正是從五年級開始，不少孩子發現學習難了、無聊了、學不會了、甚至不想學了，于是他們對學習的興趣也不像以前那般高了，這是常有的事。作為家長應該時刻思考這些問題發生的原因，找到這幾點原因，對癥下藥才是關鍵。

小孩子五年級成績突然下降怎么辦？

1、家長擺正自己的教育觀

每個父母都有"望子成龍","望女成鳳"的心，可是一旦落實到孩子具體的教育上，未必就那么重視了。你不重視孩子的教育，孩子怎么可能優秀。寒門出貴子的例子，以前有，現在卻少得可憐。家長的松懈、不求上進或者對孩子的教育的輕視，直接作用或者影響到孩子身上。要想孩子優秀，家長一定要有正確的教育觀。如果教育方法對孩子不起作用，就該好好反思一下自己的教育觀是不是錯的。

2、找準孩子情緒變化的原因

孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正得到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

孩子習慣培養的關鍵期是在小學的中低年級，而四或五年級是一個“分水嶺”在四、五年級之前如果孩子養成了良好的學習、生活習慣，那這些好習慣將會伴隨孩子一生；在四、五年級之后，如果孩子想改掉某些惡習，除非進行特殊的訓練，否則孩子的這些壞習慣是很難改變的。

孩子五年級成績突然下降?

1、孩子的基礎不牢固

很多家長都知道每學期結束孩子期末考試后，學校都會發一張學習成績單，這不僅是對期末考試結果的一次客觀展現，也是對孩子過一個學期的學習情況總結。可能有一些家長見過老師在成績單上對孩子的一些評價，比如：該生基礎不夠扎實等等。這反映的是孩子本身并不笨，但就是基礎沒打牢，而往往三年級就是打基礎的關鍵階段。如果孩子沒有把握住，那之后的學習成績會受到很大的影響。

2、有正確的教育觀

每個父母都有"望子成龍","望女成鳳"的心，可是一旦落實到孩子具體的教育上，未必就那么重視了。你不重視孩子的教育，孩子怎么可能優秀。寒門出貴子的例子，以前有，現在卻少得可憐。家長的松懈、不求上進或者對孩子的教育的輕視，直接作用或者影響到孩子身上。要想孩子優秀，家長一定要有正確的教育觀。如果你的教育方法對孩子不起作用，就該好好反思一下自己的教育觀是不是錯的。

家長這個時候就要去著重培養，孩子好的學習習慣。有很多家長會因為太過心急，所以早早的就跟孩子灌輸了，三年級的知識。但是這無異于拔苗助長，孩子提早學會了這些，所以可能就變得不愛聽課，甚至對學習喪失興趣，這對孩子成績的影響是很大的。

三年級孩子成績突然下降怎么辦？

1、掌握科學的學習方法

面對難題不自信，害怕，根本原因是沒有掌握解決此類問題的根本方法，所以對課堂上老師傳授的方法要認真聽，同時要學會舉一反三，靈活地運用知識，題目“百變不離其中”，掌握了方法，就能將難題轉變為做過的、熟悉的題目。

讓孩子體驗成功，逐步養成探索精神。在家輔導孩子的時候，不要將答案完全告訴孩子，要有意識地將題目分成幾個步驟進行，這樣可以降低難度，讓孩子一步步完成，及時肯定他的成功，讓他產生滿足感。

2、盡早培養孩子的閱讀習慣

孩子一般在四年級左右自我意識開始崛起，他們強烈需要父母的的尊重，需要父母把他們當作大孩子。但很多父母不了解孩子這一心理，仍把孩子當小孩子看待，因此這一時期的孩子，常常因為得不到父母的尊重和理解，而故意與父母作對。

四年級的孩子成績突然下降怎么辦？

1、找準原因

孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正得到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

2、允許孩子表達情緒

為孩子準備一個沙袋，允許孩子對著沙袋發泄情緒；當孩子不愿意向父母傾訴時，可以鼓勵孩子對著小動物傾訴；鼓勵孩子跑步、做運動發泄情緒等都可以。

四年級的孩子有了自己的思維能力，有了自我意識，當父母再像在低年級時那樣，嚴厲地要求他們去學習、再規定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產生厭煩情緒。

四年級孩子成績突然下降怎么辦？

1、家長多鼓勵

家長不要急于求成，覺得孩子說的不好，或者說的根本就不對，即使說得不好也要加以肯定和鼓勵，不要直接否定孩子的答案，可以把自己對于文章里的見解跟孩子探討，這樣不會打擊孩子學習的積極性，任何人都喜歡聽表揚的話，不喜歡聽批評自己的話。家長一句“寶貝說的真好”，就是孩子下次努力變得更好的原動力。

2、缺乏學習興趣

天天因為之前學習過很多的文化知識，而上小學的時候，發現老師講的都是自己學過的東西，所以就沒有了興致。而在以后，老師講新知識的時候，天天仍舊是一種了無興致的狀態，這就導致天天對學習缺乏興趣，而不能夠很好的接受新知識。

做好孩子的心理思想工作，問清楚最近發生什么狀況讓他成績下滑，因為只有孩子主動性增強，學習成績才會增加，如果孩子他沒有態度，沒有改善內因，任何外因都很難起作用。

六年級成績突然下降怎么辦

1、孩子上六年級成績下降幫助他樹立信心。要幫助孩子提高成績，家長就必須幫助他們找回自尊，樹立信心。畢竟孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心，那么這一點點的自信心就可以取得很大的成效。

2、要仔細分析孩子成績下降的原因。很多家長只會看到孩子的成績單，從成績單上來直接判斷孩子成績下降，卻沒有仔細研究過，孩子在學習上哪一部分不太好。這需要家長去耐心細致的分析，因為六年級的孩子分析能力還有所欠缺，比如說他數學成績不好，但很可能他只是因為其中的一個部分沒有聽懂，從而在解其他的題時也受到了影響，出現了障礙，可是大部分的知識點他還是會的。

3、對知識進行重新掌握。孩子上六年級成績下降這時候就要對小學要掌握的字詞，全面默寫一次。如果孩子有哪些字詞寫錯了，就讓孩子多寫幾次，直到記住為止。還要去復習小學階段所有的古詩，首先要能完整的背誦下來，然后是要能正確寫對每個字，最后是要特別熟悉里面的經典句子。

4、學習時要全神貫注。做到玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，也不是好的學習辦法。學習到一定程度就得休息、補充能量；學習之余，一定要注意休息。但在孩子學習時，家長要告訴他讓其一定要全身心地投入，手腦并用，這樣就能避免孩子在六年級成績下降，隨之就能提高成績了。

因為孩子在一二年級學習的知識比較簡單，所以會有很多孩子，現在還在用學前提前學的老本，所以，他們就會在一二年級學起來很輕松。而正因為學習輕松，很多家長就會不重視，孩子也就養成了不良的學習習慣，就為三年級成績下滑埋下了隱患。  

為什么3年級成績突然下降？

1、知識難度加大 

孩子上了三年級后，學習難度明顯加大。  就拿語文來說，一二年級基本以識字和背誦為主，只要按照老師的要求，認真寫生字詞，基本沒什么問題。但是三年級后，語文增加了閱讀理解和作文。也就是說重點考查孩子的思考能力和理解能力，上課不會聽講的孩子，理解能力不強的孩子，閱讀理解會失分。

一二年級看圖寫話，寫幾句話即可，但是三年級后是作文，作文寫得好和寫得不好的差距也很大。數學由簡單的計算，變成復雜的計算，并且以混合運算，應用題為主，同時更加注重考查孩子的計算能力和思維能力。

2、學習習慣不同