在中學階段，學生學習的科目多、學習難度也會很大。想要提高學習成績，提升考試名次，熟悉學習流程、養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，才是我們正確的選擇。只有這樣，我們學生才能達到提高分數的目的。

對孩子學習的建議？

1、懂得反思，勤思考

學生在學習階段要學會反思，勤思考，不能每天只知道學習，機械地學習老師給的知識，書本上的知識。要多問自己，不懂的時候，可以去請教學霸，或者老師，以及父母。向比自己更優秀的人去學習。

反思，是驅動一個人進步的，重要源泉，因為在反思過程中，人可以重新思考問題，思考知識，哪里有不懂的，或者說不明白的，在反思的過程中，可以顯現出來。

如果不懂得反思，每天只會死讀書，死記硬背，刻板地讀書，那么他學習的知識是固定的，當遇到不一樣的題型的時候，就不會靈活地運用知識去解答，舉一反三，學以致用才是我們學習知識的根本。

盡量讓孩子自己安排自己的時間。自主性是獲得內驅力的前提條件，給于孩子自由，孩子才能找到自己的動力。父母要幫助孩子找到自己的成就感，要相信孩子最終都能找到自己的路。

如何激發孩子學習的內驅力

1、給孩子樹立榜樣

榜樣可以是名人傳記、也可以是偉人言行，也可以是自己。對于我家孩子來說，他的榜樣通常是身邊的：比如孩子班上的同學，或是同事、朋友的孩子，甚至認識不認識只是一起玩過的孩子。榜樣也不需要完美，不是361度無死角，每次只是一件事，示范作用只要一點就好，就事論事、現場發揮。大家伙兒對這些都駕輕就熟，不贅述。

在順應和發掘”需要”這一階段，孩子的好勝心、同伴效應，自然也是可以”利用”適當的刺激，不過分就好，不能搞成比較了，不然就適得其反，那“別人家的孩子”反成仇了，而不是榜樣。

2、了解孩子的興趣愛好

第一是言傳身教的影響。首先家長要有一個規律的生活習慣以及良好的學習習慣。自己做到從而影響身邊人做到，包括家庭成員跟隨模仿。因為孩子具備超級的模仿能力和好奇心以及求知欲。只需做好示范和引導，剩下的事情就會自然而然的發生。

如何培養孩子學習的好習慣

一、身教重于嚴教。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家長榜樣的力量對孩子至關重要。父母要營造良好的家庭學習環境，關上電視，放下手機，帶頭讀書。如果父母看電視玩手機，讓孩子去讀書寫作業，孩子會從心里不服氣，并以各種方式表達不滿。

記得女兒上小學習的時候，我們在客廳看電視，讓她到書房寫作業，她寫一會兒作業就找各種理由到客廳里走一趟，學習不安心。針對這種情況，我與愛人把電視關掉，和孩子一樣讀書學習，孩子學習就安心了。從此，只要孩子在家，我們從不開電視機、玩手機。

孩子良好的讀書習慣對孩子預習課文、擴大知識面起到了很好的促進作用。

可以帶孩子去圖書館，看看感興趣的書籍，讓孩子漸漸養成看書學習習慣；可以帶孩子去感受大自然，讓孩子脫離游戲等電子產品的影響，在親近大自然的時候，逐漸的帶入學習，讓他們在大自然中學習。

如何激發孩子學習興趣

第一、引導孩子在生活中求知。

數學和語文都來源于生活。數學知識，是從生活實際中抽象出來的。所以，要想激發孩子的學習興趣，家長就要帶領孩子在生活實際中學習數學知識。例如帶孩子觀察各種圖形、圖案，以及物體的形狀；帶孩子購物，讓孩子認識人民幣，學會計算、分類，解決簡單的生活問題等。讓孩子成為學習的小主人，生活的小主人，就激發了孩子的學習興趣。語文學習也是如此。

第二、利用多種方式，給孩子趣味性的引導。

例如孩子學習生字、詞語，如果一個一個的教，孩子學得慢，還可能會感到枯燥乏味。如果家長把孩子帶到超市去，帶他去認小食品袋上的字，孩子很快就能記住很多生字。

因為老師的每天教學任務是很繁重的，所以家長在與老師進行溝通之前，最好是可以去提前明確，自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑，去進行高效率的溝通的。

孩子學習不好怎么去和老師溝通？

1 、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題

孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度，給家長提出更為合理的建議。 

2、與老師共商提高孩子成績的方法

家長與老師互相溝通完，孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業的角度給予評價，這樣做也能讓老師感受到家長，對孩子學習的重視程度，更愿意與家長通力合作。

如果孩子現在的學習不好的話，那么就要可以去先從，提高孩子的學習興趣入手，因為興趣是孩子最好的老師。只要孩子對知識，是產生了渴望的心理的話，那么他們就可以去調動一切的有利因素，然后去克服各種困難去學習。

孩子學習不好以后怎么辦？

1、學會轉變

家長在對待孩子學習成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學習，上學不是唯一的出路，孩子有一個好的思想和體魄比什么都重要。

2、學會比較

孩子成績差，家長要看差到什么程度，在班里是處于一個什么位置，孩子的分數，整體上是什么程度，不要單看孩子自己的成績，在和孩子其他同學比較的時候，也不要單看班里那幾個尖子生，優秀生，和極少數比較，只會讓孩子失去信心。不單單要橫向比較，還要縱向比較，讓孩子自己和自己做比較，看到自己的進步。

家長在幫助孩子學習數學時，一定要可以重視起來，孩子對于錯題的掌握。因為聰明的孩子，不在于不犯錯誤，而在于犯了錯誤以后，要能及時發現并吸取教訓，改正錯誤。所以家長一定要可以去幫助孩子，把錯題的作用發揮到最大化。

如何教孩子學習數學？

1、教育孩子重視復習和預習

有的家長為了讓孩子的數學能力提高，不斷強迫孩子做各種試卷，這不是好的方法。真正培養孩子的數學能力的家長應該讓孩子學會復習和預習。家庭學習分為預習和復習，隨著年級增高，預習越來越重要，但在低年級還是以復習為主，尤其是一、二年級，要充分練習學校學習的基礎知識。

2、要注重培養孩子的思考力

在小學二年級，每個班都會有10%以上的孩子計算能力差。這些孩子多半是活潑好動或思考不沉著、頑皮，不專心的孩子。如果家長一味地勉強孩子去做作業，是受不到好的效果的。