孩子進(jìn)入高三以后，家長(zhǎng)應(yīng)該跟班主任之間聯(lián)系溝通，了解情況，不要針對(duì)成績(jī)給孩子太大的壓力，造成心理焦慮。成績(jī)下降，只能表明基礎(chǔ)上缺乏進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，但是要堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)回來。

孩子進(jìn)入高三以后成績(jī)下滑怎么辦？

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)是高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，只有熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能有效應(yīng)對(duì)和處理各種難題。高三數(shù)學(xué)的題目會(huì)更加講究技巧，如果沒能熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，那很難發(fā)現(xiàn)題目的突破口。因此，父母要讓孩子重視基礎(chǔ)知識(shí)，重新回顧學(xué)過的數(shù)學(xué)定理和公式，針對(duì)例題進(jìn)行分析和熟悉，從而達(dá)到舉一反三的效果。

2、不盲目做題

對(duì)學(xué)習(xí)來說，做題是一種有效的方式，能夠幫助學(xué)生提高知識(shí)掌握程度。但做題也是有技巧的，如果盲目做題，那反而會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。很多學(xué)生覺得題目做得越多越好，從而盲目做題，結(jié)果不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且成績(jī)沒能提高。父母要引導(dǎo)孩子正確有效做題，不盲目做題。在做完題目后，學(xué)生要對(duì)題目進(jìn)行分析總結(jié)，了解題目的知識(shí)點(diǎn)和解題思路，從而總結(jié)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。

家長(zhǎng)可以去和孩子一同去了解，一起去研究，他們所做錯(cuò)的內(nèi)容，是分布于哪些知識(shí)上。要可以去去幫助孩子，找到他們知識(shí)的欠缺處，也要可以讓孩子，去多多看書本上的例題，多多練習(xí)，去增添鞏固他們?cè)颈容^薄弱的部分，去提高他們做題和記東西的能力。

孩子進(jìn)入高三后成績(jī)下滑怎么辦？

1、判斷出孩子成績(jī)下滑的具體原因

初升高孩子成績(jī)下滑，這是太多父母會(huì)遇到的問題。一直在小學(xué)與初中在班級(jí)里是尖子生的孩子，結(jié)果升入高中之后，學(xué)習(xí)成績(jī)下降到叫人無法相信的程度，有些科目考試成績(jī)可能才十幾二十幾分。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，并不只是孩子學(xué)習(xí)不用功的原因，所以家長(zhǎng)要通過自己的觀察，并且和孩子的交流，對(duì)此做出一個(gè)正確的判斷。

2、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度

當(dāng)然了，孩子升入高中之后成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧？那么你就要觀察好孩子自從升入高中之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

高三孩子成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候需要幫助自己的孩子，包括孩子的學(xué)習(xí)上的問題以及心理上的問題，找到好的方法，成績(jī)才能進(jìn)步。

高三孩子成績(jī)下滑怎么辦？

1、分析原因

因?yàn)楹⒆映Ｍ媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)了么？現(xiàn)在有不少的高三學(xué)生都會(huì)帶手機(jī)，雖然學(xué)校禁止帶手機(jī)的，但是有的家長(zhǎng)不放心孩子在學(xué)校的情況，所以給孩子備用了一個(gè)手機(jī)，以便孩子遇到一些急事情的時(shí)候家長(zhǎng)可以第一時(shí)間知道，出發(fā)點(diǎn)是好的。

2、不指責(zé)孩子

高三學(xué)生成績(jī)下降的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，不要去指責(zé)孩子這次為什么沒有考好。高三的學(xué)習(xí)生活壓力很大，不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過中考的考驗(yàn)后，孩子順利升入高中，有的孩子還考入了重點(diǎn)高中，這本是一件讓全家人非常開心的事情。然而不少家長(zhǎng)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本成績(jī)優(yōu)秀的孩子，到了高中卻慢慢出現(xiàn)了成績(jī)下滑，這不但讓家長(zhǎng)十分焦慮，也會(huì)打擊孩子的自尊心、自信心。

孩子進(jìn)入高中后成績(jī)下滑怎么辦？

1、給孩子傾訴自我感受的機(jī)會(huì)

很多時(shí)候，家長(zhǎng)總是想當(dāng)然地去判斷孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因，卻沒有給孩子一個(gè)表達(dá)、宣泄負(fù)面情緒的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)知道孩子遇到的真正困難是什么樣的。為此，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的耐心和愛心，不要直接對(duì)孩子下結(jié)論，而是要啟發(fā)他去描述自己的感受。如果孩子性格比較內(nèi)向，當(dāng)面交流會(huì)比較困難。家長(zhǎng)還可以給孩子寫一封充滿愛意的信，再鼓勵(lì)孩子在回信中寫一些自己的想法，從而達(dá)到與孩子交流心聲的目的。

2、創(chuàng)造“零壓力”的家庭氛圍

孩子在學(xué)校面臨的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)不小了，回到家中，如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么興趣討論學(xué)習(xí)方面的事情，家長(zhǎng)就不要千方百計(jì)地打聽詢問，更不能在孩子排名發(fā)生下降的時(shí)候，一味對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)斥、批評(píng)。如果注意到孩子把學(xué)習(xí)節(jié)奏安排得太緊，沒有留夠休息和娛樂的時(shí)間，家長(zhǎng)不妨提醒他們合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)玩結(jié)合、張弛有度，才能更好地提升學(xué)習(xí)效率。

不少孩子在升入初中后，學(xué)習(xí)成績(jī)突然出現(xiàn)大的滑坡。小學(xué)時(shí)考試總是滿分的好孩子，突然就不會(huì)學(xué)習(xí)了！家長(zhǎng)著急，孩子迷茫甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子進(jìn)入初中成績(jī)下滑怎么辦？

孩子進(jìn)入初中成績(jī)下滑怎么辦？

1、家長(zhǎng)不要過分干預(yù)

孩子在小學(xué)的時(shí)候，每位家長(zhǎng)都是孩子的全能老師。孩子學(xué)不會(huì)的，家長(zhǎng)可以手把手地教，孩子升入初中后就不一樣了。一是家長(zhǎng)的水平有限，二是干預(yù)孩子學(xué)習(xí)太多，孩子的依賴性改不掉，對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也很不利。家長(zhǎng)最好的做法是：不要再過多的參與孩子的學(xué)習(xí)，但要做好必要的提醒、和關(guān)注。在學(xué)習(xí)方向上給予孩子指導(dǎo)，教孩子學(xué)習(xí)方法，這樣才是對(duì)孩子的正確陪伴。

2、認(rèn)真做好課前課前預(yù)習(xí)

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都希望了解一下，初中學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)有哪些呢？初中生的課程相比小學(xué)來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識(shí)點(diǎn)在課前后銜接起來，而只在上課的時(shí)候聽講，往往學(xué)習(xí)效果不太好。學(xué)生可以在每天晚上提前對(duì)第二天所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，在課堂上要做到有針對(duì)性的來聽課，這樣才能將效率提升。

高中知識(shí)相對(duì)來說比較立體多面，難度相比初中大了很多。可能孩子一下子無法適應(yīng)這么高的難度，再加上孩子心里上沒有做好充分的準(zhǔn)備，以及老師講課進(jìn)度拉得較快等原因，導(dǎo)致成績(jī)不升反降。

孩子上高中成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦

首先要加強(qiáng)與老師的溝通交流。請(qǐng)老師幫助孩子梳理知識(shí)點(diǎn)，讓孩子找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，提醒多請(qǐng)教老師和同學(xué)，認(rèn)真做好筆記，多練習(xí)，跟緊老師的進(jìn)度，盡量做到學(xué)懂弄通。家長(zhǎng)也要提醒孩子不要著急，學(xué)習(xí)是不能一口氣吃個(gè)胖子的，得慢工出細(xì)活，不能著急，要相信孩子努力了，就會(huì)有收獲。

其次家長(zhǎng)要給孩子打氣，鼓勵(lì)孩子別氣餒。只要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績(jī)肯定會(huì)上升的。切忌一味的打擊孩子，批評(píng)孩子，這樣只能是適得其反。

三是家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)之余，可以陪陪孩子看看電影，聊聊天，或者陪孩子跑跑步，鍛煉一下身體等等，讓孩子釋放一下自己的壓力，做到有張有弛。

四是家長(zhǎng)一定要信任孩子，著急上火也是不信任孩子的一種表現(xiàn)。孩子成績(jī)退步，他（她）比你還著急。所以，要給孩子充分的信任，給孩子以信心，信心有了，再加上老師的幫助，孩子的勤奮，所謂天道酬勤嘛，孩子成績(jī)會(huì)一步步的提高的。

上高中成績(jī)就下降，這種情況在重點(diǎn)班身為重點(diǎn)班學(xué)生，成績(jī)變得很差，其實(shí)孩子在初中一直成績(jī)很優(yōu)秀，突如其來的退步，該如何應(yīng)對(duì)呢？

孩子上高一尖子班成績(jī)下滑怎么辦？

1、父母的態(tài)度很重要

父母千萬不要焦慮，要明白健康的孩子比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，孩子們本身壓力就大，如果家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆映煽?jī)下滑再給孩子施加壓力，可能造成嚴(yán)重后果。所以家長(zhǎng)應(yīng)該辯證的看待孩子的學(xué)習(xí)。

2、孩子穩(wěn)定心態(tài)

一定不要壓力太大，要有“空瓶心態(tài)”，忘掉原來的輝煌，從零開始，迎接新的挑戰(zhàn)。一般而言，只要心理上不放棄，一般到了高二就能有轉(zhuǎn)機(jī)，最晚到了高三一輪復(fù)習(xí)，很多落下的內(nèi)容都會(huì)得到一定程度上的彌補(bǔ)。