孩子在學(xué)習(xí)的過程中，一定要可以去認(rèn)真聽課、嚴(yán)于律己。俗話說，課堂一分鐘，課下一小時(shí)。而孩子要想取得好成績，那么保證課堂上學(xué)習(xí)的效率，就是非常必要的。因?yàn)槔蠋熞还?jié)課的思路，都是經(jīng)過反復(fù)斟酌的，也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。所以跟著老師的思路走，就是孩子高效學(xué)習(xí)的過程。

怎樣才能提高學(xué)生成績？

1、要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)

有的同學(xué)只要老師一布置了作業(yè)就會(huì)馬上去做，覺得完成了作業(yè)，就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，就掌握了知識(shí)，結(jié)果是一邊做作業(yè)，一邊翻課本、筆記，到頭來知識(shí)沒有掌握。如果能夠靜下心，來將每堂課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧，在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)就會(huì)起到事半功倍的效果。

2、一定要重視作業(yè)

在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們再做作業(yè)。做作業(yè)的目的有兩個(gè)：一是鞏固課堂所學(xué)的內(nèi)容；二是運(yùn)用課上所學(xué)的知識(shí)解決一些具體的實(shí)際問題。因此，做作業(yè)時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真對待，獨(dú)立完成，積極思考，注意總結(jié)。

絕大多數(shù)人都是平常人，智力水平都相當(dāng)，但學(xué)習(xí)成績會(huì)有如此大的差異，有時(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，那么小學(xué)生怎樣才能提高成績呢？

小學(xué)生怎樣才能提高成績？

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子選擇什么樣的目標(biāo)，就導(dǎo)致了會(huì)有什么樣的成就，就決定了會(huì)有什么樣的人生。家長可以要求學(xué)生每天晚上最多抽10分鐘時(shí)間制定一個(gè)每日計(jì)劃，即明天我要完成哪些事情或?qū)W習(xí)任務(wù)，把這些東西按照重要程度的順序?qū)懴聛碛浽谝粋€(gè)日記本上，明天按照這個(gè)計(jì)劃去完成相關(guān)的任務(wù)。

2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)階段的孩子，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然就會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)成績不斷提高。不想學(xué)習(xí)，無所事事，成績自然下降。家長要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)習(xí)新課前，可以提前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)等。

態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。要想提高成績，如果不解決學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，就是學(xué)習(xí)條件再好，學(xué)習(xí)方法再多也是無濟(jì)于事。

怎樣才能讓學(xué)生提高成績？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。  

高一，是初高中銜接的重要階段，俗語說，良好的開端是成功的一半，作為高中的起始階段要開一個(gè)好頭。事實(shí)證明許多學(xué)生不能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，甚至過去的尖子生可能變?yōu)閷W(xué)習(xí)后進(jìn)生。

高一學(xué)生怎樣才能提高成績？

一、敢于多問。

高中相對初中來說，學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容一下子高了很多，課堂上的時(shí)間難免不夠，或者有沒搞清楚的地方，練習(xí)所配備的答案解析即使再詳細(xì)，也無法做到絕對的人性化。所以問老師或者同學(xué)，就能解決很多疑惑。

二、要專注。

專注聽講，專注練習(xí)，專注復(fù)習(xí)，只有專注才能保持高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，是一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，卻也是一個(gè)很容易產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是個(gè)危險(xiǎn)分水嶺。很多孩子因?yàn)槌醵姆潘沙霈F(xiàn)了成績下滑的情況。

初二學(xué)生怎樣才能把成績提高？

1、課前預(yù)習(xí)，每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點(diǎn)聽一下，不會(huì)的可以當(dāng)堂問，學(xué)習(xí)效率極大提高。

2、上課認(rèn)真聽課，老師上課講一分鐘等于你課下一個(gè)小時(shí)，上課一定認(rèn)真聽課，做好筆記，老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會(huì)指出。

3、課后一定認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)課、課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學(xué)的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

4、適當(dāng)做課外習(xí)題，老師不會(huì)把每一種類型的題都給孩子講了，這需要孩子有一本自己的資料，認(rèn)真做。

要提高中的學(xué)習(xí)成績，首先要明確高中課程的知識(shí)規(guī)律特點(diǎn)：高中知識(shí)的系統(tǒng)性，理論較強(qiáng)，內(nèi)容多，科目多，對抽象羅輯思維能力要求較高，對學(xué)生的概括能力，綜合運(yùn)用知識(shí)能力要求都較高。因此僅僅靠勤奮是不夠的，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

高中怎樣學(xué)才能提高成績

1：端正心態(tài)，保持平常心，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)孩子不可能把每一科都學(xué)好，對于自己的優(yōu)勢科目，一定要保持，對于自己的劣勢科目，我們一定要猛攻，一定要突破弱科，把弱科堅(jiān)決補(bǔ)上去。

2：注重高二這個(gè)啟上啟下，起銜接作用的重要的一年，因?yàn)槟憧疾豢嫉闷鸷么髮W(xué)基本上是由高二這一年來確定的，如果你高二成績在上漲，基本上考大學(xué)沒問題，如果你高二成績在下降，那你考大學(xué)就懸了。

3：平時(shí)注重?cái)?shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)和英語這兩科中如果有一科太差，你要想考上一所好大學(xué)難于上青天。例如數(shù)學(xué)成績差了，還會(huì)影響到物理和化學(xué)成績等。

4：注重教材，回歸課本，吃透教材，注重基礎(chǔ)，注重知識(shí)的運(yùn)用。

如果孩子想要去提高自己的成績，那么孩子就要可以去學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。高中生是一定要可以去變被動(dòng)學(xué)習(xí)，為主動(dòng)學(xué)習(xí)的，要可以在老師上課之前，主動(dòng)的去預(yù)習(xí)新課知識(shí)，了解新課內(nèi)容。對于那些不懂的知識(shí)點(diǎn)，一定要主動(dòng)向老師咨詢，不要去堆積問題。

高二學(xué)生怎么學(xué)才能提高成績？

1、提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率也是高中生應(yīng)該重視的一個(gè)問題。在高中，我們常常看見很多學(xué)生非常努力，犧牲了很多休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，可是成績變化不明顯。相反，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間并不多，但每次成績總是穩(wěn)居在班級(jí)前列。

其實(shí)，他們產(chǎn)生區(qū)別的主要原因，就是學(xué)習(xí)效率不同。學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生，同樣的時(shí)間內(nèi)比別的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，久而久之，成績區(qū)別也就很明顯了。

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基