家長要可以引導孩子，去體會學習快的樂，但是要讓他去主動體會。因為只有這樣，孩子才會開始覺得，學習是一件快樂的事。而這樣培養之后，即使最后你不去引導了，孩子自己也形成了，這樣主動體會學習快樂的思維模式，他學習上的進步，也會不斷地凸現出來。

小學三年級孩子不愛學怎么辦？

1、父母自己先對學習感興趣

父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛;經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在

學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發現他們的興趣所在，他們就會加速前進。

如果三年級的孩子成績差的話，那么家長就要能夠去培養，孩子獨立寫作業的習慣。但是不僅要能認真主動地完成作業，還要能遇到問題獨立思考。而如果實在想不出來，再去自己查閱學習資料，或向父母求助。

小學三年級孩子成績差應該怎么辦？

1、創造一個良好的學習環境

首先，作為家長，應該給孩子一個良好的學習環境，就比如孩子在家里學習的時候，家長要保持一定的安靜程度，避免電視聲音過大，或是產生較多的雜音，將燈光調整到合適的程度，為孩子準備專門的書桌、齊全的文具等等。巧婦難為無米之炊，要是不給予孩子相應的學習環境和學習條件，孩子自然很難學習好。

2、培養孩子正確的學習態度

孩子的學習態度，將會直接影響孩子的學習主動性，孩子要是學習不主動，將會很難提高成績。所以，家長一定要培養和引導孩子的學習態度，讓孩子正確的看待學習，讓孩子建立學習動機，激發孩子的學習興趣，建立相應的學習目標，培養堅韌的學習意志等等。

一般來說，孩子三年級，所學的知識，絕大部分的家長都是可以勝任的，所以在放學后，家長應該多關注下孩子的學習進度，學習情況，還有課后作業的完成情況，包括課后作業的完成量，完成效果，正確率等等。

小學三年級孩子成績非常差應該怎么辦？

1、學會鼓勵孩子

很多家長看到孩子成績下降，第一反應就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內心的傷害，還會讓孩子感到學習的厭倦。所以作為老師和家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，改正錯誤，繼承優點，發揚光大。

2、放平心態，降低期望

現在養一個孩子的成本太高，很多的家庭都是一個孩子，父母們都希望自己的孩子可以成長成一個很優秀的人，對孩子的要求也會在無形之中變得越來越高，這樣就會給孩子造成很大的壓力。

如果家長想要幫助孩子，去快速的提高自己的分數，其實具體做法也不難。但是主要還是在于孩子自己要把基礎打牢，然后也要可以去重視聽課效率及學習效率。因為只有把知識理解透了、學會了，孩子才能從根本上提高分數。

孩子小學三年級了成績越來越差怎么辦？

1、盡早培養孩子的閱讀習慣

學前階段可以閱讀繪本，養成基本的閱讀習慣。小學一、二年級逐漸脫離圖片進入純文字階段，家長可以逐步要求孩子用自己的話，去總結和復述書中的重點內容。一方面鍛煉了孩子的語言表達，另一方面也能提升孩子的閱讀理解能力。

如果家長能在培養孩子閱讀習慣的同時，引導他們及時積累好詞好句，那對于語文這個科目來說，將會達到事半功倍的效果，三年級后的語文成績自然也能保持穩步前進。

2、培養孩子主動思考的習慣

這個時候，家長不要去給孩子過重的學習負擔，也不要去把自己的孩子，和別的孩子比，因為這樣是讓孩子失去學習的信心的。應該要去給孩子定一個目標，只要孩子進步就行。哪怕孩子進步一分，家長都要去為孩子的進步而高興，并給于孩子及時的鼓勵。  　　

孩子小學三年級數學什么也不會怎么辦？

1、增強孩子讀題的能力

孩子做每一道數學題，家長都要求孩子用指讀的方法，把每道題都讀上三遍，讓孩子搞明白題中每個字、每個詞、每句話、每個數字所表達的含義后，再動筆做題。只要養成了良好的讀題習慣，不管是孩子平時做題，還是考試都是有大的幫助的。

2、數學學習離不開適當的練習

就是要讓孩子去做題，在習題中鞏固和增強。數學是培養孩子思維和計算能力的一門學科，只有通過大量的練習，才能見多識廣，才能在遇見類似問題時候迎刃而解。

不少家長認為孩子“不開竅，三年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎么“恨”，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態，循序漸進。

小學三年級小孩子成績非常差應該怎么辦？

1、鼓勵孩子

想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點，關注他的優點。記住：永遠只點贊，不批評。孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好得多。孩子成績不好，自己也很灰心，回來父母再批評一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時候需要的是鼓勵和幫助。

2、整理錯題本

三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。數學就做錯題本。平時沒空，就周末讓孩子把本周的錯題單獨抄在一個本子上，重做一遍。考前重點復習錯題本。

興趣是最好的老師，三年級英語就是他們的啟蒙英語，剛開始接觸一門新的語言，會有很多的疑問與好奇，也會有很大的成就感。家長做的事是引導，激發孩子的興趣，多開口讀，多聽英文對話為主，已能聽懂普通的日常對話，學會表達。

三年級孩子英語跟不上怎么辦

一、看動畫，讀故事——重點在營造環境，感知英語。

首先，咱們中國家長，不會英文很正常。市面上兒童英語學習類的資源很多，英語基礎一般的家長，想要在家創造一個英語的微環境，可以通過跟孩子一起聽英語歌謠、看英文原版動畫片、讀英文故事來進行。【例】小豬佩奇、愛探險的朵拉、迪士尼經典動畫。

二、英語與帶節奏感的游戲結合——重點在激發孩子興趣和記憶效果。

孩子英語啟蒙需要的，都是些最基本的詞匯，像moneky、jump等。美國人自己教孩子唱的兒歌，也都是些簡單的詞匯。而且你也不用太擔心英語口音不標準，口音又不影響節奏感，重點是用有節奏的親子游戲，把孩子學英語的興趣激發起來。比如拍手拆單詞游戲，就是把長一點的單詞拆開來，一個音節一個音節地，有節奏地跟孩子拍手，讓他感受單詞的音節。butterfly（蝴蝶）可拆分成[bu-tter-f-ly]，你就可以跟他一邊拍手一邊念“butterfly”。如果孩子不太配合拍手，或者跟他拍手不方便，你也可以拍自己的腿，或者拍桌子、拍椅子，還可以用腳打節奏，總之就是把這個節奏感給打出來。