎng)成先理解后背誦的習(xí)慣

不要總是讓孩子死記硬背課文。因?yàn)檫@種背課文的方式很累人，孩子需要花費(fèi)相對較長的時間才能把課文背下來，而且，背過不久就會忘記，甚至把已經(jīng)背過的課文徹底忘掉。長此以往，孩子就會非常討厭背課文，進(jìn)而對語文這門學(xué)科產(chǎn)生抵觸情緒。所以，家長要引導(dǎo)孩子逐字逐句地理解需要背誦的課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，就能達(dá)到事半功倍的效果。

2、把整篇課文劃分成若干部分

先讓孩子按照段落的先后順序把每個部分的內(nèi)容背熟，再把這些部分串在一起進(jìn)行背誦，這樣做就能降低孩子背課文的難度。當(dāng)然，孩子背完一部分以后不要急著背誦下一部分的內(nèi)容，必須背熟以后才能繼續(xù)往下背。而且，家長可以根據(jù)孩子的情況提醒其適當(dāng)休息調(diào)整，這樣做就能緩解大腦疲勞，有效提高背課文的效率。

都說”活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是貫穿孩子一生的，而作為家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，因此對于孩子的學(xué)習(xí)能力就會特別關(guān)注。那么如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力呢？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力？

1、培養(yǎng)對知識的興趣

培養(yǎng)孩子對知識的興趣，這是一個含義很廣的命題。可以從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣開始，也可以從自己選擇興趣愛好開始，還可以從父母的引導(dǎo)而非強(qiáng)迫，可以從他平時愛玩兒的項目中認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)開始。總之，千萬別把自己的意志強(qiáng)加給孩子，要給孩子充分的自由。

2、列出任務(wù)清單

家長可以幫助孩子列出“每日任務(wù)清單”，征得孩子同意后，進(jìn)行執(zhí)行，目的是提高孩子自我管理能力的重要手段。每天要做的事情有很多，引導(dǎo)孩子選出重要的3---5件事情，寫在一張紙上，作為“要事清單”，每完成一項，劃一個勾。家長前期必須嚴(yán)格監(jiān)督，說到做到，這是一個培養(yǎng)習(xí)慣的過程。如果開始不嚴(yán)格，可做可不做，最后再要嚴(yán)格管理，就比較困難。