三年級有些孩子學習成績都不好，完全是因為沒有養成良好的學習習慣，對于這一點，家長一定要在孩子上學前，就開始有意識的培養孩子養成好的學習習慣。像是幾點上床睡覺，幾點看書，幾點能按時完成作業等。

小孩三年級成績都差怎么辦？

1、家長必須要有耐心，情緒穩定

因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

2、學習差要培養學習思維

學習的過程當中,有自己的思考和見解,才是學習源源不斷的動力,獨立思考、善于分析問題,不僅是培養學習思維的有效手段,還能夠培養自身在生活中的獨立性,生活和學習是分不開的,培養好的學習思維也要從生活做起。 

孩子上三年級后，100分就仿佛離開了這個世界。與孩子從此各奔東西，家長無論怎樣費盡心思，都無法解決這一問題。 難道對于三年級的小孩，成績越來越差就真的沒有任何辦法了嗎？并不是，三年級孩子成績越來越差，我們可以這樣做。

小孩三年級成績越來越差怎么補救？

一、上課需叮囑事項  

告訴孩子上課是聽課，以聽為主。思路跟隨老師，眼睛除了黑板以后別去關注其他事物。很多孩子上課就喜歡看老師，而老師講課的同時還會觀察全班的同學。當老師發現哪一位同學不認真時，孩子的注意力肯定跟隨老師觀察這位同學。所以要想孩子上課認真聽講，告訴孩子目光最好是在黑板上。用耳朵聽課，聽課、聽課，是用耳朵聽，而不是用眼睛。   

二、字跡潦草  

三年級語文、數學考試總出錯的最大問題：字跡潦草  現在的孩子由于幼兒園不要求寫字，然后一年級開始作業量也大，語文需要大量的識字量，數學則需要運算量。在一二年級來說，百位內加減法與表內乘法都容易識別。  

小學三年級語文所學、所考的知識相對于一二年級來說，是有很大的拓展的。在基礎知識方面，從對字、詞、句的識記向理解和運用上拓展。而在語文閱讀理解上，是從文章表層信息的篩選，向人物事件分析，以及主題分析上拓展。在作文書寫上，從看圖寫話向命題作文拓展。

三年級小孩語文成績差怎么辦？

1、保質保量完成作業

孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課后完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。到了三年級，有些孩子不一定能夠完全完成老師布置的作業，像是練習冊中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業，家長可以自查。

2、養成良好的閱讀習慣

孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養成習慣了，自然不需要家長多說什么。這點一年級的家長可以借鑒一下，選擇的書籍要根據孩子的興趣和知識水平來確定。

家長可以去給孩子制定一個目標，這個目標可以不要太高，只要孩子進步就行。但是孩子的成績，是不可能一步登天，突然就成了前三的，所以家長要去循序漸進。比如這次考了70分，下次80就行，也要去告訴他，只要努力學習就一定可以提高的。

三年級小孩成績差該怎么辦？

1、要加強對孩子學習的輔導 

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。

首先一定要可以做好作業。一般老師在上完課之后，都會布置一些作業，而做好作業，是可以幫助孩子把上課所學的內容，充分的運用出來。因為僅僅依靠上課的聽是不夠的，是還需要孩子在下課之后去進行練習，來把上課所學到的知識鞏固起來。

小孩讀三年級了成績很差怎么辦

1、和孩子一起學習

了解孩子的上課內容，讓他學會預習，你也可以和他一起學習，三年級是小學生關鍵的一年了，要多花點時間讓他順利度過轉折點。每天作業按時完成，三年級作業量已經大了，不象二年級那么輕松了，所以要會利用時間盡快完成作業。

2、不要給孩子太大壓力

孩子畢竟還是孩子，不能給他太大壓力，看到他的成績下降了，拼命報那些補習班，三年級學習任務比較重，家庭作業也多了一點，有些孩子都感到有點吃力了，你還給他報多種補習班，那會把孩子累壞的，物極必反，會讓孩子更加厭倦學習，就成了更差的學生。要多多關心他，陪他度過一個個難關。

家長要去培養孩子閱讀的習慣，因為語文閱讀現在越來越受到重視，而其它學科也會有相關題目。比如數學按圖列式，這些都是需要孩子去看懂題目的。而語文考試更是如此，課外書內容也已經搬上了試卷，只有孩子讀的多了，在寫作文時他們才能得心應手。

小孩小學三年級成績差怎么辦？

1、上課要認真聽講

凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課是取得成功的第一要訣。

2、了解孩子的問題所在

家長想要了解孩子學習上的問題最直接的途徑就是跟老師溝通，但是現在一個老師要帶的小朋友很多、一般不會對每個小朋友都了解的很清楚。那么在跟老師溝通過的情況下，家長也可以多注意和小朋友的溝通，詢問他們覺得哪些科目比較困難、對哪些科目比較感興趣等等。

孩子在三年級時，正處于十歲左右，這個時候的孩子正在從"兒童"轉變為"少年"，孩子越來越有主見，在心理和意志上會發生一些巨大的變化。若家長們沒有正確的引導和處理，當孩子情緒不穩定的時候，就很容易出現成績下滑的現象。

三年級小孩成績差怎么辦？

1、減少孩子對數學學習的畏難情緒

前面我提到三年級數學難度增加，不少孩子開始出現數學學習的畏難情緒，如果家長發現你孩子不愿意配合進行復習和練習時，你一定要注意了，一定要觀察孩子的邏輯思維發展情況。如學習正方形和長方形周長計算這節，如果光讓孩子記公式算法是遠遠不夠的，一定要增加一些動手制作圖形的練習，不管是用筆在紙上畫圖，還是用工具制作實物圖形，都是為培養孩子圖形空間感的訓練。

2、引導和激勵孩子高效率學習

三年級兒童如果寫課外作業時如果大腦不興奮，不管是專注力和記憶力都會表現的很遲鈍，繼而出現學習效率很差的不利局面。因此，聰明的家長往往會和孩子一起精心來做課外時間的計劃與管理，優先安排合理的玩耍時間，再引導和激勵孩子高效率學習，這樣才會玩的開心，學習的也非常開心。