孩子不愿意寫作業的原因有很多，有的時候跟父母的嚴厲真就沒有任何關系。我們必須要知道孩子為什么不愛寫作業，這樣才能讓孩子有所改變。

孩子不愛寫作業家長怎么辦？

一、孩子做作業的時間不宜過長

我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

二、放大孩子的優點

我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當的話語鼓勵孩子。孩子就會產生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

如果孩子的不愛寫作業，是因為作業太難，所以不愿去做作業的話，那么家長就需要一邊用描述性的贊揚，去夸獎孩子其他方面的優點，增強孩子的自信心。也要一邊幫孩子補習，去讓他盡快趕上來。

一年級的孩子不愛寫作業怎么辦？

1、計時隔離

如果遇到孩子不愿作業，只是單純的不想做時，可以采用計時隔離的辦法。計時隔離，是指讓孩子在一段時間內，不能做自己喜歡的事情。要注意計時隔離的目的，不是為了懲罰孩子，而是為了讓孩子明確界限。例如，孩子不愿做作業時，家長就可以告訴他，你可以不做作業，但是一個星期內，你不準看某某動畫片。

2、陪同孩子孩子寫作業

家長要有耐心，孩子在做作業之前，我們可以這樣說：“我們一起來學習吧，今天看誰做得又快又對。”在作業時，家長要善于裝糊涂，孩子會做的你偶爾裝不會，孩子不會做的，要有耐心地給孩子講解。在整個陪伴的過程中，盡量要用商量的語氣，不要用命令的口吻。

如果孩子在學業上有困難時，專注于自己的長處是很困難的。家長去關注孩子的長處，是對孩子健康的性格，和學業發展至關重要的。這是另一種積極的強化方式，它會激勵孩子不斷學習。相反，關注孩子的弱點，只會讓孩子感到沮喪、沮喪和缺乏學習的欲望。 

小孩子不愛讀書不愛寫作業怎么辦？

1、鼓勵開誠布公的交流

鼓勵你的孩子表達他對教育的看法。營造一種開放的氛圍，讓他能舒服地表達自己的喜好、厭惡或擔憂。當他與你分享他的觀點時，一定要確認他的感受，即使你不同意。當孩子們覺得自己的觀點無關緊要，或者陷入困境時，他們很可能會脫離學習過程。優秀的學習者知道自己的觀點很重要，他們可以放心地公開自己的教育經歷，而不會受到評判、貶低、氣餒或忽視。

2、關注孩子的興趣

當學習讓孩子們參與到他們感興趣的領域和主題中時，學習就變得有趣了，孩子們也開始學習。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學習者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關于恐龍的書籍和故事。然后挑戰他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。

家長想讓孩子改變，寫作業磨蹭的行為，就要先搞清楚，孩子究竟是故意拖延，還是學習有疏漏。對于前者，家長可以通過，重新培養孩子學習習慣來解決，后者則需要，幫助孩子提高成績，提高能力來解決了。

孩子寫作業慢家長應該怎么辦？

1、重視守時觀念培養

有的時候家長會感到納悶，無論怎么跟孩子講道理，但是孩子依舊不改，一到寫作業的時候，就還是“老樣子”。要想讓孩子意識到時間觀念的重要性，以及做事必須承擔的責任感，需要父母在平時的細節小事上加以引導、教育。

時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規劃好沒科作業需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充?！边@個誤解。

2、提高寫作業效率

初一是整個初中階段的開始，也是整個中學階段的開端，在這一階段，適應學習節奏和難度是重中之重。如果孩子每天的作業完成起來很吃力，常常需要到深夜才能完成的話，應該是學習上遇到了障礙，家長要引起重視，幫助孩子一起找問題解決。

初一孩子寫作業拖拉怎么辦？

1、有效管理時間，培養規則意識。

孩子的作業拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長要與孩子一道分析作業中難度最大的、最重要的那部分，讓孩子首先完成這部分作業。當孩子專注地處理好最重要最難的作業后，就會有一種滿足感與成就感，之后就可以戰勝更多地困難。一個學習上有強烈愿望，具有正確的學習目的的學生眼里看到的是成功的喜悅，從而不懼學習的困難，養成主動學習習慣。家長還應給拖拉的孩子制定規定最晚睡覺的時間，讓孩子知道規則，養成主動學習習慣。沒完成作業，讓孩子第二天去給老師解釋，自己承擔后果。"

2、適時榜樣示范，心理技術支持。

家長可以給孩子做好榜樣，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強的時間觀念的。自己在家辦公時給孩子做好示范榜樣作用，自己如何在規定時間完成任務的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的，家長可以嘗試多種方法提高孩子專注力。如：孩子看電視時，不要讓他老是切換頻道；當孩子興致勃勃跟你說話時，不要隨意打斷孩子的話，要聽孩子把話說完；給孩子放錄音故事磁帶，讓孩子專門聽故事。

初中孩子不寫作業，就要找到孩子不寫作業的真正原因。跟孩子好好聊聊，如果孩子不寫作業是覺得作業太難了，自己跟不上，那就給孩子補習補習，如果孩子不寫作業是貪玩，那就得好好跟孩子說說，近期的目標是要考上哪所高中，自己的理想是什么，讓孩子學習要有動力，發自內心的喜歡學習才行。

初中孩子不寫作業怎么辦？

1、問明原因，對癥下藥

這個方法我覺得永遠不會過時，你要成為學生敬重的老師，并不是只有嚴厲就夠了。學生不喜歡做作業，原因會有很多，一般分為內因和外因。外因就是家長過度寵溺，孩子一發牢騷家長繳械投降；內因就是學生自覺性差，沒有養成良好的學習習慣。

2、允許孩子自主選擇做作業的時間

有的家長說，孩子回家第一件事就是要做作業，才有足夠的時間做作業。其實這個時候，孩子容易出現抗拒心理。因為在學校已經待了一整天了，就盼著放學玩一會自己想玩的。

每個孩子都有自己的學習節奏，但是如果一個孩子寫作業的速度明顯比比別人慢三四倍的時間,這就是個問題了。以這種緩慢的速度寫作業，意味著學生在學習上投入了太多的時間，而這些時間他們可以用來玩耍、閱讀、社交、放松或探索其他興趣。

寫作業慢的孩子怎么辦？

1、營造氛圍

孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

2、提高寫作業效率

很多孩子寫作業時間一拖再拖，除了本身主動性不強之外，寫作業的效率不高，也是導致完成時間延后的重要原因。這時候父母要注意提前講解，能夠大大縮短寫作業的時候。根據來川老師研發的學習方法，讓孩子更“會”學習，也是提高寫作業效率的好方法。