在補課的問題上，往往家長比孩子還著急。因為他懂得學習成績低下所帶的后果一定不會令人滿意。但是如果孩子并不怎么想上補習班。家長想讓孩子補課，還真是一廂情愿的事。

孩子不愿補課還去補課有用嗎？

1、孩子不愿意補

孩子不愿補課還去補課是沒有用的，因為補課本就是看學生的意愿，讓他強制補課，效果一定很差，甚至會有反效果。想讓孩子提高成績，不一定必須使用補課的方式，只要幫助他養成良好的學習習慣，就能培養起學生的自學能力，這時不需要家長的督促，學生就能自主學習。

2、客觀看待孩子的排名

不論孩子排名多少，理性看待一下孩子的學習現狀：有沒有哪一科明顯吃力，有沒有哪些知識點沒有掌握，是不是某一門解題沒有思路和技巧，是不是有些問題孩子確實沒辦法自己解決，這才是判斷孩子要不要補課的依據。

許多學生家長看到自己孩子的學習成績不好，便非常著急，非常焦慮，一般都會盲目的選擇補課，希望通過補課來提高自己孩子的學習成績。但是，結果不是收效甚微，就是孩子反而學習成績下降。

孩子成績差補課有用嗎？

有用，但要根據孩子的具體情況對待，如果孩子已經養成了比較良好的學習習慣，具有扎實的基礎知識，適當的補課可以拓寬孩子的視野，提高孩子運用系統知識的創新性和靈活性，通過補課就會使孩子的學習成績有一個質的飛躍，有更大幅度的提升。

孩子成績差怎么補課？

1、幫助孩子找到成績低的根源

孩子的成績低都是有原因存在的，有的孩子是注意力難集中，課堂效率不高。有的是不擅長某一領域，需要大量的時間重復練習，有的是因為早戀等問題，分散了學習的精力。家長有責任與義務，去找到孩子成績低的根源，再去對癥下藥。

其實我個人覺得英語成績差補課沒什么必要，除非真的差到自己都提不起來的程度。家長想要提高孩子成績，首先提高孩子學習英語的樂趣，讓孩子愛上英語，而不是把英語當成負擔，而是通往快樂的工具和大路?？梢远嘧尯⒆涌纯从⑽膭赢嬈鹊忍岣吆⒆拥呐d趣。

英語成績差補課有用嗎

英語成績有點差不要緊，要緊的是要有端正的學習態度和持久的學習恒心！如果自己真的發自內心想提高英語成績，我建議孩子不要去報英語輔導班補課！

盡管孩子的“英語成績有點差”，但可以說明孩子英語還是有一定的基礎和底蘊的。可能是答題技巧和時間把握方面有點欠缺。找英語老師一對一點播幾節課就可以解決。如果報英語輔導班會：

一，浪費本可以用來學習或休息的時間，增加學業負擔。

學生本來休息的時間就很少。只有周末才有休息時間。如果是高中生，還有晚課和周六、周日加課。我不知道別的省市情況怎樣，我們吉林省遼源市高中都是有晚課和周六、周日加課的。高中生只能休周六一下午的時間。這一下午的時間，真的應該讓所有的學生放松一下身心。

其實孩子想要提高成績的話，補課是沒什么必要的。因為補課的時間很短，一節課也就幾十分鐘，是跟平時上課沒多大區別的。其實孩子能不能學會，關鍵還是在于自己。還是要看孩子自己課下去怎么去努力，課上聽懂了是一方面，課后鞏固同樣重要。 

高一數學補課有用嗎能提高成績嗎？

1、高一數學補課有沒有用，這需要看學生自己了。如果平時上課時候都能聽的明白，只是在做題的時候很吃力，那么就沒有必要補課，而是需要多練習。如果平時上課學習就很吃力，基礎知識掌握的不好，那么，學生就需要數學補課了。

2、但是學生需要注意的是，很多高一學生會因為課后補課而上課不認真聽講。這完全是一種本末倒置的行為。對于高一學生來說，即使是數學補課，也要在上課時認真聽講，緊跟著老師的步伐，這樣雙管齊下才能提高數學成績。

高一孩子要怎么學才能提高數學成績？

1、快速掌握基礎知識

這要分情況，有些孩子補習是有用的，有些是沒用的，要分清楚。從根本上不愿意學的，腦子又不是絕頂聰明的學生，別浪費錢了，這是家庭教育問題，老師幫不了你。

高中數學差補課有用嗎

1、如果孩子其他學科都不錯，唯獨數學不太好，這要看孩子的數學是一直都不好還是到了高三才不好，如果只是到了高三數學才不太好，問題不是很大，通過補課或許有一定效果，如果孩子數學成績一直不太好，那就是孩子的思維方式存在問題例如不善于抽象思維，擅長于具象思維，如果是這樣的情況，單靠補課是不能解決問題的，要糾正孩子的思維習慣。

2、從學習方法上來說來說，如果孩子數學成績在中等以上，建議他（她）加強練習中等以上難度的習題，如果孩子數學成績在一般以下，建議他（她）多建議基礎題型和中等以下難度的習題，把更多的精力放在理解基本定理和規律上，當然如果能夠讓孩子學校的數學老師單獨輔導幾次就再好不過了。

3、不太建議到輔導機構補課。有那個時間還不如去學校找自己數學老師輔導呢，因為自己的老師最能夠知道該從哪里入手輔導，這樣的輔導有的放矢效果自然不會太差。

高中數學差怎么辦

學習語文是非常需要毅力的，而這也是需要孩子去長期堅持，才能看到功效的。而選擇補課，其實也是一種提高語文成績的方式。補課是能在一定程度上，能提升初中生的學習興趣的。因為在老師的帶領下，能針對初中生的薄弱點，找到適合初中生的學習方法，讓孩子少走彎路的。

初中語文成績不好補課有用嗎？

1、補課與否，學習方法很重要

初中語文補課與否，學習方法很重要。依個人情況，找到適合自己的學習方式學習語文。如果不想補課，可以自己多讀書，多背誦，多做習題。長期堅持下去，成績會有所提升的。任何事，貴在堅持。不管初中語文補不補課，只要你長期堅持讀書，背誦，練習。你的成績一定會上升，而補課則起到一定的催化劑的作用，讓你更快的對語文入門。

2、采用興趣補習

語文學習其實是很需要毅力的，因為語文不是一天就能夠學好的，而是需要長時間的知識積累，如果同學們意志力不強，那么語文根本沒有辦法學好。而能夠讓學生堅持學習語文的更好方法就是提高他們的語文學習興趣。

中考是非常重要的考試。很多家長為了孩子能夠在中考取得好成績，為孩子選擇了輔導班，不少家長提出這樣的疑問，初三成績差補課有用嗎，怎么補效果好？

初三成績差補課有用嗎？

補課的必要性，取決于個人的需要。補課的目的和動機是很明顯的，就是彌補知識和能力的缺陷與不足，存在知識和能力的“短板”、有“瘸腿科”，自己或學校老師都無法解決的，就必須靠補課了；否則，無心學習就沒有必要再補課。

初三成績差怎么辦？

1、定好目標

不管是學習還是工作，要想進步，首先得制定一個明確的目標，有了目標，才能知道自己的進度如何，有沒有進步。毫無目標的去復習，你會發現，學習效率低下，從而降低對學習的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。由于時間緊，任務重，差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語成績，要求這個月成績達到合格。不要給自己定達不到的目標，讓目標從小到大，循序漸進。