很多孩子對于生物學習的態度處于兩個極端的態度，有的學生認為這真的是很簡單！生物簡直是理科中最簡單的學科，而有的人卻認為生物真的很難學，什么基因突變、遺傳等等…簡直是到了一種變態的程度。

生物不好怎么提高成績？

一、上課認真聽講。

課上的幾分鐘尤為重要，而且最好是全神貫注的去聽，不要走神。生物的內容涉及到的范圍比較廣，一些知識點老師就上課提到，一句話就帶過了，但是卻容易被高。生物出題出的也是怪，老師輕易的一句話就被考了。上課最好不要走神。認真聽講，做好筆記。

二、課前預習，課后復習。

老師每節課都要講知識點，如果課前沒準備，恐怕是在聽天書了。老師可能一會兒講這個，一會兒又講其他的，根本找不到重點。一節課下來，該記得沒記，卻記了一些沒用的。只有課前翻翻書，大概看看書上的內容，自己上課好抓重點記。課后應復習老師講的，這樣才能記得更久。讓知識點更熟，有一個框架。

很多學生說學不好生物，于是生物成績很差，但是生物在會考的時候是必考的一門學科。我們都知道會考是很重要的，所以，同學們要重視生物，學好生物。

初一生物不好怎么提高成績？

1、掌握初一生物的基本知識

和其他的理科有所不同，初一生物被認為是理科中的文科。想要學好初一生物，要先記憶，然后在理解。初一生物的知識同樣需要在理解的基礎上去進行記憶和背誦。但是初一生物在學習上還是和提前學科有著不一樣的特點。對于初中的其他學科來說。

對于初一生物，學生在思考的對象卻是陌生的細胞和各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。所以，這就要求初一學生在記住了這些名詞和一些專業術語之后，才能更好的學習初一生物。這就是我們在開始講的“先記憶，后理解”。

2、對比記憶法

因為語文學習是永遠離不開閱讀的，閱讀量的大小，也是決定了語文能力的高低的，所以家長想要去幫助孩子去提高語文成績的話，那么家長就要去幫助孩子提高閱讀量。同時，家長不要以為孩子識字不多，就先不要閱讀，其實越早開始培養閱讀習慣，孩子是會學得越快的。

二年級語文不好怎么才能提高成績？

1、學會精推細敲

敘說或者論述一件事或者一個道理，作者為什么要那樣描寫或者論證，有什么好處，優點在那里，自己應該如何模仿。古人說它山之石可以攻玉也許就是這個道理。取他人之長補己之短，時間長了其理自明。

2、注意詞語搭配

詞語搭配有很多種考法，有時可以連線，有時可以填空，還可以選詞填空。家長朋友可以結合課本訓練孩子把詞語說的更具體一點。這不僅可以積累詞語，為以后的寫作也打下基礎。對于成績不好的學生來說，學習思維方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績。

如果孩子想要去提高語文成績，那么就要可以去多讀課外書。而多讀課外書，不僅能增長知識，還是能開闊視野，提高語文成績的。而一年級孩子，只要讀的書多，就會形成語感。而很多題目為什么一讀就會做，其實靠的就是語感。

一年級語文不好怎么才能提高成績？

1、要培養孩子的上進心

上進心是最可貴的品質，如果小學一年級的學生上進心很強，他就會爭強好勝，就會非常努力的學習，各方面都會非常認真。家長對學習好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學習感興趣，也要自己去做一個好的學生。如果孩子表現的好，那么就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

2、語文學習也要多管齊下

語文學習要重視聽說讀寫。聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。

三年級孩子已經有了一定的語文基礎。這個時候如果成績不是很理想，一定要找到問題出在哪里。比如有的孩子漢語拼音不會，有的孩子閱讀不行，有的作文不行。如果要想提高語文成績，一定要找到問題出在哪里。然后又針對的解決。

三年級語文不好怎么才能提高成績

一、基礎知識

三年級語文基礎知識不能忽視，這是語文試卷上永恒不變的考題，它主要是考查學生們對課本所學內容。包括拼音、字、詞、句等，一定要引起重視，夯實所學知識。

1、字。對課文里出現的生字或者說寫字表里的生字，要利用工具書讀會寫會，并會組詞，會造句；能準確給多音字注音或組詞；能辨析形近字、同音字的不同用法并組詞。

2、詞。課文里的生詞，要會讀會寫，能依靠工具書或結合上下文理解詞語的意思，并會用指定的詞語造句。對常用的近義詞、反義詞要熟練掌握，這是考到的知識。常用的含寓言故事的成語、歷史故事的成語，帶數字的成語、含動物名稱的詞語以及一些疊詞等必須熟練掌握。

孩子如果要想提高自己的生物成績，那么就必須要可以去獨立思考。因為生物是一門試驗的科學研究，研究生物學的專業技能和方式 ，所以孩子就必須親自去試驗，結合實際學習。那樣孩子對生物知識的把握，才會更容易，成績也會更容易獲得提高。

生物怎么學才能提高成績初中？

1、增強理解和記憶

與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是初中階段的生物學，還有著與其它學科不一樣的特點，同學們要思考和記憶的對象是陌生的生物學名詞，比如非生物因素、非生物成分、反射、行為等。

因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。

2、課堂要快速進入狀態

因為孩子在學習生物這門學科時，最關鍵的就是要學會，其中的學科思想和答題方法，學會思維。因而，孩子在看書或做題時，要多想想為什么這樣做？是否還有其他的方法或表述？此類習題有何規律？這種方法或表述好嗎？在反思中，提高自己的生物思維模式和答題能力。

高一生物怎么學才能提高成績？

1、做好學習方法的銜接

初中生學習方法較多的是記憶、重現、簡單模仿。高中生要對學習內容作深入的理解和獨立思考，學習方式要由“經驗記憶型”被動接受向“探究理解型”主動學習轉變。

學會對知識進行分類歸納、養成快速記筆記、邊觀察邊思考等習慣，改變“平時不重視，考前背提綱”的學習習慣，培養自學能力，利用概念圖和知識結構圖來構建知識網絡體系。

2、學會歸納總結